أثر المناهج التعليمية الإسرائيلية على الهوية الوطنية لدى فلسطينيي الداخل
| dc.contributor.author | جانم, هاله | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-21T06:08:16Z | |
| dc.date.available | 2022-09-21T06:08:16Z | |
| dc.date.issued | 2019-11-14 | |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر المناهج التعليمية الإسرائيلية الخاصة بفلسطينيي الداخل على هويتهم الوطنية، وتمثلت مشكلة الدراسة من خلال الإجابة على السؤال الرئيس:ما أثر المناهج التعليمية الإسرائيلية الخاصة بفلسطينيي الداخل على هويتهم الوطنية؟ وتكوّن مجتمع الدراسة من طلبة الجامعات الفلسطينية من طلبة فلسطينيي 48 (جامعة بيرزيت، الجامعة العربية الأمريكية، جامعة النجاح الوطنية) وأعضاء لجنة المتابعة العليا لفلسطيني الداخل، واستخدمت الباحثة المنهج الإحصائي من خلال الاستبانة. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11888/17282 | |
| dc.publisher | ِAn-Najah National University | en_US |
| dc.subject | لداخل الفلسطيني ,التعليم | en_US |
| dc.supervisor | د. إبراهيم أبو جابر | en_US |
| dc.title | أثر المناهج التعليمية الإسرائيلية على الهوية الوطنية لدى فلسطينيي الداخل | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |