The Provisions of The Disciplinary Punishment in Islamic Law

dc.contributor.advisorDr. Ameer Abd Al-Aziz
dc.contributor.authorHanan Abed Al-Rahman Rezeq Allah Abu Mokh
dc.date.accessioned2017-05-03T09:30:56Z
dc.date.available2017-05-03T09:30:56Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractThis research aims at studying punishment rules widely and practically and clarifying the truth of legal punishment by returning to the original source of these rules step by step with explaining the legal rules of same aspects of injustice committed under the name of legal punishment, and at the same time showing out the defect that came upon the society as a result of going astray from god's rules which soars high above all legislation's because it specialize in mercy , justice and compromise in an attempt to pass through from theory to application. The thesis consists of a primary chapter followed by four chapters and a conclusion one as follows : The Primary Chapter: I Showed out the concept of punishment and the wisdom of its legality, then I cornered the subject of the variety of punishment then I distinguishing between punishment and centre and this is different from what is considered that centre is the same as punishment or a part of it . I insisted that punishment is an independent part standing alone . Chapter One: In it , I justified the legality of punishment and showed out the concept of punishment which I mean, where I differentiated between punishment and culture , Then I mentioned those who are qualified to carry out punishment and at the same time showing the means of punishment in Islamic legislation . The Second Chapter : It is considered the practical side of the study , where I chose three patterns and studied them widely, namely: firstly the wife , secondly : the kids, thirdly : the pupils and students. The Third Chapter : In this chapter I showed out the restrictions of the use of punishment as a means of disciplining by means of the commentment of the kind and degree of punishment as it is defined by Islamic legislation and the wisdom of carrying out punishment on condition that it shouldn't go away from justice and mercy test it would be a means of vengeance and causing damage . The Fourth Chapter : In this chapter I explained the responsibility of those who carry out the punishment towards those who are punished , and if any damage happens as a result of using extreme means in punishment and using this right in a way different from what it was legislated or not complying with the lagal restrictions . Then I ended the thesis with an explanation of the results and recommendations .en
dc.description.abstractيهدف هذا البحث إلى دراسة أحكام التأديب دراسة تفصيلية تطبيقية, وإلىبيان حقيقة التأديب المشروع بالعودة إلى المصدر الأصيل لهذه الأحكام مع بيان الحكم الشرعي لبعض صور الظلم التي تنتهك تحت اسم مشروعية التأديب, وبيان الخلل الذي حدث بالمجتمع نتيجة بُعده عن أحكام الله تعالى التي تميزت وسمت فوق كل التشريعات لاختصاصها بالرحمة والعدل والوسطية, في محاولة للخروج بهذا الجانب الفقهي من النظرية إلى التطبيق . وقد جاءت الرسالة في فصل تمهيدي وأربعة فصول وخاتمة, على النحو الآتي : الفصل التمهيدي: عرضت فيه مفهوم العقوبة وبيان حكمة مشروعيتها, ثم تناولت مبحث تنوع العقوبة والذي اشتمل على بيان الحكمة من تنوعها وبيان أنواعها فتكلمت عن الحدود والقصاص والتعزير كل منها على حدة, ثم فرَّقت بين التأديب والتعزير خلافا لمن اعتبر التأديب تعزيراً أو استثناءً منه, حيث بينت أن التأديب نوع مستقل قائم بذاته. الفصل الأول: وقد استعرضت فيه مشروعية التأديب وبينت مفهوم التأديب الذي أقصده, حيث فرقت بين التأديب والتربية, ثم عرضت الأفراد الذين تثبت لهم ولاية التأديب مع بيان وسائل التأديب في الشريعة الإسلامية . حيث عرضت الوسائل التأديبية التي لا يدخلها معنى العقاب والوسائل التأديبية العقابية . وهذه الأخيرة هي موضع البحث والتي دارت معظم الدراسة حولها, مبينا مشروعية التأديب بهذه الوسائل العقابية . والفصل الثاني: كان بمثابة الدراسة التطبيقية للبحث, حيث تم اختيار ثلاثة نماذج لدراستها دراسة تفصيلية, وهي: أولاً_الزوجة , فقد بينت الأصل الذي يجب أن تقوم عليه العلاقة بين الزوجين, مع بيان المواضع التي يحق للزوج استخدام حقه بتأديبها: وهي النشوز والتقصير بحقوق الله وسوء الخلق, من خلال عرض آراء الفقهاء في كل مسألة من المسائل ,ثانيا_ الأبناء, وقد تناولت الحديث فيه على أهمية الرفق في معاملة الأبناء والتحذير من سوء معاملتهم وبيان الانعكاسات السلبية التي قد تحدث من ذلك, كما بينت الأمور والمواضع التي يستحق الأبناء تأديبهم عليها, وهل هذا التأديب على سبيل الوجوب أم على سبيل الندب؟ كما ناقشت مسألة العقوبة البدنية قبل سن العاشرة, وكذلك فيما يتعلق بتأديب البالغين من الأولاد , مع عرض آراء الفقهاء في هذه المسائل وبيان الراجح في كل مسألة منها. ثالثًا_الطلاب, وقد عرضت أسس العلاقة بين المعلم وطلابه, ومشروعية تأديبه لهم بالعقوبة وهل يشترط إذن الولي في ذلك أم لا ؟ كذلك بينت المواضع التي للمعلم أن يؤدب فيها طلابه . والفصل الثالث: عرضت فيه ضوابط استخدام العقوبة كوسيلة من وسائل التأديب من خلالالإلتزام بنوع ومقدار العقوبة كما حددتها الشريعة, ومن خلال بيان وجوب الإلتزام بتحقيق حكمة مشروعية استخدام العقوبة للتأديب حتى لا يخرج التأديب من دائرة الرحمة والعدل والمصلحة إلى دائرة الإنتقام والمفسدة والضرر . والفصل الرابع: بينت فيه مسؤولية المؤدِّب في الضمان, فيما إذا تلف المؤدَّب من التأديب المشروع, كذلك فيما إذا حصل التلف نتيجة التعدي والتعسف في استخدام حق التأديب واستخدامه بوجه غير الذي شُرع فيه أو بتجاوزه وعدم التزامه بالضوابط التي نُص عليها في الفصل السابق. ثم ختمت الرسالة ببيان أهم النتائج والتوصيات .ar
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11888/7989
dc.titleThe Provisions of The Disciplinary Punishment in Islamic Lawen
dc.titleأحكام التأديب بالعقوبة في الشريعة الإسلاميةar
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
the_provisions_of_the_disciplinary_punishment_in_islamic_law.pdf
Size:
6.13 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Collections