ANNU Digital Library

Photo by @inspiredimages

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Now showing 1 - 2 of 2

Recent Submissions

  • Item type:Item,
    A SIMULATION-OPTIMIZATION APPROACH FOR EVALUATING AND SELECTING MUNICIPAL PROJECTS IN DEVELOPING COUNTRIES
    (An-Najah National University, 2026-08-02) Odeh, Moath
    Municipalities in developing countries often face constrained budgets, institutional limitations, infrastructure instability, and uncertainty when selecting among competing projects. Palestinian municipalities provide a relevant applied context in which these pressures are particularly visible. Conventional project-prioritisation approaches may not adequately differentiate alternatives or represent uncertainty in expert judgement. This thesis proposes and evaluates a three-stage simulation-optimization decision-support approach for evaluating and selecting municipal projects. The approach integrates the Analytic Hierarchy Process (AHP), a Monte Carlo-based Modified Analytic Hierarchy Process (MAHP), and non-parametric bootstrap inference to produce a deterministic baseline ranking, assess ranking robustness under uncertainty, and evaluate pairwise statistical differences between project scores. A panel of 20 experts performed pairwise comparisons of criteria and performance ratings for three municipal infrastructure projects against four criteria: technological feasibility (C1), economic viability (C2), social impact (C3), and resilience to external constraints (C4). AHP produced deterministic criterion weights and a baseline project ranking. MAHP used K = 10,000 Monte Carlo iterations sampled from the empirical distribution of expert judgements. Bootstrap inference used B = 5,000 replicates and 95% confidence intervals to assess pairwise score differences. The highest-ranking criterion under AHP was C1 (w = 0.514), with an acceptable consistency ratio (CR = 0.047), producing the baseline ranking P3 > P1 > P2. Under MAHP, P3 (Southern Industrial Zone Transfer Station) remained first with a mean score of 0.799, while P2 ranked above P1 under uncertainty. Bootstrap inference showed positive pairwise differences between P3 and P1 (Δ = +0.097) and between P3 and P2 (Δ = +0.079), supporting P3 as the highest-priority project within the analysed case set.
  • Item type:Item,
    THE RELATIONSHIP BETWEEN KNOWLEDGE OF ACUTE STROKE MANAGEMENT AND ATTITUDE OF EVIDENCE-BASED CARE AMONG EMERGENCY NURSES IN NORTH WEST- BANK HOSPITALS
    (An-Najah National University, 2026-06-30) Bayda, Dalia
    Stroke is recognized as the world's first and most common vascular illness of the brain. This issue, which is regarded as the third most prevalent cause of disability worldwide, can negatively affect a person's ability to move, see, speak, feel, and perceive their social environment (Albart et al., 2022).
  • Item type:Item,
    سِيرة مدينة يافا في المُدوّنة السَّرديّة الفلسطينيّة قبل العام 1948م (نماذج مُختارَة)
    (جامعة النجاح الوطنية, 2026-02-03) تغريد حسين علي المحتسب
    إثباتا للسرديّة الفلسطينيّة، وردًّا على رواية المُحتلّ بأنَّ فلسطين أرض بدائيّة بلا شعب، جاءت هذه الدراسة عن حضور مدينة يافا قبل عام 1948م في السرد الفلسطينيّ/أدب الواقع: السِّيرالذاتيّة، والمُذكّرات، والشهادات الحَيّة، والقصص التسجيليّة، واليوميّات، والمسرحيّات، ثمّ تحليل مضامين الوصف والمشاهدات، حيث قُدِّم للدراسة بتمهيد عن تاريخ المدينة وتطوّرها الحضاريّ قبل الاحتلال، وأبرز معالمها، ركّزت مادة الفصل الأوّل على تطوّر صورة مدينة يافا في السرد، وبيان الصورة المُشرِقة لها، التي جاءت في أبعاد سبعة: الجماليّ، والأُسطوريّ، والدينيّ، والحضاريّ، والاجتماعيّ، والاقتصاديّ، والثقافيّ، أمّا مادة الفصل الثاني فصوّرت يافا المدينة الحزينة ضمن أبعاد ثلاثة: السياسيّ، والوطنيّ: كيفية سقوط يافا، ووصف مشاهد التهجير، وأحوال يافا بعد الاحتلال، ومعاناة لاجئيها في الشتات والمُخيّمات، ثمّ الختام بأمل العودة إلى الجذور الذي تجسّد حقيقة لبعض اليافاويين، وللبعض الآخر كان زيارة مُؤقّتة، أو مُتخيّلة، ثمّ إضاءة على الجانب الفنّيّ في سرديّات يافا، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفيّ التحليليّ، ووصلت إلى أنَّ يافا كانت نموذجًا للمدينة المُتحضِّرة في شتّى المجالات؛ وهي تستحقّ أن تُفرد بدراسات علميّة وافية.
  • Item type:Item,
    أثر توظيف نموذج (Deepseek) على التحصيل والتعلم الذاتي في تعليم الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية نابلس
    (جامعة النجاح الوطنية, 2026-06-20) زبيدة سليمان حسني أقرع
    هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر توظيف نموذج (Deepseek) على التحصيل والتعلم الذاتي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية نابلس؛ ولتحقيق هذا الهدف، فقد تم اعتماد المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (46) طالباً وطالبة من طلبة الصف التاسع الأساسي من مدرسة راهبات مار يوسف– نابلس 2025/ 2026م، وتم تقسيم هذه العينة إلى مجموعتين: الأولى تجريبية، وهي مكونة من (21) طالبا وطالبة، والثانية ضابطة، وهي مكونة من (25) طالبا وطالبة أيضاً، حيث تم تدريس وحدة الهندسة والقياس لطلبة المجموعة الضابطة بالطريقة التقليلدية، ولطلبة المجموعة التجريبية من خلال تطبيق نموذج (Deepseek)، وتمثلت أداتا الدراسة في اختبار التحصيل الدراسي، واستبانة لمهارات التعلم الذاتي نحو تعلم الرياضيات، وقد أظهرت النتائج وجود أثر إيجابي لاستخدام نموذج (Deepseek) على التحصيل لدى طلبة الصف التاسع في تعلّم الرياضيات؛ حيث أسفرت النتائج عن وجود أثر إيجابي لاستخدام نموذج (Deepseek) على مهارات التعلم الذاتي، وفي ضوء نتائج الدراسة؛ فقد أوصت الباحثة بتوصيات من أهمها: تعميم استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس الرياضيات، لا سيما نموذج (Deepseek)؛ لما له من دور فعال في رفع مستوى التحصيل الدراسي لدى الطلبة وتنمية قدراتهم على التعلم الذاتي، وإجراء دراسات مماثلة تتناول أثر استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مواد دراسية أخرى، مثل: العلوم، واللغة العربية، واللغة الإنجليزية.