المهارات الحياتية الرياضية لدى لاعبي المستويات الرياضية العليا للألعاب الجماعية في فلسطين
| dc.contributor.author | الزبدي, محمد غالب إسماعيل | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-20T07:49:31Z | |
| dc.date.available | 2022-09-20T07:49:31Z | |
| dc.date.issued | 2020-10-26 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة التعرف الى درجة المهارات الحياتية الرياضية لدى لاعبي المستويات الرياضية العليا للألعاب الجماعية في فلسطين , بالإضافة الى تحديد الفروق في درجة المهارات الحياتية الرياضية تبعا لمتغيرات ( اللعبة , الخبرة , المؤهل العلمي , اللعب في المنتخب , المشاركات الدولية , موقع اللاعب في الفريق ). ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة عشوائية قوامها (207) لاعبا من لاعبي المستويات الرياضية العليا للألعاب الجماعية في الضفة الغربية , حيث تم اختيارهم اعتمادا على المنهج الوصفي التحليلي واستخدم مقياس لأركان وجاستن (2017) , وبعد جمع البيانات تم استخدام برنامج الرزم الإحصائية (SPSS) لتحليل النتائج , وأظهرت نتائج الدراسة ما يلي: - أن الدرجة الكلية للمهارات الحياتية الرياضية لدى لاعبي المستويات الرياضية العليا للألعاب الجماعية في فلسطين كانت كبيرة، حيث كانت النسبة المئوية للاستجابة (82.2%)، وكانت أعلى استجابة بنسبة مئوية كبيرة جدا على مجال العمل الفرقي (87.8%)، وكانت النسبة المئوية للاستجابة كبيرة على جميع المجالات الأخرى، حيث كانت أقل نسبة مئوية للاستجابة على مجال إدارة الوقت (78%). - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤ 0.05) في الدرجة الكلية للمهارات الحياتية الرياضية وعلى كل المجالات لدى لاعبي المستويات الرياضية العليا للألعاب الجماعية تبعا إلى متغير اللعبة. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤ 0.05) في الدرجة الكلية للمهارات الحياتية الرياضية وعلى كل المجالات ما عدا مجال (إدارة الوقت) لدى لاعبي المستويات الرياضية العليا للألعاب الجماعية تبعا إلى متغير الخبرة في اللعب,و أنه توجد فروق دالة إحصائيا في الدرجة الكلية للمهارات الحياتية الرياضية وعلى جميع المجالات بين اللاعبين ذوي الخبرة (أكثر من 10 سنوات) وذوي الخبرة ( 5 سنوات فأقل، 6- 10 سنوات) ولصالح ذوي الخبرة (أكثر من 10 سنوات)، وكذلك توجد فروق دالة إحصائيا بين اللاعبين ذوي الخبرة (6- 10 سنوات) وذوي الخبرة (5 سنوات فأقل) ولصالح اللاعبين ذوي الخبرة (6- 10 سنوات) في الدرجة الكلية للمهارات الحياتية الرياضية وعلى جميع المجالات ما عدا مجالي (تحديد الأهداف، والمهارات الاجتماعية). - توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤ 0.05) في الدرجة الكلية للمهارات الحياتية الرياضية وعلى المجالات (العمل الفرقي، إدارة الوقت، المهارات الانفعالية، القيادة، حل المشاكل واتخاذ القرار) تعزى إلى متغير المؤهل العلمي ولصالح اللاعبين ذوي المؤهل العلمي بكالوريوس فأعلى، بينما لم تكن هناك فروق دالة إحصائيا بينهما على مجالات (تحديد الأهداف، الاتصال الشخصي، المهارات الاجتماعية). - توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤ 0.05) في الدرجة الكلية للمهارات الحياتية الرياضية وعلى المجالات (العمل الفرقي، تحديد الأهداف، المهارات الانفعالية، القيادة، حل المشاكل واتخاذ القرار) تعزى إلى متغير اللعب في المنتخب الوطني ولصالح اللاعبين الذين لعبوا في المنتخب الوطني، بينما لم تكن هناك فروق دالة إحصائيا بينهما على مجالات (إدارة الوقت، الاتصال الشخصي، المهارات الاجتماعية). - توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤ 0.05) في الدرجة الكلية للمهارات الحياتية الرياضية وعلى المجالات (العمل الفرقي، تحديد الأهداف، المهارات الانفعالية، القيادة، حل المشاكل واتخاذ القرار) تعزى إلى متغير المشاركات الدولية ولصالح اللاعبين المشاركين دوليا، بينما لم تكن هناك فروق دالة إحصائيا بينهما على مجالات (إدارة الوقت، الاتصال الشخصي، المهارات الاجتماعية). - توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤ 0.05) في الدرجة الكلية للمهارات الحياتية الرياضية وعلى المجالات (العمل الفرقي، تحديد الأهداف، المهارات الانفعالية، الاتصال الشخصي، القيادة) تعزى إلى متغير موقع اللاعب في تشكيلة الفريق بين اللاعبين الأساسيين والاحتياط ولصالح اللاعبين الأساسيين، بينما لم تكن هناك فروق دالة إحصائيا بينهما على مجالات (إدارة الوقت، المهارات الاجتماعية، حل المشاكل واتخاذ القرار). وبناء على نتائج هذه الدراسة ومناقشتها أوصى الباحث بعدة توصيات , كان من أهمها ضرورة استخدام المهارات الحياتية المكتسبة من النشاط الرياضي في كافة مجالات الحياة, وتوعية الرياضيين بأهمية المهارات الحياتية في المجال الرياضي , وضرورة توعية المدربين بأهمية تضمين المهارات الحياتية الرياضية ضمن برامجهم التدريبية. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11888/17218 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة النجاح الوطنية | en_US |
| dc.subject | المهارات الحياتية الرياضية, الألعاب الجماعية, المستويات الرياضية العليا, فلسطين. | en_US |
| dc.supervisor | عبدالناصر عبدالرحيم قدومي , جمال شاكر سالم اعمر | en_US |
| dc.title | المهارات الحياتية الرياضية لدى لاعبي المستويات الرياضية العليا للألعاب الجماعية في فلسطين | en_US |
| dc.title.alternative | Sport Life Skills among High Level Players of Collective Sports in Palestine | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |