Attitudes of King Abdul-Aziz University Students in Saudi Arabia towards Physical Activity
Loading...
Date
2014
Authors
Ali Jifri
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
This study aimed to identify attitudes of King Abdulaziz student’s towardes physical activity. The researcher used the descriptive style survey. Two hundreds and seventy five students participated in the study and they were selected using stratified random style. The investigator used the questionnaire as a means of data collection. The questionnaire were divided to four different sections: the impact of physical activity on the health aspect, the impact of physical activity on social aspect, the impact of physical activity on psychic aspect, and the impact of physical activity on scientific aspect. The total sentences of the questionnaire were 32 sentences and were evenly distributed between the four aspects. The data analysis revealed that King Abdulaziz University students had a positive attitudes toward physical activity (mean = 3.77). The health aspects came the first with a mean of 4.29, psychic aspects were second with a mean of 4.11, scientific aspects were third with a mean of 3.4, and social aspects were fourth with a mean of 3.2. The results of the study indicated that there were no attitude differences with regard to body mass index (BMI) and GPA variables. The results also showed that there were significant differences in health aspects with regard to sex variable in favor of male’s participants. The researcher recommended that to develop and strengthen students attitudes at King Abdulaziz University toward physical activity a set of procedures should be implemented such as: lectures, newsletters and educational workshops.
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى اتجاهات طلبة جامعة الملك عبد العزيز نحو ممارسة النشاط البدني، ولقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (275) طالباً وطالبة من طلاب الجامعة تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية، واستخدم الباحث الاستبانة كوسيلة لجمع البيانات، واشتملت أداة الدراسة على أربعة مجالات رئيسية هي أثر النشاط البدني على الناحية الصحية، وأثر النشاط البدني على الناحية الاجتماعية، وأثر النشاط البدني على الناحية النفسية، وأثر النشاط البدني على الناحية العلمية، وكان مجموع عبارات الاستبيان (32) عبارة موزعة بالتساوي على المحاور الأربعة. وللإجابة عن تساؤلات الدراسة تم استخدام المعاملات العلمية الإحصائية وبعد تحليل النتائج توصل الباحث إلى أن اتجاهات طلبة جامعة الملك عبد العزيز نحو النشاط البدني كانت ايجابية حيث بلغ المتوسط الحسابي (3.77). وجاء ترتيب اتجاهات طلبة جامعة الملك عبد العزيز نحو النشاط البدني تبعاً لمجالات الدراسة كالأتي: المجال الصحي في الترتيب الأول بمتوسط حسابي (4.29)، المجال النفسي في الترتيب الثاني بمتوسط حسابي (4.11)، المجال العلمي في الترتيب الثالث بمتوسط حسابي (3.4)، المجال الاجتماعي في الترتيب الرابع والأخير بمتوسط حسابي (3.2). كما أشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق في اتجاهات الطلاب تبعاً إلى متغير مؤشر كتلة الجسم ومتغير المعدل التراكمي، بينما أظهرت النتائج وجود فروق في الاتجاهات على المجال الصحي تبعاً إلى متغير الجنس ولصالح الذكور. وأوصى الباحث بضرورة تنمية وتعزيز اتجاهات طلبة جامعة الملك عبد العزيز نحو ممارسة النشاط البدني لكي تصل إلى المستوى الايجابي جدا في جميع المجالات، من خلال النشرات الدورية والمحاضرات التثقيفية. وإقامة المزيد من النشاطات والتجمعات الرياضية التي تعزز العلاقات الاجتماعية بين الطلاب.
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى اتجاهات طلبة جامعة الملك عبد العزيز نحو ممارسة النشاط البدني، ولقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (275) طالباً وطالبة من طلاب الجامعة تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية، واستخدم الباحث الاستبانة كوسيلة لجمع البيانات، واشتملت أداة الدراسة على أربعة مجالات رئيسية هي أثر النشاط البدني على الناحية الصحية، وأثر النشاط البدني على الناحية الاجتماعية، وأثر النشاط البدني على الناحية النفسية، وأثر النشاط البدني على الناحية العلمية، وكان مجموع عبارات الاستبيان (32) عبارة موزعة بالتساوي على المحاور الأربعة. وللإجابة عن تساؤلات الدراسة تم استخدام المعاملات العلمية الإحصائية وبعد تحليل النتائج توصل الباحث إلى أن اتجاهات طلبة جامعة الملك عبد العزيز نحو النشاط البدني كانت ايجابية حيث بلغ المتوسط الحسابي (3.77). وجاء ترتيب اتجاهات طلبة جامعة الملك عبد العزيز نحو النشاط البدني تبعاً لمجالات الدراسة كالأتي: المجال الصحي في الترتيب الأول بمتوسط حسابي (4.29)، المجال النفسي في الترتيب الثاني بمتوسط حسابي (4.11)، المجال العلمي في الترتيب الثالث بمتوسط حسابي (3.4)، المجال الاجتماعي في الترتيب الرابع والأخير بمتوسط حسابي (3.2). كما أشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق في اتجاهات الطلاب تبعاً إلى متغير مؤشر كتلة الجسم ومتغير المعدل التراكمي، بينما أظهرت النتائج وجود فروق في الاتجاهات على المجال الصحي تبعاً إلى متغير الجنس ولصالح الذكور. وأوصى الباحث بضرورة تنمية وتعزيز اتجاهات طلبة جامعة الملك عبد العزيز نحو ممارسة النشاط البدني لكي تصل إلى المستوى الايجابي جدا في جميع المجالات، من خلال النشرات الدورية والمحاضرات التثقيفية. وإقامة المزيد من النشاطات والتجمعات الرياضية التي تعزز العلاقات الاجتماعية بين الطلاب.