Effectiveness of the University Students’ Performance on the Practical Courses for the College of Physical Education Students at An–Najah National University

Simple item page
dc.contributor.authorBader Refat
dc.date.accessioned2016-09-07T10:17:55Z
dc.date.available2016-09-07T10:17:55Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractThe purpose of the study was to investigate the elements of affective teaching style in teaching practical courses for physical education students at An –Najah National University. Also to investigate the role of sex, coarse study and studying level to define these elements. To achieve that the study was conducted of (99) male and female students and a question was used to collect data the study revealed that affective teaching style elements were moderate on content, lesson Implementing, organizing and school behaves, promotion, and evaluation domains. Furthermore, the results indicated. In the light of the results researcher recommended to draw up a policy in order to evaluate the teachers on the physical education college at An- National University. Affective Teaching styles to the physical education practical courses for physical education student At An- Najah National University.en
dc.description.abstractهدفت الدراسة التعرف الى فاعلية الأداء التعليمي للمواد العملية لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية، إضافة إلى التعرف على دور كل من الجنس ونوع المادة العملية والمستوى الدراسي لتحديد هذه العناصر، وقد تكونت عينة الدراسة من طلبة كلية التربية الرياضية للسنوات الدراسية الثانية والثالثة والرابعة والبالغ عددهم (99) طالباً وطالبة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام الاستبانة لجمع المعلومات. أظهرت نتائج الدراسة ان فاعلية الأداء التعليمي الجامعي كانت متوسطة على مجالات عرض المحتوى، تطبيق الدرس، النواحي التنظيمية والإدارية، سلوكيات المدرسة، التحفيز، التقويم، حيث بلغ متوسط الاستجابة على المجالات ككل ما نسبته 3.4% وهي مهمة بدرجة متوسطة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (α= 0.05) تبعاً لمتغير الجنس، ونوع المادة الدراسية، والمستوى الدراسي. أوصى الباحث من خلال الدراسة انه يجب الأخذ بعين الاعتبار نتائج هذه الدراسة العملية لتقييم المدرسين بكلية التربية الرياضية بجامعة النجاح الوطنية.ar
dc.identifier1727-8449
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11888/2866
dc.titleEffectiveness of the University Students’ Performance on the Practical Courses for the College of Physical Education Students at An–Najah National Universityen
dc.titleفاعلية الأداء التعليمي الجامعي للمواد العملية لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنيةar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
effectiveness-university-students-performance-practical-courses-college-physical-education-students.pdf
Size:
266.91 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)