الكفاءة المعرفية في مجال الياقة البدنية المرتبطة بالصحة وعلاقتها بالكفايات التدريبية لدى المدربات العاملات في مراكز اللياقة البدنية في المحافظات الشمالية من فلسطين
No Thumbnail Available
Date
2025-12-04
Authors
حلا جعفر محمد الحاج حسن
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة النجاح الوطنية
Abstract
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى المعرفة المتعلقة باللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى المدربات العاملات في مراكز اللياقة في المحافظات الشمالية من فلسطين وفهم علاقتها بالكفايات التدريبية التي يعتمدن عليها في عملهن كما سعت إلى تحديد درجة امتلاكهن لهذه الكفاءة المعرفية والكشف عن الفروق بينهن في هذا الجانب ، وقد أجريت الدراسة على عينة مكونة من مئة وستين مدربة تم اختيارهن بالطريقة الطبقية العشوائية بما يشكل عشرين بالمئة من مجتمع الدراسة واعتمدت الباحثة على المنهج الكمي حيث استخدمت المنهج الوصفي المسحي وأدواته الارتباطية والتحليلية لجمع البيانات الكمية وتم تحليل جميع البيانات باستخدام برنامج SPSS بما يتناسب مع طبيعة الدراسة واهدافها.
أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الكفاءة المعرفية المتعلقة باللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى المدربات العاملات في مراكز اللياقة في المحافظات الشمالية من فلسطين كان مرتفعا بمتوسط استجابة بلغ 4.04 كما تبين أن مستوى الكفايات التدريبية لديهن كان مرتفعا جدا بمتوسط استجابة بلغ 4.23 وكشفت النتائج عن وجود علاقة إيجابية ذات دلالة احصائية بين الكفاءة المعرفية والكفايات التدريبية مما يشير إلى أن ارتفاع مستوى المعرفة الصحية والبدنية ينعكس على الأداء التدريبي للمدربات وأظهرت الدراسة أيضا وجود فروق دالة احصائيا في الكفاءة المعرفية تعزى للمحافظة لصالح مناطق الشمال وللمؤهل العلمي لصالح البكالوريوس والدراسات العليا وللخبرة التدريبية لصالح من لديهن خبرة تزيد عن خمس سنوات ولعدد الدورات التدريبية لصالح من حضرن ثلاث دورات أو أكثر كما ظهرت فروق مماثلة في مستوى الكفايات التدريبية وفقا للمحافظة لصالح الشمال وللمؤهل العلمي لصالح البكالوريوس والدراسات العليا وللخبرة التدريبية لصالح الأكثر خبرة ولعدد الدورات التدريبية لصالح من حصلن على ثلاث دورات تدريبية فأكثر.
وتوصي الدراسة بضرورة دمج المعرفة النظرية مع الممارسة العملية لضمان تحسين الأداء التدريبي وخدمة المتدربات بشكل أفضل، والتركيز على تطوير كفايات التخطيط والتقييم المستمر للوحدات التدريبية لتعزيز الجودة الشاملة للبرامج التدريبية.