تصور تطويري مقترح في ضوء النمذجة البنائية للعلاقة بين الذكاء الاخلاقي والروح الرياضية والهوية الرياضية لدى لاعبي الكرة الطائرة في فلسطين
Loading...
Date
2024-11-03
Authors
حسين محمد حسين يوسف
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة النجاح الوطنية
Abstract
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة الذكاء الاخلاقي والروح الرياضية والهوية الرياضية لدى لاعبي الكرة الطائرة في فلسطين ، وتقصي العلاقة بين الذكاء الاخلاقي والروح الرياضبة والهوية الرياضية لدى لاعبي الكرة الطائرة ، والتوصل الى افضل نموذج بنائي للعلاقة بينها، وتحديد الفروق في الذكاء الاخلاقي والروح الرياضية والهوية الرياضية تبعا الى متغيرات درجة النادي والمؤهل العلمي، والخبرة، ،وصفة اللاعب ، والمشاركات الدولية، والتوصل الى تصور مقترح في ضوء العلاقة بين المتغيرات قيد الدراسة.
استخدم المنهج المختلط بشقية الكمي والنوعي، ففي الجانب الكمي تمّ استخدام المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج الارتباطي بالاستعانة بمنهجية نمذجة المعادلة البنائية لدراسة العلاقة بين الذكاء الاخلاقي والروح الرياضية والهوية الرياضية ، تكونت عينة الدراسة من (114) لاعبا من اندية الدرجتين الممتازة والاولى لكرة الطائرة في فلسطين و(10) مدربين للجانب النوعي. استخدم ثلاثة مقاييس للجانب الكمي: مقياس الذكاء االاخلاقي، ومقياس الروح الرياضية، ومقياس الهوية الرياضية، حيث تمّ التأكد من صدقها وثباتها. وفيما يتعلق بالجانب النوعي تمّ استخدام المقابلات شبه المنظمة، ؛ لغرض التوصل للتصور المقترح.
أظهرت النتائج أن درجة الذكاء الاخلاقي والروح الرياضية كانت كبيرة والهوية الرياضية كانت كبيرة جدا، وكان الوزن النسبي للاستجابة عليها على التوالي: (81%، 84%، 85.42%). ووجود علاقة دالة احصائيا بين الذكاء الاخلاقي والروح الرياضية والهوية الرياضية ، ووجود وساطة كلية وكان افضل نموذج بنائي (الروح الرياضية كعامل وسيط بين الهوية الرياضية والذكاء الاخلاقي). وأظهرت النتائج ايضا، انه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في في الدرجة الكلية للذكاء الأخلاقي والروح الرياضية والهوية الرياضية تعزى لمتغيرات درجة النادي والمؤهل العلمي، والخبرة، ،وصفة اللاعب ، والمشاركات الدولية .
أوصت الدراسة بتعميم التصور المقترح على اتحاد الكرة الطائرة واندية الدرجتين الممتازة والاولى للاستفادة منه في تنمية الذكاء الاخلاقي والروح الرياضية والهوية الرياضية عند اللاعبين، وضرورة تضمين الخطط التدريبية ، والوحدات التدريبية بالتدريبات الخاصة لتنمية الذكاء الاخلاقي والروح الرياضية والهوية الرياضية ، لتحقيق التكامل في عملية التدريب في مختلف الجوانب البدنية والمهارية والخططية والتربوية.