التكامل بين الرياضيات وبرمجية سكراتش وأثره في التفكير الناقد والإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في مدينة قلقيلية
| dc.contributor.author | إيمان مصطفى محمود أبو عصيده | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-28T07:23:03Z | |
| dc.date.available | 2024-11-28T07:23:03Z | |
| dc.date.issued | 2024-09-04 | |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة إلى البحث في أثر التكامل بين الرياضيات وبرمجية سكراتش في التفكير الناقد والإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في مدينة قلقيلية، واتبعت الدراسة المنهج التجريبي بتصميمه شبه التجريبي، حيث تم تطبيقها على عينة مكونة من (60) طالبة من طالبات الصف التاسع الأساسي في مدرسة العودة الأساسية المختلطة، ومدرسة بنات قلقيلية الأساسية، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين متساويتين: تجريبية وضابطة، والتحقق من تكافؤهما من خلال اختبارات قبلية لكل من التفكير الناقد والتفكير الإبداعي(صورة اختبار تورانس الشكلي "ب")، حيث تم تدريس وحدة الهندسة والقياس لطالبات المجموعة التجريبية بالتكامل بين الرياضيات وبرمجية سكراتش، فيما دُرّست المجموعة الضابطة للوحدة نفسها باستراتيجية التدريس الاعتيادية، وقد استخدمت الباحثة أداتين للدراسة، هما: اختباراً لقياس التفكير الناقد، واختباراً لقياس التفكير الإبداعي، وأظهرت النتائج وجود أثراً دالاً إحصائياً للتدريس بالتكامل بين الرياضيات وبرمجية سكراتش في تنمية مهارات التفكير الناقد بحجم أثر متوسط)، كذلك بينت النتائج أيضاً وجود فرقاً دالاً إحصائياً بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية والضابطة في اختبار التفكير الإبداعي البعدي ككل لدى الطلبة، وفي كل مهارة من مهارات الطلاقة، والمرونة، والأصالة كل على حدا، ولصالح المجموعة التجريبية، باستثناء مهارة التفاصيل فلم يكن هناك فرقاً دالاً إحصائياً بين متوسط درجتيهما، وفي ضوء هذه النتائج خرجت الباحثة بمجموعة من التوصيات، أهمها: ضرورة تدريس الرياضيات بالمرحلة الأساسية العليا بالتكامل مع برمجية سكراتش، لما له من أثر إيجابي في تنمية التفكير الناقد والإبداعي لدى الطلبة، كذلك ضرورة تضمين ملاحق في منهاج الرياضيات، تتطلب حل مشاكل رياضية باستخدام برمجية سكراتش. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11888/19735 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.publisher | جامعة النجاح الوطنية | |
| dc.supervisor | د. يمان صليح | |
| dc.supervisor | د. محمد ياسين | |
| dc.title | التكامل بين الرياضيات وبرمجية سكراتش وأثره في التفكير الناقد والإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في مدينة قلقيلية | |
| dc.title.alternative | THE INTEGRATION OF MATHEMATICS AND SCRATCH PROGRAMMING AND ITS IMPACT ON CRITICAL AND CREATIVE THINKING AMONG UPPER ELEMENTARY STUDENTS IN THE CITY OF QALQILYA | |
| dc.type | Thesis |