Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
Recent Submissions
Item
الكفاءة المعرفية في مجال الياقة البدنية المرتبطة بالصحة وعلاقتها بالكفايات التدريبية لدى المدربات العاملات في مراكز اللياقة البدنية في المحافظات الشمالية من فلسطين
(جامعة النجاح الوطنية, 2025-12-04) حلا جعفر محمد الحاج حسن
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى المعرفة المتعلقة باللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى المدربات العاملات في مراكز اللياقة في المحافظات الشمالية من فلسطين وفهم علاقتها بالكفايات التدريبية التي يعتمدن عليها في عملهن كما سعت إلى تحديد درجة امتلاكهن لهذه الكفاءة المعرفية والكشف عن الفروق بينهن في هذا الجانب ، وقد أجريت الدراسة على عينة مكونة من مئة وستين مدربة تم اختيارهن بالطريقة الطبقية العشوائية بما يشكل عشرين بالمئة من مجتمع الدراسة واعتمدت الباحثة على المنهج الكمي حيث استخدمت المنهج الوصفي المسحي وأدواته الارتباطية والتحليلية لجمع البيانات الكمية وتم تحليل جميع البيانات باستخدام برنامج SPSS بما يتناسب مع طبيعة الدراسة واهدافها.
أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الكفاءة المعرفية المتعلقة باللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى المدربات العاملات في مراكز اللياقة في المحافظات الشمالية من فلسطين كان مرتفعا بمتوسط استجابة بلغ 4.04 كما تبين أن مستوى الكفايات التدريبية لديهن كان مرتفعا جدا بمتوسط استجابة بلغ 4.23 وكشفت النتائج عن وجود علاقة إيجابية ذات دلالة احصائية بين الكفاءة المعرفية والكفايات التدريبية مما يشير إلى أن ارتفاع مستوى المعرفة الصحية والبدنية ينعكس على الأداء التدريبي للمدربات وأظهرت الدراسة أيضا وجود فروق دالة احصائيا في الكفاءة المعرفية تعزى للمحافظة لصالح مناطق الشمال وللمؤهل العلمي لصالح البكالوريوس والدراسات العليا وللخبرة التدريبية لصالح من لديهن خبرة تزيد عن خمس سنوات ولعدد الدورات التدريبية لصالح من حضرن ثلاث دورات أو أكثر كما ظهرت فروق مماثلة في مستوى الكفايات التدريبية وفقا للمحافظة لصالح الشمال وللمؤهل العلمي لصالح البكالوريوس والدراسات العليا وللخبرة التدريبية لصالح الأكثر خبرة ولعدد الدورات التدريبية لصالح من حصلن على ثلاث دورات تدريبية فأكثر.
وتوصي الدراسة بضرورة دمج المعرفة النظرية مع الممارسة العملية لضمان تحسين الأداء التدريبي وخدمة المتدربات بشكل أفضل، والتركيز على تطوير كفايات التخطيط والتقييم المستمر للوحدات التدريبية لتعزيز الجودة الشاملة للبرامج التدريبية.
Item
CNC Foam Cutting Machine ScuptoFoam
(2025) Mohammed Jaddou; Amjad Mousa
Cutting foam for packaging, insulation, and prototyping requires precision and efficiency, but traditional
approaches such as manual cutting or bulky industrial CNC machines present significant challenges. Manual
cutting often lacks accuracy and consistency, while existing CNC systems are expensive, power-hungry, and
typically dependent on a laptop or external computer for operation. This project addresses these limitations by
introducing a portable and standalone CNC foam cutting machine that combines affordability, usability, and
flexibility for both 2D and 3D cutting applications.
The proposed system integrates electronics, software, and mechanical components into a compact unit. An
Arduino Uno controls three stepper motors, each corresponding to the X, Y, and Z axes, while a DC-DC
converter regulates current to a heated wire used as the cutting tool. A Raspberry Pi with an attached monitor
replaces the traditional PC interface, allowing direct standalone operation. In addition, a Flask-based
mobile/web application provides remote control over Wi-Fi, enabling users to jog the machine, upload G-code
files, and monitor cutting progress in real time.
