أثر توظيف مستندات جوجل في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة التكنولوجيا ودافعيتهم نحو تعلمها
| dc.contributor.advisor | العسالي, علياء | |
| dc.contributor.author | خالد, وفاء عبد الحليم أحمد | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-02T07:31:54Z | |
| dc.date.available | 2018-07-02T07:31:54Z | |
| dc.date.issued | 2017-05-11 | |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر توظيف مستندات جوجل في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة التكنولوجيا ودافعيتهم نحو تعلمها، وتحديداً حاولت الدراسة الإجابة عن السؤال الرئيس الآتي: ما أثر توظيف مستندات جوجل في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة التكنولوجيا ودافعيتهم نحو تعلّمها؟ وللإجابة على أسئلة واختبار فرضيات الدراسة، تم استخدام المنهج شبه التجريبي، إذ تكوّن مجتمع الدراسة من جميع طلبة الصف التاسع الأساسي، في المدارس الحكومية في محافظة طولكرم، والبالغ عددهم (3403) طالباً وطالبة، وتألفت عينة الدراسة من (47) طالباً وطالبة من طلاب الصف التاسع الأساسي في مدرسة كفر زيباد الثانوية المختلطة، وقُسمت العينة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية درست باستخدام مستندات جوجل، والمجموعة الضابطة درست بالطريقة الإعتيادية، وذلك في الفصل الدراسي الأول من العام (2016-2017). ولأغراض الدراسة صُممت مادة علمية معّدة باستخدام مستندات جوجل وجاءت المادة على شكل مهمات تعليمية تعاونية، كما وتم إعداد اختبار تحصيلي، واستخدم مقياس الدافعية نحو تعلّم مادة التكنولوجيا الذي أعده (Lin Tuan et al, 2005). تم تطبيق اختبار تحليل التغاير (ANCOVA)، لتحليل البيانات ودلت النتائج على أنه يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) بين متوسطي تحصيل طلبة المجموعة التجريبية وطلبة المجموعة الضابطة تعزى لطريقة التدريس ولصالح المجموعة التجريبية، كما أظهرت النتائج أنه يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) بين متوسطي دافعية الطلبة نحو تعلّم مادة التكنولوجيا يعزى لطريقة التدريس ولصالح المجموعة التجريبية. وبناءً على هذه النتائج أوصت الباحثة وزارة التربية والتعليم بتوجيه الاهتمام بالمدارس وتزويدهم بالتقنيات اللازمة، وعقد ورشات للمعلمين وتدريبهم على توظيف هذه التقنيات في الميدان التربوي، وتّبني استخدام مستندات جوجل في العملية التعليمية. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11888/13593 | |
| dc.language.iso | ar | en_US |
| dc.publisher | جامعة النجاح الوطنية | en_US |
| dc.title | أثر توظيف مستندات جوجل في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة التكنولوجيا ودافعيتهم نحو تعلمها | en_US |
| dc.title.alternative | The Impact of Using Google Documents in Ninth Grade Students' Achievements in Technology Subject and their Motivation Towards Learning it | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |