التفكير الإيجابي وعلاقته بالتفاؤل والرضا عن الحياة لدى طلاب جامعات شمال الضفة الغربية في ظل جائحة كورونا
Loading...
Date
2022-09-13
Authors
رؤى سليم محمود بشارات
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
هدف الدراسة:
هدفت الدراسة الحالية للتعرف على مستويات التفكير الإيجابي والتفاؤل والرضا عن الحياة لدى طلبة الجامعات الفلسطينية في شمال الضفة الغربية في ظل جائحة كورونا، كما سعت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين هذه المتغيرات، بالإضافة الى فحص تأثير بعض المتغيرات الديموغرافية المستقلة (الجنس، والجامعة، ونوع الكلية، والمرحلة الدراسية الجامعية، والدخل الشهري للأسرة، ومكان السكن) في التفكير الإيجابي والتفاؤل والرضا عن الحياة لدى طلبة الجامعات الفلسطينية في ظل جائحة كورونا.
منهجية الدراسة:
ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس التفكير الإيجابي، ومقياس التفاؤل، ومقياس الرضا عن الحياة، وتكون مجتمع الدراسة من طلبة الجامعات الفلسطينية في شمال الضفة الغربية، وتكونت عينة الدراسة من (200) طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة، وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي،
نتائج الدراسة:
وقد توصلت الدراسة الى عدد من النتائج اهمها ان مستوى التفكير الإيجابي والتفاؤل والرضا عن الحياة لدى طلبة الجامعات في شمال الضفة الغربية في ظل جائحة كورونا كان مرتفعا، كما تبين وجود علاقة إيجابية بين التفكير الإيجابي وكل من التفاؤل والرضا عن الحياة، كذلك وجود علاقة إيجابية بين التفاؤل والرضا عن الحياة، بالإضافة الى وجود فروق في مستويات التفاؤل تعزى لمتغير الدخل الشهري فقط ولا توجد فروق في باقي المتغيرات.
الاستنتاجات:
لذا توصي الباحثة بأن يتم تركيز العمل الإرشادي لدى الطلبة الجامعيين من اجل الحفاظ على المستويات المرتفعة للتفكير الإيجابي والتفاؤل والرضا عن الحياة والارتقاء بهما لأفضل المستويات، كما ترى انه يجب العمل على خلق استعداد دائم لدى الطلبة في المتغيرات الثلاث التفكير الإيجابي والتفاؤل والرضا عن الحياة لمواجهة أي ظروف طارئة أخرى مثل الجائحة الحالية أو أي كوارث أخرى سواء طبيعية أو بشرية.
الكلمات المفتاحية: التفكير الإيجابي، التفاؤل، الرضا عن الحياة، جائحة كورونا