مدى امتلاك مدرسي الرياضيات لمهارات الّتدريس عن بعد في فلسطين والمعوقات التي تواجههم

Simple item page
dc.contributor.authorآية عباس, جبر دويكات
dc.date.accessioned2022-09-19T06:17:54Z
dc.date.available2022-09-19T06:17:54Z
dc.date.issued2022-01-20
dc.description.abstractهدفت هذه الدّراسة إلى التَّعرف على مدى امتلاك مدرسي الرّياضيات لمهارات التّدريس عن بعد في فلسطين والمعوّقات التي تواجههم، ولتحقيق أهداف هذه الدّراسة، تمّ استخدام المنهج الوصفي التّحليلي، وقد تكونت عينة الدّراسة من (301) معلم ومعلمة من مختلف مديريات فلسطين، وتمّ اختيارها بالطريقة الطبقية العشوائية، وتمّ إعداد استبانة مكونة من (16) فقرة موزعة على أربعة مجالات وهي: مهارات التّخطيط، ومهارات التّنفيذ، ومهارات التقويم، والمهارات التكنولوجية، بالإضافة إلى (10) فقرات تتعلّق بالمعوّقات التي قد يواجهها معلم الرّياضيات في نظام التّدريس عن بعد، وتمّ إعداد أسئلة المقابلة المكوّنة من (8) أسئلة، واستهدفت (10) معلمين وقد تم التحقق من خصائص الأدوات السيكومترية، وأظهرت نتائج الدّراسة أنَّ درجة امتلاك مهارات التّدريس (مهارات التّخطيط، ومهارات التّنفيذ، ومهارات التقويم) كانت مرتفعة، أما المهارات التكنولوجية فكانت درجتها متوسطة، في حين أظهرت النّتائج أنّ درجة تقديرات المعلّمين لفقرات المعوّقات كانت بتقدير عالٍ، وأظهرت النّتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك معلمي الرّياضيات في التّدريس عن بعد لمهارات التّدريس ومعوقات امتلاكها تعزى إلى متغيّر الجنس والخبرة والمؤهل الأكاديمي؛ ولتعزيز هذه النّتائج استخدمت الباحثة مقابلة مع مجموعة من معلمي ومعلمات الرّياضيات، وأظهرت نتائجها بعضاً من التوافق مع نتائجتحصيل الاستبانة، حيث أظهرت أهمّ العوامل التي يجب أن تتوفّر لضمان نجاح تنفيذ درس الرّياضيات عن بعد، بالإضافة إلى عرض مجموعة من الحلول الممكنة، لحلّ مشكلة ضعف استخدام المعلّمين للتقنيات الحديثة، واستناداً إلى هذه النّتائج، توصي الباحثة بإجراء المزيد من الدّراسات والبحوث المتعلّقة بنظام التّدريس عن بعد، ومهارات التّدريس الخاصة بها، والاهتمام بتعزيز مهارات التّدريس التكنولوجية لدى المعلّمين، وتكثيف الدَّورات الرسميّة في هذا المجال.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11888/17164
dc.publisherAn Najah National Universityen_US
dc.subjectمهارات التدريسen_US
dc.subjectمدرسي الرياضياتen_US
dc.subjectالمنهج الوصفي التحليليen_US
dc.subjectالمهارات التكنولوجيةen_US
dc.subjectمعوقات التدريس عن بعدen_US
dc.supervisorد. سهيل صالحة,أ. د. ناجي قطنانيen_US
dc.titleمدى امتلاك مدرسي الرياضيات لمهارات الّتدريس عن بعد في فلسطين والمعوقات التي تواجههمen_US
dc.title.alternativeمدى امتلاك مدرسي الرياضيات لمهارات الّتدريس عن بعد في فلسطين والمعوقات التي تواجههمen_US
dc.typeThesisen_US
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
Thumbnail Image
Name:
آية عباس جبر دويكات.pdf
Size:
888.43 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
ُقدمت هذه الرسالة استكما ً لا لمتطلبات الحصول على درجة الماجستير في أساليب تدريس الرياضيات من كلية دراسات العليا، في جامعة الّنجاح ، نابلس - فلسطين. 2022 م
Download
Thumbnail Image
Name:
آية عباس جبر دويكات.pdf
Size:
888.43 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Methods of Teaching sociology