Key hardware elements include three NEMA stepper motors, a heated wire with adjustable temperature control,
a DC-DC converter, and a custom-built frame. On the software side, a desktop GUI on the Raspberry Pi handles
G-code visualization and manual controls, while the Flask server delivers a responsive and mobile-friendly
interface. Together, these systems enable precise and automated cutting of foam into 2D shapes and 3D
structures without the need for external computers.
Despite challenges such as limited availability of components, fragility of 3D-printed couplers, and ensuring
reliable serial communication between the Raspberry Pi and Arduino, the prototype was successfully built and
tested. Results demonstrate accurate and efficient cutting, confirming the machine’s potential as an educational
and prototyping tool.
The modular and scalable design of this CNC foam cutter opens the door for future enhancements, such as
extending compatibility to plastics, Integrate camera/vision system for monitoring, Automated material handling. This
project demonstrates how embedded systems and automation can be applied to create cost-effective and
standalone manufacturing solutions, bridging the gap between DIY approaches and industrial CNC equipment.
Item
NexusQuest
(2026) Amjad Mousa; Mohammed Jaddou
NexusQuest is an all-inclusive interactive coding education platform that aims to revolutionize
the way instructors oversee instructional materials and students learn programming. Students
and teachers are the two primary user roles on the site, each with unique interfaces and
features catered to their particular need.
The first major feature is the Interactive Learning System, where students may take part in
timed quizzes, access language-specific lessons, finish coding assignments with automatic
grading, and take part in daily coding challenges. Real-time code execution in many languages
(JavaScript, Python, Java, and C++), immediate feedback methods, and thorough progress
monitoring are all features of the system.
Real-Time Collaboration, the second key feature, allows students to participate in live pair
programming sessions with interactive chat, real-time code synchronization, and video/audio
communication. Peer-to-peer communication via WebRTC, cursor tracking, screen sharing, and
session management with invite capability are all included in the system.
Gamification & Community, the third major element, allows students to compete on
leaderboards, gain experience points, unlock accomplishments, and take part in a Q&A forum.
Comprehensive analytics dashboards, accomplishment tracking, streak maintenance, and
community-driven learning via Q&A conversations are all features of the system.
Additionally, NexusQuest has an AI-Powered Assistant that uses sophisticated natural language
processing to offer intelligent code assistance, recommendations, and explanations. Role-based
access control, secure user authentication using JWT tokens, and thorough data management
are all features of the system.
The platform is built using MongoDB for data storage, Node.js with Express.js framework for the
backend API, React framework for the web application, and React Native for the mobile app,
ensuring cross-platform compatibility and optimal performance.
Item
فاعلية الاستراتيجيات الاتصالية للمؤثرين الفلسطينيين عبر تطبيق التيك توك خلال حرب غزة 2023، صفحة محمود الزعيتر نموذجا
(جامعة النجاح الوطنية, 2025-12-31) علي اشتيه
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية الاستراتيجيات الاتصالية التي وظفها المؤثر الفلسطيني محمود الزعيتر عبر منصة "تيك توك" خلال الحرب على قطاع غزة عام 2023. ولتحقيق هذا الهدف، اعتمدت الدراسة المنهج المختلط (Mixed Methods) كإطار تحليلي، حيث طُبِّق أسلوب المسح الشامل لتحليل (122) فيديو نُشرت في الفترة من 7 أكتوبر وحتى نهاية نوفمبر 2023، إضافة إلى استبيان موزع على عينة غير عشوائية (المتاحة) شمل 384 مشاركاً من داخل فلسطين وخارجها، ومقابلة موجهة لفهم البنية الداخلية لعملية الإنتاج الاتصالي لدى محمود الزعيتر.
أظهرت نتائج تحليل المحتوى أن الاستراتيجيات الاتصالية اعتمدت بشكل رئيس على التوثيق الميداني والمضامين الإنسانية المؤطرة عاطفياً باللغة العامية، وقد اتسم نمط النشر بالتزامن اللحظي مع تطورات الحرب؛ إذ بلغت كثافة النشر ذروتها في الأسبوع الثاني من أكتوبر بنسبة (10.6%) في يوم الثامن من أكتوبر وحده. كما عكس استبيان الجمهور مستويات تفاعل مرتفعة، مؤكداً دور المحتوى في تعزيز الوعي العالمي وتشكيل سردية إنسانية مضادة، وذلك بفضل ثلاثة عوامل أساسية هي: القرب الميداني، وبناء الرواية الإنسانية، والاتصال في الزمن الحقيقي، رغم ما واجهته العملية الاتصالية من تحديات تمثلت في الرقابة الرقمية وضغط الخوارزميات.
