Methods of Teaching Mathematics
Browse by
Recent Submissions
-
أثر استخدام برنامجDesmos على التحصيل الدراسي لطلبة الصف العاشر الأساسي في الرياضيات ومفهوم الذات الرياضي لديهم في محافظة طولكرم
(جامعة النجاح الوطنية, 2017-12-27)هدفت هذه الدراسة إلى بيان أثر استخدام برنامج ديسموس (Desmos) على التحصيل الدراسي في الرياضيات ومفهوم الذات الرياضي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في محافظة طولكرم، وعلى وجه التحديد؛ حاولت الدراسة الإجابة عن السؤال الآتي: ... -
أثر استخدام برنامج Math X-pert في التحصيل في الرياضيات ومستوى القلق الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسـي في المدارس الحكومية في محافظة طولكرم
(جامعة النجاح الوطنية, 2018-02-11)هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام برنامج Math X-pert في تحصيل طالبات الصف التاسع الأساسي في وحدة الأعداد الحقيقية، ومستوى القلق الرياضي لديهم في محافظة طولكرم، إذ حاولت الدراسة الإجابة عن السؤال الآتي: ما أثر استخدام ... -
الكفاءة الذاتية المدركة ومستوى التفكير الناقد وعلاقتهما بمدى اتقان مهارة التعميم الرياضي خارج الصف لدى طلبة الصف العاشر في المدارس الحكومية في مدينة نابلس
(جامعة النجاح الوطنية, 2017-07-27)هدفت الدراسة الى تقصي العلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة والتفكير الناقد والتعميم الرياضي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في المدارس الحكومية في مدينة نابلس، وحاولت الدراسة الإجابة عن السؤال الرئيس التالي: ما العلاقة بين ... -
أثر استخدام برنامج تعليمي يستند لنظرية "فان هيل" في التحصيل والتفكير الهندسي في الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع في محافظة قلقيلية
(جامعة النجاح الوطنية, 2017-05-09)هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام برنامج تعليمي يستند لنظرية "فان هيل" مدعما بالجيوجبرا في التحصيل والتفكير الهندسي في وحدة الدائرة لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة قلقيلية، وقد حاولت الدراسة الإجابة عن السؤال ... -
اتجاهات ودافعية الطلبة نحو تعلم الرياضيات ومفهوم الذات لديهم ومشاعرهم أثناء تعلمها في المرحلة الأساسية العليا في مديرية قباطية
(جامعة النجاح الوطنية, 2017-10-19)هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على متغيرات مخلتفة لها علاقة بتعلم طلاب المرحلة الأساسية العليا في مديرية قباطية للرياضيات. هذه المتغيرات هي اتجاهات الطلبة نحو تعلم الرياضيات، مستوى دافعيتهم ومفهوم الذات لديهم في تعلم الرياضيات، ... -
أثر أنموذج دانيال في التحصيل الرياضي والميل نحو الرياضيات لدى طالبات الصف السابع الأساسي في المدارس الحكومية في محافظة طولكرم
(جامعة النجاح الوطنية, 2017-07-27)هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر أنموذج دانيال في التحصيل الرياضي، والميل نحو الرياضيات لدى طالبات الصف السابع الأساسي في محافظة طولكرم، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم شبه تجريبي، من خلال تطبيق الدراسة على عينة ... -
الاستجابة الانفعالية لطلبة العاشر الاساسي عند استخدام برمجية جيوجبرا في تعلم الاقترانات والتحويلات عليها: تحليل سيميائي ثقافي تاريخي
(جامعة النجاح الوطنية, 2017-04-09)هدفت هذه الدراسة إلى تحليل مشاعر طالبات الصف العاشر الأساسي باستخدام النظرية السيميائية الثقافية التاريخية لروث ورادفورد عند تعلمهن موضوع الاقتران الزوجي والفردي والتحويلات عليه (الانسحاب، الانعكاس، التمدد) باستخدام برنامج ... -
أثر استخدام الألعاب المحوسبة على القلق والمتعة والدافعية والنظرة إلى الذات لدى طالبات الصف السادس في مدارس محافظة طوباس عند تعلمهم مادة الرياضيات
(جامعة النجاح الوطنية, 2017-05-14)هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام الألعاب المحوسبة على القلق والمتعة والدافعية والنظرة إلى الذات لدى طالبات الصف السادس الأساسي في وحدة الهندسة، وحاولت الدراسة الإجابة عن السؤال الرئيس الآتي: ما أثر استخدام الألعاب ... -
أثر استخدام برمجية الجبريتور في التحصيل الدراسي والدافعية نحو تعلّم الرياضيات لدى طلبة الصف الحادي عشر العلمي في محافظة نابلس
(جامعة النجاح الوطنية, 2017-05-07)هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام برمجية الجبريتور في تحصيل طالبات الصف الحادي عشر العلمي في وحدة المصفوفات، ودافعيتهم نحو تعلّم الرياضيات في محافظة نابلس، وتحديداً حاولت الدراسة الإجابة عن السؤال الآتي: ما أثر ... -
العمليات الإدراكية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في تعلم موضوع الأشكال الرباعية باستخدام برنامج الجيوجيبرا (GeoGebra): تحليل إدراكي تواصلي
