The Effect of prposed Training Program on the Development of Technical Performance for non-Dominant Leg Among Soccer Beginners in the West Bank
Loading...
Files
Date
2012
Authors
Adel Atiyeh Mohammed Al-Farran
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Abstract
This study aims to identify the proposed training program impact on skil based performance for thw non practicing (none used) foot for football beginners in the West Bank. The study targeted 30 beginners under the age of 13 whom were divided into two groups:trial group.Theb trial group undertook the proposed training program while the control group undertook the traditional one.
The researcher utilized the trial methodology for suiting the nature of the syudy and achieving the targeted goals. Five skill based tests were conducted before implementing the proposed training program. The results were concluded through befor/ after approach. SPSS application was used to analyze data. After processing the data it has been shown that the proposed training program has appositive impact on developing the skill based variables as the trial group over exceeded the control group in all skills variables ( running with the ball,ball control, accuracy of shooting and accuracy of passing) these results doesn't include the accuracy of passing in term of timing as the results show(-19.49%),ball kicking (47.46%),ball control (384.98%) accuracy of shooting(116.27%)passing in terms of timing (-8.78%) and passing in terms of numbers of goals (146.57%).
The researcher recommends the proposed training program for beginners from early age categories as well as advices the couch and trainers to concentrate on training players' feet, develop basic skills for beginners
الملخص هدفت الدراسة التعرف إلى أثر البرنامج التدريبي المقترح على الأداء المهاري للقدم غير المميزة لدى ناشئي كرة القدم في الضفة الغربية، تكونت عينة الدراسة من (30 ) ناشئا لفئة تحت سن (13) سنة، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة، وخضعت المجموعة التجريبية للبرنامج التدريبي المقترح الذي وضعه الباحث، بينما خضعت المجموعة الضابطة للبرنامج التقليدي، استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة الدراسة وصولا لتحقيق اهداف الدراسة وتم اجراء (5) إختبارات مهارية قبل تطبيق البرنامج التدريبي المقترح، وتم اجراء القياس البعدي بعد الانتهاء من البرنامج التدريبي المقترح، واستخدم برنامج الرزم الاحصائية (spss ) لتحليل النتائج وبعد اجراء المعالجات الاحصائية اللازمة أظهرت نتائج الدراسة إلى ان البرنامج التدريبي المقترح له تأثير ايجابي ذات دلالة احصائية على تنمية وتطوير المتغيرات المهارية، حيث تفوق افراد المجموعة التجريبية على افراد المجموعة الضابطة في كافة متغيرات الدراسة المهارية ( الجري المتعرج بالكرة، ركل الكرة لابعد مسافة، التحكم بالكرة (تنطيط) دقة التصويب، دقة التمرير) ما عدا دقة المرير من حيث الزمن، حيث وصلت نسبة التحسن للقدم غير المميزة في مهارة الجري المتعرج بالكرة (19.49- %) وفي ركل الكرة لابعد مسافة (46.47%) وفي مهارة التنطيط بالكرة ( 384 .98%) وفي التصويب (27. 116 %) وفي إختبار مختار لدقة التمرير من حيث الزمن (78. 8- %) وفي إختبار مختار لدقة التمرير من حيث عدد الاهداف (57. 146%). وأوصى الباحث استخدام البرنامج التدريبي للقدم غير المميزة في المراحل العمرية المبكرة، وضرورة اهتمام المدربين في التدريب بكلتا القدمين للاعبين، حرصا على الاستفادة من انتقال أثر التدريب المتبادل من قدم لاخرى، والاهتمام بتطوير المهارات الاساسية وعدم إهمالها حتى بعد إتقانها للقدم غير المميزة وخاصة عند تدريب الناشئين.
الملخص هدفت الدراسة التعرف إلى أثر البرنامج التدريبي المقترح على الأداء المهاري للقدم غير المميزة لدى ناشئي كرة القدم في الضفة الغربية، تكونت عينة الدراسة من (30 ) ناشئا لفئة تحت سن (13) سنة، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة، وخضعت المجموعة التجريبية للبرنامج التدريبي المقترح الذي وضعه الباحث، بينما خضعت المجموعة الضابطة للبرنامج التقليدي، استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة الدراسة وصولا لتحقيق اهداف الدراسة وتم اجراء (5) إختبارات مهارية قبل تطبيق البرنامج التدريبي المقترح، وتم اجراء القياس البعدي بعد الانتهاء من البرنامج التدريبي المقترح، واستخدم برنامج الرزم الاحصائية (spss ) لتحليل النتائج وبعد اجراء المعالجات الاحصائية اللازمة أظهرت نتائج الدراسة إلى ان البرنامج التدريبي المقترح له تأثير ايجابي ذات دلالة احصائية على تنمية وتطوير المتغيرات المهارية، حيث تفوق افراد المجموعة التجريبية على افراد المجموعة الضابطة في كافة متغيرات الدراسة المهارية ( الجري المتعرج بالكرة، ركل الكرة لابعد مسافة، التحكم بالكرة (تنطيط) دقة التصويب، دقة التمرير) ما عدا دقة المرير من حيث الزمن، حيث وصلت نسبة التحسن للقدم غير المميزة في مهارة الجري المتعرج بالكرة (19.49- %) وفي ركل الكرة لابعد مسافة (46.47%) وفي مهارة التنطيط بالكرة ( 384 .98%) وفي التصويب (27. 116 %) وفي إختبار مختار لدقة التمرير من حيث الزمن (78. 8- %) وفي إختبار مختار لدقة التمرير من حيث عدد الاهداف (57. 146%). وأوصى الباحث استخدام البرنامج التدريبي للقدم غير المميزة في المراحل العمرية المبكرة، وضرورة اهتمام المدربين في التدريب بكلتا القدمين للاعبين، حرصا على الاستفادة من انتقال أثر التدريب المتبادل من قدم لاخرى، والاهتمام بتطوير المهارات الاساسية وعدم إهمالها حتى بعد إتقانها للقدم غير المميزة وخاصة عند تدريب الناشئين.