آراء طلبة الدراسات العليا في الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في كلية الدراسات العليا بجامعة النجاح الوطنية

Abstract
<p>The aim of the study is to evaluate teaching performance by the postgraduate student in the faculty of postgraduate studies at An-Najah University in Palestine. The sample of this study consisted of (152)individuals in the teaching year 2007/2008. To answer the study and LSD ، One Way ANOVA، standard deviations، the means،questions were used. Results showed that opinions of the faculty of postgraduates showed ، also،in their teachers performance were a high degree. Results there were significant differences due to the variable of "teaching level"،only in favored to first year students. In the light of the study results several recommendations were made.</p>
<p>هدفت هذه الدراسة تعرف آراء طلبة الدراسات العليا في الأداء التدريسي لأعضاء هيئةالتدريس في كلية الدراسات العليا بجامعة النجاح الوطنية في فلسطين. تكونت عينة الدراسة2008 م. / من ( 152 ) طالبًا وطالبة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2007للإجابة عن أسئلة الدراسة استخرجت النسب المئوية والمتوسطات الحسابية والإنحرافاتللمقارنات البعدية، أشارت LSD واختبار (One Way ANOVA) المعيارية وكذلك استخدمنتائج الدراسة إلى أن آراء طلبة الدراسات العليا في أداء مدرسيهم كانت بدرجة عالية، كماأشارت نتائج الدراسة بأنه توجد فروق دالة إحصائية تعزى لمتغير المستوى الدراسي فقط بينمستوى سنة أولى وسنة ثانية لصالح مستوى سنة أولى. وتم تقديم عدد من التوصيات فيضوء نتائج الدراسة.</p>
Description
Keywords
Citation