الضغوط النفسية وعلاقتها بأبعاد الشخصية والرضا عن الحياة لدى معلمي التربية الرياضية العاملين مع ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة في مدارس منطقة أم الفحم

Simple item page
dc.contributor.authorمحمد صالح حسين محاميد
dc.date.accessioned2025-02-03T12:00:13Z
dc.date.available2025-02-03T12:00:13Z
dc.date.issued2024-12-31
dc.description.abstractهدفت الدراسة التعرف على درجة الضغوط النفسية والرضا عن الحياة لدى معلمي التربية الرياضية العاملين مع ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة في مدارس منطقة أم الفحم، وتحدد أكثر أبعاد الشخصية شيوعاً لدى المعلمين، إضافة إلى تحديد الفروق في الضغوط النفسية وأبعاد الشخصية والرضا عن الحياة لدى المعلمين تبعاً إلى متغيري النوع الاجتماعي والخبرة التدريسية. أجريت الدراسة على عينة عشوائية- طبقية قوامها (49) معلماً ومعلمة للتربية الرياضية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بإحدى صوره المنهج الارتباطي والتحليلي نظراً لملائمته مع طبيعة الدراسة. ولجمع البيانات تم تصميم أداة لقياس الضغوط النفسية وتم استخدام مقياس كوستا وماكري ( Costa & McCrae, 1992) للسمات الشخصية، ومقياس دينر وآخرون (Diener, et al., 1985) للرضا عن الحياة. ولمعالجة البيانات تم استخدام برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعي (SPSS). أظهرت النتائج أن درجة الضغوط النفسية لدى لدى معلمي التربية الرياضية العاملين مع ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة في مدارس منطقة أم الفحم كانت متوسطة وبمتوسط حسابي (3)، وأن درجة الرضا عن الحياة لديهم كانت كبير وبمتوسط حسابي (4.10)، وأن أكثير أبعاد الشخصية شيوعاً لديهم كان حيوية الضمير بمتوسط حسابي (3.90) وأقلها شيوعاً العصابية وبمتوسط حسابي (2.65). وأنه توجد علاقة دالة إحصائياً بين الضغوط النفسية والرضا عن الحياة وأبعاد الشخصية. وأظهرت النتائج ايضاً أنه لا توجد فروق دالة إحصائياً في درجة الضغوط النفسية وابعاد الشخصية والرضا عن الحياة لدى المعلمين تعزى إلى متغيري النوع الاجتماعي والخبرة التدريسية. توصي الدراسة بعقد دورات ارشادية نفسية دورية لمعلمي التربية الرياضية بهدف تطوير قدراتهم على مواجهة التحديات والضغوطات أثناء تدريسهم لذوي الاحتياجات التربوية الخاصة.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11888/19864
dc.language.isoar
dc.publisherجامعة النجاح الوطنية
dc.supervisorمحمود الأطرش
dc.supervisorهالة جرار
dc.titleالضغوط النفسية وعلاقتها بأبعاد الشخصية والرضا عن الحياة لدى معلمي التربية الرياضية العاملين مع ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة في مدارس منطقة أم الفحم
dc.title.alternativeThe Relationship Between Psychological Stress, Personality Dimensions, and Life Satisfaction Among Physical Education Teachers Working with Individuals with Special Educational Needs in Schools of the Umm Al-Fahm Governorate
dc.typeThesis
Files
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Humanities