The Contribution of School – Fees to Finance the Maintenance and Construction of schools
Loading...
Date
2014
Authors
Maen Faisal Mostafa Ghannam
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
The main aim of this study is to shed light on the role of education tax revenues in the establishment and maintenance of schools in northern West Bank according to the Jordanian system of education tax (number 1) for the year 1956. The scope of the study contain a questionnaire for data collection. A number of 40 questionnaires were distributed to all employees of department of education tax in the cities of Nablus, Jenin, Tulkarem, Qalqilia, Salfeet and Tubas for their closed relation to the scope of the study. The information collected from secondary resources like reference, books, and the records and archives of the departments of education tax. The necessary financial data obtained of the departments referring to the years between 2008 and 2012 to test the extent to which education tax has achieved its goals.
The main results of the study indicates the followings:
1. Education tax is still the biggest part that contribute in financing construction, development and furnishing school.
2. The study has indicated that tax collection is done according to law and that is through the principle of clearance certificates for services introduced from municipalities in coordination with education tax departments.
3. The laws that regulate tax collection need amendments to suit the Palestinian reality.
4. The taxes are spent according to law.
The study recommends that
1. Passing a new education tax law that is more concentrate to the Palestinian situation.
2. Increasing the number of employees in the education tax departments and qualifying their working staff.
3. Increasing the public awareness for taxpayers of the importance of education tax and its returns, as encourage them to pay the tax.
جاءت هذه الدراسة للتحقق من مدى دور مساهمة عوائد ضريبة المعارف في تمويل إنشاء وصيانة المدارس في شمال الضفة الغربية، وذلك في ظل نظام ضريبة المعارف الأردني رقم 1 لعام 1956، ويتكون مجتمع الدراسة من موظفي دوائر ضريبة المعارف في شمال الضفة الغربية (نابلس وجنين وطولكرم وقلقيلية وسلفيت وطوباس)، وذلك لعلاقتهم المباشرة بموضوع الدراسة، حيث تم تخصيص استبانه لأغراض جمع المعلومات والبيانات أعدت خصيصاً لذلك، وقد تم توزيع (40) استبانه شملت جميع أفراد مجتمع الدراسة. بالإضافة إلى ذلك، تم جمع البيانات اللازمة لأغراض الدراسة من المصادر الثانوية وهي الكتب والمراجع وسجلات وبيانات دوائر ضريبة المعارف، وتم الحصول البيانات المالية اللازمة الخاصة بدوائر ضريبة المعارف في شمال الضفة الغربية من عام 2008م إلى 2012م للتحقق من مدى دور مساهمة عوائد ضريبة المعارف في تحقيق أهدافها. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها : - إن ضريبة المعارف تساهم في تحقيق الأهداف التي فرضت من أجلها، ويتم إنفاق الحصيلة الأكبر منها على بناء وتطوير وتأثيث المدارس، كما أفاد مجتمع الدراسة. - بينت الدراسة أن عمليات تحصيل ضريبة المعارف تتم بشكل سليم، وذلك من خلال الاعتماد على براءة الذمة لضمان سداد المكلف لدين ضريبة المعارف. حيث لا يستطيع المكلف الحصول على أي خدمة تتعلق في البلدية ما لم يقم بتسديد كافة المستحقات المترتبة عليه أو جدولتها بالاتفاق مع دائرة ضريبة المعارف. - إن القوانين والأنظمة التي تحكم وتنظم ضريبة المعارف بحاجة إلى بعض التعديلات والتغييرات حتى تتوافق وتتلاءم مع الواقع الفلسطيني. - يتم إنفاق حصيلة ضريبة المعارف وفق ما أقرته القوانين والأنظمة المعمول بها. وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها : - إقرار مشروع نظام ضريبة معارف جديد يراعي فيه العديد من الاعتبارات. - زيادة عدد الموظفين في بعض دوائر ضريبة المعارف وتأهيل الكادر الوظيفي. - توعية المكلفين حول ضريبة المعارف ومدى أهميتها.
جاءت هذه الدراسة للتحقق من مدى دور مساهمة عوائد ضريبة المعارف في تمويل إنشاء وصيانة المدارس في شمال الضفة الغربية، وذلك في ظل نظام ضريبة المعارف الأردني رقم 1 لعام 1956، ويتكون مجتمع الدراسة من موظفي دوائر ضريبة المعارف في شمال الضفة الغربية (نابلس وجنين وطولكرم وقلقيلية وسلفيت وطوباس)، وذلك لعلاقتهم المباشرة بموضوع الدراسة، حيث تم تخصيص استبانه لأغراض جمع المعلومات والبيانات أعدت خصيصاً لذلك، وقد تم توزيع (40) استبانه شملت جميع أفراد مجتمع الدراسة. بالإضافة إلى ذلك، تم جمع البيانات اللازمة لأغراض الدراسة من المصادر الثانوية وهي الكتب والمراجع وسجلات وبيانات دوائر ضريبة المعارف، وتم الحصول البيانات المالية اللازمة الخاصة بدوائر ضريبة المعارف في شمال الضفة الغربية من عام 2008م إلى 2012م للتحقق من مدى دور مساهمة عوائد ضريبة المعارف في تحقيق أهدافها. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها : - إن ضريبة المعارف تساهم في تحقيق الأهداف التي فرضت من أجلها، ويتم إنفاق الحصيلة الأكبر منها على بناء وتطوير وتأثيث المدارس، كما أفاد مجتمع الدراسة. - بينت الدراسة أن عمليات تحصيل ضريبة المعارف تتم بشكل سليم، وذلك من خلال الاعتماد على براءة الذمة لضمان سداد المكلف لدين ضريبة المعارف. حيث لا يستطيع المكلف الحصول على أي خدمة تتعلق في البلدية ما لم يقم بتسديد كافة المستحقات المترتبة عليه أو جدولتها بالاتفاق مع دائرة ضريبة المعارف. - إن القوانين والأنظمة التي تحكم وتنظم ضريبة المعارف بحاجة إلى بعض التعديلات والتغييرات حتى تتوافق وتتلاءم مع الواقع الفلسطيني. - يتم إنفاق حصيلة ضريبة المعارف وفق ما أقرته القوانين والأنظمة المعمول بها. وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها : - إقرار مشروع نظام ضريبة معارف جديد يراعي فيه العديد من الاعتبارات. - زيادة عدد الموظفين في بعض دوائر ضريبة المعارف وتأهيل الكادر الوظيفي. - توعية المكلفين حول ضريبة المعارف ومدى أهميتها.