Anthropometric measurements impact on the level of sport achievement for physical education students in Palestine Technical University (Kadoorie)
Loading...
Date
2016
Authors
Loay Abdallah Qasim Hanoun
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
The aim of this study is to examine the relation between anthropometric measurements and the sport achievement in some athletic sports for students in Palestine Technical University (Kadoorie), in addition to determine which anthropometric measurements affect the sport achievements most.
To achieve the aim of the study, a sample of 85 students aged between (18-24) years. The researcherused the descriptive approach where he used the anthropometric measurements (height, perimeter, width and weight) linked to numerical achievement in (high jump, long jump and 100m). After data collection it was analysed using (SPSS Programme). Where the study showed analytically a relation between anthropometric measurements (body height,
The study proved also that the body height was the most important measurement contsibuting in the numerical achievement
Subsequently the study found these formulas:.
The sport achievement in high jump for male students (m) = - 0.838 + (1.328 × body height (m)).
The sport achievement in long jump for male students (m) = - 11.882+ (9.598 × body height (m)).
The sport achievement for 100m running for male (sec) = 24.925- (0.124 × leg length (cm)).
The sport achievement in high jump for female students (m) = - 2.502+ (2.265 × height (m)).
The sport achievement in long jump for female students (m) = -9.881 + (8.259 × height (m)).
The sport achievement for 100m running for female (sec) = 34.507 - (0.520 × foot length (cm)) + (0.483 × humerus length (cm)) - (0.188 × shoulders perimeter (cm)).
The researcher recommends focusing on body height during the selection of universities teams for athletic games especially for high jump.
Keywords: Anthropometric measurements, efficiency of high and long jump and 100m run, University stage.
هدفت الدراسة التعرف إلى العلاقة بين القياسات الأنثروبومترية والإنجاز الرياضي في بعض فعاليات ألعاب القوى لدى طلبة التربية الرياضية في جامعة فلسطين التقنية "خضوري"، بالإضافة إلى تحديد أكثر القياسات الأنثروبومترية مساهمة في الإنجاز الرياضي لهذه الفعاليات، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قوامها (85) طالبا وطالبة ممن تتراوح أعمارهم بين (18-24) عاماً، استخدم الباحث المنهج الوصفي بصورته الارتباطية لملائمته لطبيعة الدراسة، وتم إجراء القياسات الأنثروبومترية من حيث ( الأطوال، والمحيطات، والأعراض، ووزن الجسم) بالإضافة إلى قياس الانجاز الرقمي في (فعالية الوثب العالي، والطويل، وال100م)، وبعد عملية جمع البيانات تم معالجتها إحصائياً في استخدام برنامج الرزم الإحصائية (SPSS)، وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة دالة إحصائيا بين القياسات الأنثروبومترية المتعلقة بأطوال الجسم، وكان طول القائمة أكثر هذه القياسات مساهمة في الانجاز الرقمي، وبالتالي توصلت الدراسة إلى المعادلات الآتية: الإنجاز الرياضي في الوثب العالي للطلاب(متر)=- 0.838 + ( 1.328 × طول القامة (متر)). الإنجاز الرياضي في الوثب الطويل للطلاب(متر)=- 11.882+ (9.598 × طول القامة (متر)). الإنجاز الرياضي في عدو 100مترللطلاب (ثانية)= 24.925- (0.124× طول الرجل (سم)). الإنجاز الرياضي لفعالية الوثب العالي للطالبات (متر)=-2.502+(2.265×طول القامة (متر)). الإنجاز الرياضي لفعالية الوثب الطويل للطالبات (متر)= -9.881 + (8.259 × طول القامة (متر)). الإنجاز الرياضي لعدو 100متر للطالبات (ثانية)= 34.507 - (0.520 × طول القدم (سم)) + (0.483 × محيط العضد (سم)) – ( 0.188 × محيط الكتفين (سم)). و يوصي الباحث بضرورة تركيز مدربي منتخبات الجامعات لألعاب القوى على طول القامة عند انتقاء الطلاب للمشاركة في فعالية الوثب العالي.
هدفت الدراسة التعرف إلى العلاقة بين القياسات الأنثروبومترية والإنجاز الرياضي في بعض فعاليات ألعاب القوى لدى طلبة التربية الرياضية في جامعة فلسطين التقنية "خضوري"، بالإضافة إلى تحديد أكثر القياسات الأنثروبومترية مساهمة في الإنجاز الرياضي لهذه الفعاليات، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قوامها (85) طالبا وطالبة ممن تتراوح أعمارهم بين (18-24) عاماً، استخدم الباحث المنهج الوصفي بصورته الارتباطية لملائمته لطبيعة الدراسة، وتم إجراء القياسات الأنثروبومترية من حيث ( الأطوال، والمحيطات، والأعراض، ووزن الجسم) بالإضافة إلى قياس الانجاز الرقمي في (فعالية الوثب العالي، والطويل، وال100م)، وبعد عملية جمع البيانات تم معالجتها إحصائياً في استخدام برنامج الرزم الإحصائية (SPSS)، وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة دالة إحصائيا بين القياسات الأنثروبومترية المتعلقة بأطوال الجسم، وكان طول القائمة أكثر هذه القياسات مساهمة في الانجاز الرقمي، وبالتالي توصلت الدراسة إلى المعادلات الآتية: الإنجاز الرياضي في الوثب العالي للطلاب(متر)=- 0.838 + ( 1.328 × طول القامة (متر)). الإنجاز الرياضي في الوثب الطويل للطلاب(متر)=- 11.882+ (9.598 × طول القامة (متر)). الإنجاز الرياضي في عدو 100مترللطلاب (ثانية)= 24.925- (0.124× طول الرجل (سم)). الإنجاز الرياضي لفعالية الوثب العالي للطالبات (متر)=-2.502+(2.265×طول القامة (متر)). الإنجاز الرياضي لفعالية الوثب الطويل للطالبات (متر)= -9.881 + (8.259 × طول القامة (متر)). الإنجاز الرياضي لعدو 100متر للطالبات (ثانية)= 34.507 - (0.520 × طول القدم (سم)) + (0.483 × محيط العضد (سم)) – ( 0.188 × محيط الكتفين (سم)). و يوصي الباحث بضرورة تركيز مدربي منتخبات الجامعات لألعاب القوى على طول القامة عند انتقاء الطلاب للمشاركة في فعالية الوثب العالي.