درجة تفعيل الإدارة المدرسية لتوظيف استراتيجيات التعلم النشط في المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين في مديرية التربية والتعليم جنوب نابلس.

Simple item page
dc.contributor.authorأنس عواد
dc.date.accessioned2025-11-25T10:30:28Z
dc.date.available2025-11-25T10:30:28Z
dc.date.issued2025-10-15
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة تفعيل الإدارة المدرسية لتوظيف استراتيجيات التعلم النشط في المدارس الحكومية بمديرية التربية والتعليم جنوب نابلس تبعاً لمتغيرات: (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، مراحل المدرسة) ولتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي ( المختلط)، وطبقت الدراسة على عينة عشوائية مكونة من(313) معلمًا ومعلمة من أصل مجتمع قوامه (1650) معلمًا ومعلمة، وعلى عينة قصدية لإجراء المقابلات مكونة من (10) معلمين ومعلمات من المدارس الحكومية في مديرية جنوب نابلس، وجمعت البيانات باستخدم أداتين: الأولى الاستبانة والتي تضمنت ثلاثة محاور ( التخطيط ، النتفيذ ، التقويم )، والثانية المقابلة. وأظهرت النتائج أن درجة تفعيل الإدارة المدرسية لتوظيف استراتيجيات التعلم النشط في المدارس الحكومية بمديرية التربية والتعليم جنوب نابلس جاء بتقدير متوسط (2.95) وبنسبة مئوية ( 59.15%) ، حيث سجل مجال التخطيط أقل متوسط حسابي (2.84) وبنسبة مئوية (56.85% ) ، كما أظهرت النتائج وجود أثر دال إحصائياً عند مستوى الدلالة (0.05=α) لمتغير المؤهل العلمي حيث كان (.034) وعدم وجود أثر دال أحصائيأ لكل من متغيرات ( الجنس ، سنوات الخبرة ، مراحل المدرسة )، وأظهرت نتائج المقابلات أن هناك العديد من التحديات التي تواجه الإدارة المدرسية في تفعيل توظيف استراتيجيات التعلم النشط في مديرية تربية جنوب نابلس منها نقص الإمكانيات المادية، ونقص الحوافز والدافعية لدى المعلمين، وتوصلت الدراسة إلى العديد من المقترحات منها التدريب والتأهيل المستمر للمديرين والمعلمين لتفعيل توظيف استراتيجيات التعلم النشط. في ضوء نتائج الدراسة توصي الدراسة بضرورة تضمين استراتيجيات التعلم النشط ضمن الخطط المدرسية بشكل منهجي، وتوفير البيئة المدرسية والإمكانيات المادية والتدريب المستمر لتحسين درجة تفعيل الإدارة المدرسية لتوظيف استراتيجيات التعلم النشط في مديرية تربية جنوب نابلس.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11888/20682
dc.language.isoar
dc.publisherجامعة النجاح الوطنية
dc.supervisorكفاح برهم
dc.titleدرجة تفعيل الإدارة المدرسية لتوظيف استراتيجيات التعلم النشط في المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين في مديرية التربية والتعليم جنوب نابلس.
dc.title.alternativeThe Degree of School Administration's Activation of Active Learning Strategies in Public Schools from the Perspective of Teachers in the South Nablus Education Directorate
Files
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Humanities