Addition by The Trustworthy Narrahor According to AI-Bukhari: An applied Theoretical Study of Al-Bukhari,s Jamii Alsahih

Simple item page
dc.contributor.advisorDr. Khaled Alwan
dc.contributor.authorAfeef Masarwa
dc.date.accessioned2017-05-03T09:31:31Z
dc.date.available2017-05-03T09:31:31Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractThis study aims at exploring Imam al-Bukhari’s methodology regarding the issue of “addition by the trustworthy [narrator]”. The study relates to theoretical and applied aspects of the addition in al-Bukhari’s ‘al-Jami’ al-Sahih and some of his other books; and followed a quasi-inductive and analytical approach. The researcher divides the study into three main chapters. The first briefly introduces Imam la-Bukhari and his book “al-Jami’ al-Sahih”; the second presents a theoretical investigation of the addition by the trustworthy in the science of Hadith; and the third presents an applied study that demonstrates al-Bukhari’s approach to the addition by the trustworthy narrator. The study shows that: 1. The addition by the trustworthy can be in the matn (text) or the chain of narrators 2. there is no one rule followed by the earlier scholars, including al-Bukhari, regarding the acceptance or rejection of the addition by the narrator. 3. The evidence upon which al-Bukhari used to accept or reject the addition is not limited since every hadith was independently studied Some of the evidence adopted by al-Bukhari to make preferences and that has been revealed by this study include: the number of narrators and their memorization abilities, preferring the better or more trustworthy memorizer, preferences of supporters and evidence, accepting the narration of the outstanding memorizer, integrating the narration that includes or lacks addition, accepting the narration which was said only by the prophet Muhammad, Peace be upon him, finding out that the reliable narrator made a mistake.en
dc.description.abstractتهدف هذ الدراسة إلى الكشف عن منهج الإمام البخاري في مسألة "زيادة الثقة". وقد تناولت الدراسة "زيادة الثقة" عند الإمام البخاري نظريا وتطبيقيا من خلال كتابه "الجامع الصحيح" وغيره أحيانا، وتم اتباع المنهج الاستقرائي غير التام والمنهج التحليلي. وقد قسم الباحث الدراسة إلى ثلاثة فصول رئيسية: في الفصل الأول تعريف موجز بالإمام البخاري وبكتابه "الجامع الصحيح"، وفي الفصل الثاني دراسة نظرية متعلقة بزيادة الثقة في علم مصطلح الحديث الشريف، وفي الفصل الثالث دراسة تطبيقية تظهر منهج الإمام البخاري في زيادة الثقة. وقد تم أسفرت الدراسة عن النتائج التالية: 1) زيادة الثقة قد تكون في المتن أو السند. 2) ليس هناك حكم واحد عام مطرد عند العلماء المتقدمين في مسألة "زيادة الثقة" قبولا أو ردا، ومنهم الإمام البخاري. 3) القرائن التي قبِل من خلال الإمام البخاري الزيادة أو ردها ليست محددة أو محصورة، بل كل حديث يُدرس بصورة مستقلة. 4) من القرائن التي اعتمدها الإمام البخاري وكانت سببا في الترجيح عنده وأظهرتها الدراسة: كثرة الرواة وحفظهم، الترجيح بالراوي الأحفظ أو الأوثق، الترجيح بالمتابعات والشواهد، اعتماد رواية الراوي المبرز في الحفظ، الجمع بين الرواية التي فيها زيادة والرواية الخالية من الزيادة، قبول الرواية إن كانت مما لا يُقال بالرأي، أن يتبين للبخاري أن الثقة أخطأ.ar
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11888/8260
dc.titleAddition by The Trustworthy Narrahor According to AI-Bukhari: An applied Theoretical Study of Al-Bukhari,s Jamii Alsahihen
dc.titleزيادة الثقة عند الإمام البخاري/دراسة نظرية تطبيقية من خلال كتابة الجامع الصحيحar
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Afif Msarweh.pdf
Size:
1.27 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Usol Al-Din