القيادة التحويلية وعلاقتها بفاعلية أداء الموظفين الأكاديميين في الجامعات الفلسطينية في شمال الضفة الغربية من وجهة نظر العمداء ورؤساء الأقسام
Loading...
Date
2020-05-05
Authors
عموري, فداء
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة النجاح الوطنية
Abstract
هدفت الدراسة التعرف إلى " درجة ممارسةالقيادة التحويلية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى عمداء الكليات ورؤساء الأقسام في الجامعات الفلسطينية في شمال الضفة الغربية، والتعرف إلى تأثير بعض متغيرات الدراسة، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة، فقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، وقامتباستخدام أداتينللدراسة وهما: الاستبانة والمقابلة وتم تطوير استبانة تتكون من(46)فقرة موزعة على محور القيادة التحويلية بمجالاته (الكاريزما ، والحافز الالهامي ، والاستثارة الفكرية ، والاهتمام بالمشاعر الفردية ) ومحور فاعلية الأداء تم توزيعها على عينة مقدارها (104)من العمداء ورؤساء الأقسام في الجامعات الفلسطينية في شمال الضفة الغربيةأي ما يقارب (67%) من مجتمع الدراسي البالغ (156) فرداًتم اختيارهم بطريقة العينة الطبقية العشوائية بالإضافة إلى إجراء مقابلة استهدفت عدد من الأعضاء والبالغ عددهم (6) تم اختيارهم عشوائياً من الجامعات الفلسطينية في شمال الضفة الغربية بواقع (2) من العمداء ورؤساء الأقسام من كل جامعة.
أظهرت نتائج الدراسةإلى وجود علاقة ايجابية قوية دالة إحصائياً عند مستوى الدلالة (α≤ 0.05) بين القيادة التحويلية وفاعلية أداء الموظفين الأكاديميين في الجامعات الفلسطينية في شمال الضفة الغربية من وجهات نظر عمداء الكليات ورؤساء الأقسام ، كذلك وجود درجة استجابة كبيرة على سؤالها الذي يتعلق بالقيادة التحويلية وكذلك بالنسبة لفاعلية لأداء، بالإضافة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين استجابات عينة الدراسة من عمداء ورؤساء الأقسام في الجامعات الفلسطينية في شمال الضفة الغربية نحو ممارسة القيادة التحويلية وكذلك نحو فاعلية الأداء تعزى لمتغيرات الجنس، والمسمى الوظيفي، وسنوات الخبرة، والجامعة.
كذلك أظهرت نتائج المقابلة إلى أن درجة ممارسة القيادة التحويلية كانت متدنية وذلك بسبب وجود قيود وخطوات وإجراءات يجب الالتزام بها من ناحية وزارة التربية والتعليم العالي والقيود قد تعتبر معيق امام تطبيق هذه القيادة، وبينت النتائج أيضاً وجود علاقة قوية بين القيادة التحويلية وفعالية الأداء لأن القيادة التحويلية تعمق انتماء الموظف لعمله وتحفيزه على العطاء بدون مقابل ، مما يضيف قيمة فعلية للجامعات. كما بينت النتائج وجود معيقات تحد من ممارسة القيادة التحويلية منها التبعية المتمثلة بتطبيق القرارات وضعف الثقة المتبادلة بين المسؤولين والموظفين بالإضافة إلى الثقافة السائدة لمبدأ السلطوية لدى عمداء ورؤساء الأقسام.
وفي ضوء نتائج الدراسة،أوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات منها: اعتماد نظام للحوافز والمكافآتوتفعيل تفويض الصلاحيات للمرؤوسين والاهتمام بالعلاقات الإنسانية الطيبة بين العمداء ورؤساء الأقسام وبين العاملين معهم والعمل على تنمية روح الفريق التعاوني في الجامعات.
Description
Keywords
القيادة التحويلية وعلاقتها بفاعلية أداء الموظفين الأكاديميين في الجامعات الفلسطينية في شمال الضفة الغربية من وجهة نظر العمداء ورؤساء الأقسام