هدفت هذه الدراسة إلى التعرف أهمية استخدام الموسيقى في تحصيل الأطفال في المرحلة الأساسية الدنيا(1-4) في مدارس جنوب نابلس من وجهة نظر المعلمين والمعلمات, كما هدفت أيضا إلى التعرف على بعض متغيرات الدراسة مثل :الجنس، و المؤهل الأكاديمي، وسنوات الخبرة، والدورات، و التخصص