خلصت الدراسة إلى أن تجربة الزعيتر قدمت نموذجاً فعالاً للاتصال الرقمي في وقت الأزمات، وقدرة فائقة على تفعيل التضامن الرقمي العابر للحدود. وتوصي الدراسة بضرورة صياغة أدلة مهنية للمؤثرين في السياقات النضالية، وتوسيع نطاق استخدام المنصات التفاعلية لترسيخ السردية الفلسطينية في الفضاء الرقمي العالمي.
Item
العلاقة بين نوع مصادر المعلومات (رسمي، غير رسمي) والالتزام بالتعليمات على إدراك خطر الإصابة بفايروس كورونا لدى طلبة الجامعات الفلسطينية
(جامعة النجاح الوطنية, 2025-10-23)
يهدف هذا البحث إلى التعرف على مصادر المعلومات ومستوى الالتزام بالتعليمات الصحية ومستوى إدراك الخطر من الإصابة بفيروس كورونا لدى طلبة الجامعات الفلسطينية، إضافة إلى دراسة العلاقة الارتباطية بين إدراك الخطر والالتزام بالتعليمات وفق متغيرات الجنس والعمر والمستوى التعليمي. كما يقارن البحث بين ردود أفعال المشاركين خلال المرحلة الأولى من انتشار الفيروس التي تميزت بالتشديد والإغلاق الصحي، وبين المرحلة الثانية التي تميزت بتخفيف الإجراءات، من حيث مستوى الالتزام والشعور بالمسؤولية.
اعتمد الباحث المنهج الوصفي الارتباطي بهدف فحص العلاقات بين المتغيرات كما تظهر في الواقع. وتم استخدام عينة متاحة (Convenience Sample) من طلبة الجامعات الفلسطينية عبر نشر الاستبانة على منصة فيسبوك، وهو ما ينسجم مع طبيعة الدراسات الارتباطية التي تتطلب الوصول السريع إلى الفئة المستهدفة. بلغ حجم العينة 97 مشاركًا من تخصصات وخلفيات علمية مختلفة خلال العامين الأكاديميين 2021–2022، ويُعد هذا العدد مناسبًا للكشف عن العلاقات الإحصائية بين المتغيرات.
طوّر الباحث أداة مكونة من 20 سؤالًا قبليًا وبعديًا اعتمدت على معايير وزارة الصحة الفلسطينية، وشملت سيناريوهات سلوكية لاختبار إدراك الخطر ومستوى الالتزام. تم توزيع الأداة عبر فيسبوك بهدف رصد التغيرات بين المرحلتين.
أظهرت النتائج وجود علاقة بين إدراك الخطر والالتزام بالتعليمات في المرحلتين، إلا أن قوة العلاقة كانت ضعيفة. كما تبين أن الأفراد الذين اعتمدوا على مصادر رسمية للمعلومات شعروا بخطر أعلى في المرحلة الأولى، بينما انخفض إدراكهم للخطر في المرحلة الثانية مقارنة بمن اعتمدوا على مصادر غير رسمية. ولم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية في إدراك الخطر أو الالتزام بالتعليمات تبعًا للجنس أو الخلفية العلمية.
تشير نتائج الدراسة إلى ضرورة العمل على تعزيز الوعي النفسي–السلوكي لدى الطلبة، من خلال ربط مصادر المعلومات الموثوقة بتفسير الانفعالات والخوف الصحي، وتنمية الشعور بالمسؤولية الفردية والجماعية أثناء الأزمات. ويوصى بإجراء دراسات مستقبلية تتناول أثر التدخلات النفسية والسلوكية في رفع مستوى الالتزام الصحي لدى شرائح عمرية مختلفة وبحجم عينة أكبر.