المشكلات التي تواجه تطبيق الإدارة الذاتية في المدارس الحكومية في محافظات الضفة الغربية وسبل التغلب عليها من وجهات نظر المشرفين التربويين
Loading...
Files
Date
2019-04-11
Authors
أبو حجله, آية
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة النجاح الوطنية
Abstract
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى المشكلات التي تواجه تطبيق الإدارة الذاتية في المدارس الحكومية في محافظات الضفة الغربية وسبل التغلب عليها من وجهات نظر المشرفين التربويين، كما هدفت التعرف إلى أثر بعض متغيرات الدراسة مثل الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة الإدارية، والتخصص، وطبيعة العمل، والمديرية على المشكلات التي تواجه تطبيق الإدارة الذاتية في المدارس الحكومية في محافظات الضفة الغربية وسبل التغلب عليها.
ومن أجل تحقيق هدف الدراسة، قامت الباحثة بإعداد استبانة مكونة من (55) فقرة موزعة على ثمانية مجالات هي: المشكلات المادية والتقنية، والمشكلات الإدارية والتنظيمية، والمشكلات المتعلقة بدور أولياء الأمور والمجتمع المحلي، والمشكلات البشرية، والمشكلات المتعلقة باتخاذ القرارات، ومشكلات متعلقة بالمتابعة والمحاسبة، والمشكلات المتعلقة بعملية الاتصال والتواصل، والمشكلات المتعلقة بتفويض السلطة. تم توزيعها على عينة مقدارها (233) من مدراء المدارس ومديراتها والمشرفين التربويين في المدارس الحكومية في محافظات الضفة الغربية) تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية، وبعد تجميعها تم ترميزها وإدخالها إلى الحاسوب ومعالجتها إحصائيا باستخدام برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وتم قياس صدقها وثباتها