مدى تضمين مبادئ التربية الإنتاجية في كتب رياضيات المرحلة الأساسية الدنيا

Simple item page
dc.contributor.authorالعكر, عبد الرحمن
dc.date.accessioned2022-09-28T06:17:41Z
dc.date.available2022-09-28T06:17:41Z
dc.date.issued2022-05-24
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة التعرف إلى مدى تضمين مبادئ التربية الإنتاجية في كتب رياضيات المرحلة الأساسية الدنيا من الصف الأول الأساسي إلى الصف الرابع الأساسي، استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب تحليل المحتوى؛ لتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن أسئلتها، وتمثلت عينة الدراسة بكتب الرياضيات للصفوف الأساسية الدنيا من الصف الأول الأساسي إلى الصف الرابع الأساسي، وعددها ثمانية كتب بواقع كتابين لكل صف، وقام الباحث بتصميم أداة الدراسة لتحليل المحتوى من خلال تحديد قائمة بمبادئ التربية الإنتاجية الواجب تضمينها في محتوى كتب الرياضيات للمرحلة الأساسية الدنيا، وتم تقسيمها إلى ستة مجالات موزعة كما يلي: مجال إنتاجي زراعي وحيواني، ومجال إنتاجي صناعي، ومجال إنتاجي مالي اقتصادي، ومجال إنتاجي صحي، ومجال إنتاجي وطني، ومجال إنتاجي معرفي، وتم التأكد من صدق أداة الدراسة وثباتها بالطرق المناسبة، تم اختيار الأساليب المناسبة لمعالجة البيانات إحصائياً من خلال حساب التكرارات والنسب المئوية، توصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها أن كتب رياضيات المرحلة الأساسية الدنيا قد توافرت فيها مبادئ التربية الإنتاجية بنسب متفاوتة وغير عادلة، ىحيث حصل على المرتبة الأولى مجال إنتاجي زراعي وحيواني بتكرار بلغ (1227) وبنسبة مئوية مقدارها (38.51%)، وجاء في المرتبة الثانية مجال إنتاجي معرفي بتكرار بلغ (853) وبنسبة مئوية مقدارها (26.78%)، بينما جاء في المرتبة الثالثة مجال إنتاجي وطني بتكرار بلغ (644) وبنسبة مئوية مقدارها (20.21%)، في حين كان هناك إهمال للمجالات الإنتاجية الأخرى؛ وبناء على نتائج الدراسة، فقد أوصى الباحث بضرورة العمل على أن تكون النسب المئوية لمجالات التربية الإنتاجية بصورة عادلة ومتقاربة في كتب الرياضيات المرحلة الأساسية الدنيا، ومراعاة أن يكون لمنهاج الرياضيات للمرحلة الأساسية الدنيا نفس المؤلفين، وأن تكون الرؤيا والفلسفة والسياسات التربوية واضحة، والعمل على إدراج مجالات للتربية الإنتاجية موجودة في سوق العمل لم تذكر في كتب الرياضيات المرحلة الأساسية الدنيا، وإجراء دراسات تقويمية لمناهج الرياضيات للمرحلة الأساسية الدنيا والمراحل الدراسية الأخرى.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11888/17734
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة النجاح الوطنيةen_US
dc.subjectالتربية الإنتاجية، تضمين، المرحلة الأساسية الدنيا، كتب الرياضياتen_US
dc.supervisorد. سهيل صالحة د. صلاح ياسينen_US
dc.titleمدى تضمين مبادئ التربية الإنتاجية في كتب رياضيات المرحلة الأساسية الدنياen_US
dc.title.alternativeTHE EXTENT TO WHICH THE PRINCIPLES OF PRODUCTIVE EDUCATION ARE INCLUDED IN THE MATHEMATICS BOOKS FOR THE LOWER BASIC STAGEen_US
dc.typeThesisen_US
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
النسخة المسلمة للدكتور بتاريخ 21-6-2022.pdf
Size:
2.89 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
full text
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Curriculum and Methodology