الدراسات العليا اشكاليات وحلول
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
<p>هذا البحث مستسقى من مجموعة من المصادر الأساسية ذات الصلة القريبة من الموضوع ومنها:<br />
أو لا: التقرير العام الصادر عن الهيئة الوطنية للجودة والاعتماد والنوعية المنبثقة عن وزارة<br />
التربية والتعليم العالي الفلسطينية للعام الجامعي 2007/ 2006، والتي زارت جميع الجامعات والمؤسسات التعليمية الفلسطينية في مواقعها، واستمعت عن قرب للقائمين على هذه الجامعات، وسياساتها، وإمكاناتها المادية والعلمية المساعدة. ومرافقها المساندة من مقتنيات مكتبية ومراكز بحثية.<br />
ثانيًا: التجربة الشخصية في تدريس طلبة الدارسات العليا في اللغة العربية من دبلوم وماجستير، أو الإشراف على بعضهم، أو المشاركة في مناقشاتهم أو حضور مناقشاتهم.<br />
ثالثًا: الإطلاع على بعض الرسائل الجامعية المعدة في جامعاتنا الفلسطينية من حيث الجدوى ومدى استيفائها للشروط الموضوعة للدراسات العليا.<br />
رابعًا: فرص تحكيم بعض برامج الدراسات العليا المقدمة لوزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية من أجل اعتمادها في الجامعات المقدمة فيها والتي كان لي شرف تحكيمها.<br />
خامسًا: مواكبة بعض خريجي الجامعات الفلسطينية ممن يحملون درجات الدبلوم والماجستير.</p>
<p>هذا البحث مستسقى من مجموعة من المصادر الأساسية ذات الصلة القريبة من الموضوع ومنها:<br /> أو لا: التقرير العام الصادر عن الهيئة الوطنية للجودة والاعتماد والنوعية المنبثقة عن وزارة<br /> التربية والتعليم العالي الفلسطينية للعام الجامعي 2007/ 2006، والتي زارت جميع الجامعات والمؤسسات التعليمية الفلسطينية في مواقعها، واستمعت عن قرب للقائمين على هذه الجامعات، وسياساتها، وإمكاناتها المادية والعلمية المساعدة. ومرافقها المساندة من مقتنيات مكتبية ومراكز بحثية.<br /> ثانيًا: التجربة الشخصية في تدريس طلبة الدارسات العليا في اللغة العربية من دبلوم وماجستير، أو الإشراف على بعضهم، أو المشاركة في مناقشاتهم أو حضور مناقشاتهم.<br /> ثالثًا: الإطلاع على بعض الرسائل الجامعية المعدة في جامعاتنا الفلسطينية من حيث الجدوى ومدى استيفائها للشروط الموضوعة للدراسات العليا.<br /> رابعًا: فرص تحكيم بعض برامج الدراسات العليا المقدمة لوزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية من أجل اعتمادها في الجامعات المقدمة فيها والتي كان لي شرف تحكيمها.<br /> خامسًا: مواكبة بعض خريجي الجامعات الفلسطينية ممن يحملون درجات الدبلوم والماجستير.</p>
<p>هذا البحث مستسقى من مجموعة من المصادر الأساسية ذات الصلة القريبة من الموضوع ومنها:<br /> أو لا: التقرير العام الصادر عن الهيئة الوطنية للجودة والاعتماد والنوعية المنبثقة عن وزارة<br /> التربية والتعليم العالي الفلسطينية للعام الجامعي 2007/ 2006، والتي زارت جميع الجامعات والمؤسسات التعليمية الفلسطينية في مواقعها، واستمعت عن قرب للقائمين على هذه الجامعات، وسياساتها، وإمكاناتها المادية والعلمية المساعدة. ومرافقها المساندة من مقتنيات مكتبية ومراكز بحثية.<br /> ثانيًا: التجربة الشخصية في تدريس طلبة الدارسات العليا في اللغة العربية من دبلوم وماجستير، أو الإشراف على بعضهم، أو المشاركة في مناقشاتهم أو حضور مناقشاتهم.<br /> ثالثًا: الإطلاع على بعض الرسائل الجامعية المعدة في جامعاتنا الفلسطينية من حيث الجدوى ومدى استيفائها للشروط الموضوعة للدراسات العليا.<br /> رابعًا: فرص تحكيم بعض برامج الدراسات العليا المقدمة لوزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية من أجل اعتمادها في الجامعات المقدمة فيها والتي كان لي شرف تحكيمها.<br /> خامسًا: مواكبة بعض خريجي الجامعات الفلسطينية ممن يحملون درجات الدبلوم والماجستير.</p>