دور الآباء في تشجيع الأبناء للاهتمام في حصة التربية البدنية في مدارس شرقي القدس
Loading...
Date
2023-09-12
Authors
حنين يوسف فوزان دراوشة
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
An - Najah National University
Abstract
الهدف: تهدف الدراسة التعرف إلى دور الآباء في تشجيع الأبناء للاهتمام بحصة التربية البدنية في مدارس شرقي القدس، وذلك تبعا للمتغيرات الدور الاجتماعي، والمستوى التعليمي، ونوع المدرسة.
الطريقة: استخدمت الباحثة المنهج الوصفي وذلك لملاءمته طبيعة الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من 366 ولي امر للطلبة من مدارس شرقي القدس، وتم اختيارها بالطريقة العشوائية.
النتائج: أظهرت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية لدور الآباء في تشجيع الأبناء للاهتمام في حصة التربية الرياضية في مدارس شرقي القدس كانت كبيرة وبمتوسط استجابة 4.14، وكان الترتيب الأول للمجال الصحي والجمالي بدرجة استجابة كبيرة جدا وبمتوسط استجابة 4.22، الترتيب الثاني للمجال البدني بدرجة استجابة كبيرة وبمتوسط استجابة 4.17، والترتيب الثالث كان المجال الاجتماعي والسلوكي بدرجة استجابة كبيرة وبمتوسط استجابة 4.12، الترتيب الرابع للمجال النفس حركي بدرجة استجابة كبيرة وبمتوسط استجابة 4.11، وأخيرا كان الترتيب الخامس مجال الذكاء والقدرات العقلية بدرجة استجابة كبيرة وبمتوسط استجابة 4.07.
كما أظهرت النتائج أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا في دور الآباء في تشجيع الأبناء للاهتمام في حصة التربية الرياضية في مدارس شرقي القدس تعزى إلى متغير الدور الاجتماعي (الأب، الأم، وصي على الطالب)، كما أنه توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة في المجال (الصحي والجمالي) تبعا إلى متغير المستوى التعليمي لولي الامر بين (بكالوريوس) و(دبلوم فأقل، ودراسات عليا) ولصالح (بكالوريوس)، وأنه توجد فروق دالة إحصائيا في المجالين (الصحي والجمالي، النفس حركي) تبعا لمتغير نوع المدرسة للطالب بين مدارس (الذكور) و(الإناث) ولصالح (الإناث).
التوصيات: توصي الباحثة بضرورة اهتمام أولياء الامور بالأبناء خاصة الذكور في حصة التربية الرياضية في مدارس شرقي القدس لأهميتها التي تعود بالفائدة على صحة الجسم النفسية والاجتماعية، والبدنية، والعقلية.