Psychological and Educational Counsling

Permanent URI for this collection

https://hdl.handle.net/20.500.11888/14045

Browse

Browsing Psychological and Educational Counsling by Subject "، مواجهة الضغوط النفسية"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    القدرة التنبؤية لأساليب مواجهة الضغوط وتقدير الذات في السلوكيات الخطرة لدى المراهقين في شرقي القدس
    (An Najah National University, 2021-09-19) عطا علي أبو ريا, خليل
    هدفت الدراسة الحالية الى معرفة درجة إسهام أساليب مواجهة الضغوط النفسية وتقدير الذات في التنبؤ بالسلوكات الخطرة لدى المراهقين في شرقي القدس، كما هدفت التعرف إلى الفروق في متغيرات الدراسة بحسب متغير الجنس، العمر، مكان السكن، الدخل الشهري بالشيكل، المستوى التعليمي للأب، المستوى التعليمي للأم، حجم الأسرة في السلوكيات الخطرة وأساليب مواجهة الضغوط النفسية وتقدير الذات لدى مراهقي شرقي القدس، وقد تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي لملاءمته لطبيعة الدراسة، وتم اختيار عينة متيسرة بحجم (151) من المراهقين في شرقي القدس، وقام الباحث باستخدام ثلاث أدوات لجمع البيانات وذلك بعد اطلاعه على التراث النفسي ذي الصلة والدراسات السابقة، وتمثلت الأدوات في مقياس السلوكات الخطرة، وقائمة أساليب مواجهة الضغوط النفسية، ومقياس تقدير الذات، وبعد إعداد أدوات الدراسة تم التأكد من صلاحية أدوات القياس من حيث صدقها وثباتها وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: ان مستوى انتشار السلوكات الخطرة لدى المراهقين في شرقي القدس كان منخفضاً، كما تبين أن أكثر أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى المراهقين هي أسلوب التكيف الروحي الديني، وأن مستوى تقدير الذات لدى المراهقين في شرقي القدس كان مرتفعاً، وتبين أن هناك علاقة ارتباطيه إيجابية بين السلوكات الخطرة وأساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى مراهقي شرقي القدس، حيث بلغ معامل الارتباط (0.24)، وأظهرت نتائج الدراسة ان هناك علاقة ارتباطية سلبية بين تقدير الذات وأساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى مراهقي شرقي القدس حيث بلغ معامل الارتباط (0.29-)، وتبين ان هناك علاقة ارتباط سلبية ذات دلالة إحصائية بين تقدير الذات والسلوكات الخطرة حيث بلغ معامل الارتباط (0.16-)، وأشارت نتائج الدراسة الى إن جميع متغيرات الدراسة المستقلة والمتمثلة (بالجنس، والعمر والدخل الشهري بالشيكل ومستوى تعليم الوالدين وحجم الأسرة) لم يكن لها دور في الفروقات بين السلوكات الخطرة، وأساليب مواجهة الضغوط النفسية، وتقدير الذات لدى مراهقي شرقي القدس، بينما كانت الفروق دالة في السلوكات الخطرة وأساليب مواجهة الضغوط النفسية وتقدير الذات لدى مراهقي شرقي القدس، وبناءً على ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، أوصى الباحث بمجموعه توصيات كان أهمها: حث المرشدين التربويين العاملين في مدارس القدس الى الاعتماد على الإرشاد الديني كونه من أكثر الطرق المفيدة في مواجهة الضغوط النفسية بين المراهقين ويستطيع تزويد المراهقين بأساليب تساعدهم على الابتعاد عن الانخراط في السلوكات الخطرة بينهم.