The Relationship between Athletic Achievement Motivation and Aspiration Amongst The Female omen Players of The Palestinian Universities Teams
Loading...
Date
2015
Authors
Raghed Abu Shanab
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
The objectives of this study are to examine the relationship between the athletic achievement motivation and aspiration amongst the female players in the Palestinian universities' teams. It also aims to identify the difference levels of athletic achievement motivation and aspiration amongst the female players in the Palestinian universities' teams, and it is affected by two variables
• The type of the game.
• The university team experience.
For the purpose of the study, tests were conducted on (196 ) randomly selected female players in the Palestinian universities' teams for the academic year 2014-2015, the sample represents (39.88%) of the population.
The researcher used the descriptive method because it fits the nature of the study; and she applied (Allawi 2005) scale to measure the level of the athletic achievement motivation and she also used (Mo'awwad & Abdulatheem 2005) scale to measure the level of aspiration in the preparation of the study tools.
After collecting the data SPSS was used to analyze it. The results have shown a medium level of achievement motivation among the female players represented by (61%), while it’s shown a medium level of aspiration represented by (61.6%)
The study also has shown that there are no statistically significant differences at the significance level of (α≤0.05) according to the game variables and the experience of the female players.
The results indicated that there is a positive relationship between the athletic achievement motivation and the female players’ aspiration in the
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى العلاقة بين مستوى دافعية الانجاز الرياضي ومستوى الطموح لدى لاعبات منتخبات الجامعات الفلسطينية، إضافة إلى تحديد الفروق في مستوى دافعية الانجاز الرياضي ومستوى الطموح لدى لاعبات منتخبات الجامعات الفلسطينية، تبعاً إلى متغيرات الدراسة الاتية: (نوع اللعبة، خبرة اللعب في منتخب لجامعة)، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قوامها ((196 لاعبة من لاعبات منتخبات الجامعات الفلسطينية للعام الدراسي 2014-2015م وذلك وفق سجلات اتحاد الجامعات الفلسطينية، حيث تم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية، وتمثل ما نسبته (39.88 %) من مجتمع الدراسة، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة و تساؤلاتها، واستعانت الباحثة بمقياس علاوي (2005) لقياس مستوى دافعية الانجاز الرياضي ، ومقياس معوض وعبد العظيم (2005) لقياس مستوى الطموح في اعداد اداتي الدراسة، و بعد جمع البيانات تم استخدام برنامج الرزم الاحصائية (SPSS) لتحليل النتائج، حيث اظهرت نتائج الدراسة ان مستوى دافعية الانجاز لدى لاعبات منتخبات الجامعات الفلسطينية جاءت بدرجة متوسطة حيث وصلت النسبة المئوية الى %61))، وان مستوى الطموح لدى لاعبات منتخبات الجامعات الفلسطينية جاءت بدرجة منخفضة حيث وصلت النسبة المئوية الى (61.6%)|، ايضاً اظهرت نتائج الدراسة انه لا يوجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥α) تعزى لمتغيرات ( نوع اللعبة، وخبرة اللعب في منتخب الجامعة ) لدى لاعبات منتخبات الجامعات الفلسطينية، كما اظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية ايجابية بين مستوى دافعية الانجاز الرياضي ومستوى الطموح لدى لاعبات منتخبات الجامعات الفلسطينية ، حيث وصلت قيمة معامل الارتباط بيرسون الى (0.61). وبناءاً على نتائج هذه الدراسة ومناقشتها اوصت الباحثة بعدد من التوصيات، كان من اهمها اهتمام مدربي منتخبات الجامعات الفلسطينية بزيادة فترة التدريب لمدة اطول قبل بدء المنافسات الرياضية لزيادة دافعية الانجاز الرياضي ومستوى الطموح بشكل متوازي لأنه يؤثر كل منهما على الأخر، الاهتمام بالحوافز والمكافآت المادية والمعنوية لما لها من اثر ايجابي على اللاعبين واللاعبات في استثارة دافعيتهم وبالتالي زيادة طموحهم وحماسهم في اللعب وتحقيقهم للانجازات. الكلمات الدالة: الدافعية، دافعية الانجاز الرياضي، مستوى الطموح.
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى العلاقة بين مستوى دافعية الانجاز الرياضي ومستوى الطموح لدى لاعبات منتخبات الجامعات الفلسطينية، إضافة إلى تحديد الفروق في مستوى دافعية الانجاز الرياضي ومستوى الطموح لدى لاعبات منتخبات الجامعات الفلسطينية، تبعاً إلى متغيرات الدراسة الاتية: (نوع اللعبة، خبرة اللعب في منتخب لجامعة)، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قوامها ((196 لاعبة من لاعبات منتخبات الجامعات الفلسطينية للعام الدراسي 2014-2015م وذلك وفق سجلات اتحاد الجامعات الفلسطينية، حيث تم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية، وتمثل ما نسبته (39.88 %) من مجتمع الدراسة، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة و تساؤلاتها، واستعانت الباحثة بمقياس علاوي (2005) لقياس مستوى دافعية الانجاز الرياضي ، ومقياس معوض وعبد العظيم (2005) لقياس مستوى الطموح في اعداد اداتي الدراسة، و بعد جمع البيانات تم استخدام برنامج الرزم الاحصائية (SPSS) لتحليل النتائج، حيث اظهرت نتائج الدراسة ان مستوى دافعية الانجاز لدى لاعبات منتخبات الجامعات الفلسطينية جاءت بدرجة متوسطة حيث وصلت النسبة المئوية الى %61))، وان مستوى الطموح لدى لاعبات منتخبات الجامعات الفلسطينية جاءت بدرجة منخفضة حيث وصلت النسبة المئوية الى (61.6%)|، ايضاً اظهرت نتائج الدراسة انه لا يوجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥α) تعزى لمتغيرات ( نوع اللعبة، وخبرة اللعب في منتخب الجامعة ) لدى لاعبات منتخبات الجامعات الفلسطينية، كما اظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية ايجابية بين مستوى دافعية الانجاز الرياضي ومستوى الطموح لدى لاعبات منتخبات الجامعات الفلسطينية ، حيث وصلت قيمة معامل الارتباط بيرسون الى (0.61). وبناءاً على نتائج هذه الدراسة ومناقشتها اوصت الباحثة بعدد من التوصيات، كان من اهمها اهتمام مدربي منتخبات الجامعات الفلسطينية بزيادة فترة التدريب لمدة اطول قبل بدء المنافسات الرياضية لزيادة دافعية الانجاز الرياضي ومستوى الطموح بشكل متوازي لأنه يؤثر كل منهما على الأخر، الاهتمام بالحوافز والمكافآت المادية والمعنوية لما لها من اثر ايجابي على اللاعبين واللاعبات في استثارة دافعيتهم وبالتالي زيادة طموحهم وحماسهم في اللعب وتحقيقهم للانجازات. الكلمات الدالة: الدافعية، دافعية الانجاز الرياضي، مستوى الطموح.