(جامعة النجاح الوطنية, 2017-08-28)هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على عمليات الإدراك التي يمر بها طالبات الصف الثامن الأساسي في موضوع الأشكال الرباعية باستخدام الجيوجيبرا، والتمييز بينها بالاعتماد على النظرية الإدراكية التواصلية التي طورتها انا سفارد. ومن خلال ... -
الاستجابة الانفعالية لطلبة العاشر الاساسي عند استخدام برمجية جيوجبرا في تعلم الاقترانات والتحويلات عليها: تحليل سيميائي ثقافي تاريخي
(2017-04-09)هدفت هذه الدراسة إلى تحليل مشاعر طالبات الصف العاشر الأساسي باستخدام النظرية السيميائية الثقافية التاريخية لروث ورادفورد عند تعلمهن موضوع الاقتران الزوجي والفردي والتحويلات عليه (الانسحاب، الانعكاس، التمدد) باستخدام برنامج ... -
The Effect of Teaching Mathematical ProficiencyProgram on Achievements and Mathematical Thinking of the 7th Basic Grade Students in Qalqeelia Governorate
(2016)This study aimed to identify the Effect of an Educational Instructional Program based onmathematical proficiency in thinking and mathematical achievement, more specifically the study aimed to answer the following main ... -
Multiple Representations in Teaching Fractions and Its Impact on the Academic Achievement and Trends of the Fifth Grade Students at UNRWA Schools in Nablus
(2016)The study aims at investigating the multiple representations in teaching fractions and its impact on the academic achievement and trends of the fifth grade students at UNRWA schools in Nablus. The study aims particularly ... -
The influence of using Geogebra program in learning mathematics on the ninth grade students' achievement and their attitudes towards using it
(2016)This study aimed to investigate the effect of using Geogebra program in learning mathematics in the achievement of the basic ninth-grade students and their attitudes towards this use, specifically the study tried to answer ... -
The impact of multiple solutions tasks on Mathematical creativity and democratic practices among Grade 9 Mathematics students in Qalqilya Governorate
(2016)This study aimed to provide an environment rich of multiple solutionss tasks in mathematics. In addition, it aimed to investigate the effectiveness of these tasks on the mathematical creativity and democratic practices of ... -
Mathematical Thinking Skills and Their Relationship with Mathematical Beliefs of an Najah National UniversityStudents From Two Specializations: Mathematics And Teaching Methods Of Mathematics
(2016)This study aimed to determine the level of mathematical thinking skills and their relationship with mathematical beliefs of students in An-Najah national university from two specialties mathematics and teaching methods of ... -
Lower primary stage teacher’s level of understanding of mathematical concepts in Nablus governorate
(2016)This study aimed to measure lower primary stage teacher’s level of understanding of mathematical concepts in Nablus governorate. Precisely, this study sought to answer the following question: To what extent do first stage ... -
The effect of using Minitab program on the achievement of the ninth grade students in statistics unit and their motivation towards its learning in Nablus schools
(2016)The study aimed at investigating the effect of using Minitab program on ninth grade students in statistics unit and their motivation towards its learning in Nablus schools. The researcher tried to answer this question: What ... -
The Effect of Instructional Program Based on Mathematical Power on Achievement and Mathematical Thinking Among Seventh Grade Students in Nablus Governorate
(2015)This study aimed to identify the effect of using an instructional program based on mathematical power on achievement and mathematical thinking. The study basically tried to answer the question: What is the effect of using ... -
The Effect of Using Polya's Strategy to Solve Mathematical Problem on the Ability of Fifth-Grade Students and their Attitudes Towards Solve it, in Nablus UNRWA Schools
(2015)This study aimed to investigate the effects of using Polya's strategy to test the ability of the fifth grade students in solving mathematical problems and their attitudes, in schools of UNRWA in the area of Nablus. ...
RSS 1.0