Resilience, Self-Efficacy, and Burnout among Nursing Students in Palestine
Loading...
Files
Date
2021-10-20
Authors
شعابنة, زريفة
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة النجاح الوطنية
Abstract
مقدمة: نظرًا للنقص العالمي في أعداد الممرضين والرغبة في توفير رعاية آمنة وعالية الجودة، فإن الحفاظ على قوة عاملة تمريضية صحية أمر بالغ الأهمية. الإحتراق النفسي هو أحد الموضوعات التي نوقشت على نطاق واسع في عالم علم النفس والسلوك التنظيمي. في عصرنا الحالي، تعد المرونة النفسية والكفاءة الذاتية من الخصائص التمريضية الحاسمة للتغلب على الشدائد في نظم الرعاية الصحية. في الآونة الأخيرة، بذلت جهود لفهم دور المرونة والكفاءة الذاتية في تحديد التكيف النفسي (الإحتراق النفسي) للممرضين العاملين. ولأن طلاب التمريض هم مستقبل القوى العاملة التمريضية، فمن المهم تعزيز فهمنا لتأثيرهم على هذه الفئة.
هدف الدراسة: هدفت الدراسة إلى تقييم مستويات وفحص العلاقة بين المرونة النفسية، الكفاءة الذاتية، والإحتراق النفسي وتحديد العوامل التي تساهم في هذه المتغيرات.
الطرق: تم إجراء دراسة ارتباطية مقطعية من خلال توزيع الاستمارة البحثية عبر الإنترنت على 409 طلاب جامعيين يدرسون التمريض على مختلف السنوات الدراسية في ثلاثة جامعات في الضفة الغربية - فلسطين. احتوى الاستبيان على مقياس كونور- ديفيدسون لقياس المرونة النفسية، ومقياس الكفاءة الذاتية العام، ومقياس والإرهاق النفسي.
النتائج: تم العثور على مستويات معتدلة من المرونة والكفاءة الذاتية والإحتراق النفسي بين الطلاب. وكشفت النتائج عن وجود علاقة إيجابية بين المرونة والكفاءة الذاتية(r = 0.68) ، بينما وجد ارتباط سلبي بين الإحتراق والمرونة (r=-.35) وبين الإحتراق والكفاءة الذاتية(r=-.21) . بالإضافة إلى ذلك، أظهرت نتائج الدراسة أن نصف الطلاب 47٪ لم يكونوا راضيين / مقتنعين بتخصص التمريض عند التحاقهم بالجامعة، ونصف الطلاب 50.9٪ لا يرون أنفسهم يعملون في التمريض كمهنة مدى حياتهم. في هذه الدراسة، ارتبطت المرونة والكفاءة الذاتية العالية بـ (ذكر الجنس، الرغبة بدراسة التمريض، لعب التمارين/ الرياضة، العمل، السكن في الحرم الجامعي، تلقي الدعم من الأصدقاء والعائلة، رؤية/ اعتبار التمريض مهنة على مدى الحياة، والبدء بالدراسة قبل أسبوع أو أكثر من الامتحان). في حين أن عدم تلقي الدعم من العائلة والأصدقاء، عدم ممارسة الرياضة، التدخين، عدم رؤية/ اعتبار التمريض مهنة على مدى الحياة، الطلبة في المستوى الأكاديمي العالي، المعدل التراكمي المنخفض، الدراسة لمدة ساعة أو أقل يوميًا، والدراسة قبل يوم أو أقل من الامتحان كلها كانت مرتبطة مع احتراق نقسي أعلى.
الخلاصة: من الواضح جدا أن النقص المتزايد في التمريض أصبح يلوح في الأفق. يساهم معدل الإحتراق المقلق بين الممرضين حول العالم في هذا النقص. وقد أوضحت النتائج أن المرونة النفسية والكفاءة الذاتية قد تلعب دورًا مهمًا في تقليل النقص في مهن التمريض من خلال تعزيز النجاح الأكاديمي والمستقبلي، وتقليل الإحتراق ونية المغادرة مستقبلاً. لذلك، قد يكون اكتساب فهم دور المرونة النفسية في النجاح التراكمي لطلاب التمريض مفيدًا في تطوير المناهج وممارسات التدريس/ التعلم التي تعزز البقاء في كل من برامج التمريض والوظائف المستقبلية.
الكلمات المفتاحية: المرونة، الكفاءة الذاتية، الإحتراق النفسي، طلاب التمريض.
Description
This Thesis is Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Community Mental Health Nursing, Faculty of Graduate Studies, An-Najah National University, Nablus - Palestine.
Keywords
Resilience, Self-Efficacy, and Burnout among Nursing Students in Palestine