مستوى الإبداع الإداري وعلاقته بالصحة التنظيمية لدى مديري المدارس من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في محافظة طوباس.
Loading...
Date
2025-07-21
Authors
باسمة احمد يوسف صبيح
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
الملخص:
سعت هذه الدراسة لمعرفة مستوى الإبداع الإداري وعلاقته بالصحة التنظيمية لدى مديري المدارس من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في محافظة طوباس. وتقصّي أثر بعض المتغيرات الديموغرافية عليها. اتخذت هذه الدراسة من المنهج الوصفي أساساً لمناسبته لها. تألف مجتمع الدراسة من جميع المعلمين والمعلمات في محافظة طوباس والبالغ عددهم (890) معلماً ومعلمة، وبلغ حجم عينة الدراسة (192) معلماً ومعلمة. وتم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات. أبرز ما توصلت اليه النتائج أن مستوى الإبداع الإداري والصحة التنظيمية في محافظة طوباس جاء بدرجة متوسطة من وجهة نظر المعلمين، بالإضافة إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة مستوى الإبداع الإداري تعزى لمتغير سنوات الخبرة والمؤهل العلمي، بينما يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوى الدلالة (α=0.05) بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة لمستوى الإبداع الإداري يعزى لمتغير الجنس. وأيضاً لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة لمستوى الصحة التنظيمية يعزى لمتغير الجنس وسنوات الخبرة والمؤهل العلمي، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين الإبداع الإداري والصحة التنظيمية
Description
Keywords
Citation
جامعة النجاح الوطنية