المعوقات التي تواجه إدارة المدارس الحكومية الأساسية في توفير مصادر التمويل وسبل حلها من وجهة نظر المديرين والمديرات في محافظات شمال الضفة الغربية
| dc.contributor.author | صالح سمارة, سخا | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-14T07:16:53Z | |
| dc.date.available | 2021-12-14T07:16:53Z | |
| dc.date.issued | 2020-03-05 | |
| dc.description | The Obstacles Facing the Administration of Basic Government Schools in Providing Funding Sources and ways to Solve them from the Principals’ Perspective at the Northern West Bank | en_US |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة التعرف إلى المعوقات التي تواجه إدارة المدارس الحكومية الأساسية في توفير مصادر التمويل وسبل حلها من وجهة نظر المديرين والمديرات في محافظات شمال الضفة الغربية، و التعرف إلى دور بعض المتغيرات مثل )الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة في الادارة المدرسية، والدورات التدريبية في مجال الإدارة، والمديرية) في المعوقات التي تواجه إدارة المدارس الحكومية الأساسية في توفير مصادر التمويل وسبل حلها. ومن أجل تحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الميداني من خلال أداتين كمية ونوعية وهي الاستبانة والمقابلة، حيث تكون مجتمع الدراسة من (530) مديراً ومديرة في المدارس االحكومية الأساسية، وتكونت الاستبانة من خمسة مجالات هما: (مصادر التمويل، والأنشطة الطلابية، والتمويل الذاتي، وتمويل المجتمع المحلي، وتمويل الجمعيات الخيرية )، حيث تم قياس صدقها وثباتها، ومن ثم تم توزيعها على عينة بلغ حجمها (217) مديراً ومديرةً، تم اختيارها بالطريقة الطبقية العشوائية. وبعد جمع البيانات تم ترميزها وإدخالها إلى الحاسوب ومعالجتها إحصائيا باستخدام برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الإجتماعية (SPSS)، وقد أظهرت نتائج الدراسة بعد تحليل البيانات وتفسيرها أن مستوى المعوقات التي تواجه إدارة المدارس الحكومية الأساسية في توفير مصادر التمويل من وجهة نظر مديري المدارس في مديريات شمال الضفة الغربية كانت كبيرة بنسبة (3.78) . كما وأظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية عنـد مسـتوى الدلالة (α=0.05) بين متوسطات وجهات نظر مديري المدارس في المعوقات التي تواجه إدارة المدارس الحكومية الأساسية في توفير مصادر التمويل في مديريات شمال الضفة الغربية تعزى لمتغير الجنس ولمتغير المؤهل العلمي ولصالح الإناث والدراسات العليا . وبينت النتائج كذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة(α= 0.05 ) بين متوسطات وجهات نظر مديري المدارس في المعوقات التي تواجه إدارة المدارس الحكومية الأساسية في توفير مصادر التمويل في مديريات شمال الضفة الغربية تعزى لمتغير عدد الدورات التدريبية وسنوات الخبرة والمديرية. وأوصت الباحثة: بالعمل على زيادة الدعم المالي الحكومي للمدارس بشكل يتناسب مع متطلبات التوسع والتطور العلمي، وكذلك العمل على تقوية ودعم المشاريع الطلابية التي تعمل على تفعيل آليات التمويل المدرسي. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11888/16484 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة النجاح الوطنية | en_US |
| dc.subject | المعوقات التي تواجه إدارة المدارس الحكومية الأساسية في توفير مصادر التمويل وسبل حلها من وجهة نظر المديرين والمديرات في محافظات شمال الضفة الغربية | en_US |
| dc.supervisor | د. حسن محمد تيم | en_US |
| dc.title | المعوقات التي تواجه إدارة المدارس الحكومية الأساسية في توفير مصادر التمويل وسبل حلها من وجهة نظر المديرين والمديرات في محافظات شمال الضفة الغربية | en_US |
| dc.title.alternative | The Obstacles Facing the Administration of Basic Government Schools in Providing Funding Sources and ways to Solve them from the Principals’ Perspective at the Northern West Bank | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |