The Legal Character and Identity of Decisions Issued By An-Najah National University
Date
2014
Authors
Islam Ziad Mithqal Shadid
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
An-Najah National University one of the major universities in the Palestine, it has the first position of all universities in Palestine according to the global ranking universities worldwide. An-Najah National University is where the most of students and academic, staff-workers of universities in the Palestine, moreover, I was a student of this university and I still. Recently, there was a debate about the legal identity of this university and the nature of decisions that taken by board, this debate spread out not only between whom affected of those decisions but also to the palestinian hight court of justice. This why this study came out .
Accordingly, in order to cover all aspects of this topic the researcher has chosen the descriptive, analytical and inductive approach. The comparative method was in the first chapter of study solely .
In this chapter of study which it deals with the main features of the legal system of the universities in Palestine, the researcher tried to illustrate and point out these features through describing and explaining the classifications adopted relating to Palestinian legislations, on the other hand, the regulations in Egypt and Jordan is involved as well. This chapter explained the most important provisions related to the establishment of governmental, public and private universities. After that, he pointed out the way of managing these universities. In conclusion, he expound the legal ways of disentanglement of these universities.
When we come to the second chapter, the researcher clarified the legal status of An-Najah National University among the universities in Palestine through determining the position of this university whether it is governmental,private or public. Which led us to identify the essence of acts and decisions issued. Is it administrative decisions or not, consequently, set fourth the court that competent of challenges to those decisions and parallel to which is taken by another universities from the same category in case these appeals submitted by employers or students alike.
Finally, the researcher concludes many important results and recommendations in the practical field of judiciary in respect of higher education in general and the public universities notably .
لأنّ جامعة النّجاح الوطنيّة من كبُرى جامعات الوطن وأولها ، ومن أكثرها كثافة طلابيّة وكوادر بشريّة ، ولأني كنت أحد طلبة هذه الجامعة ولا زلت ، ولشدّة الجدل المحتدم مؤخراً حول طبيعة هذه الجامعة وطبيعة القرارات الصادرة عنها ، ذلك الجدل الذي لم يبقَ حبيس حديث المتأثرين من قرارات هذه الجامعة فقط ، بل انتقل إلى محكمة العدل العليا لتتضارب الآراء حول طبيعة هذه الجامعة ، وحول التكييف القانوني السليم للقرارات الصادرة عنها ؛ لكل ذلك جاءت هذه الدّراسة. وللإحاطة بموضوع الدّراسة من كافة جوانبه ؛ فقد نهج الباحث في عموم دراسته منهجاً وصفياً تحليلياً ، وتبعه بمنهجٍ تأصيليٍ استقرائيٍ ، كما نهج بالإضافة إلى ذلك منهجاً مقارناً كان مقتصراً على الفصل الأول منها فقط . حيث حاول في هذا الفصل من الدّراسة توضيح أبرز ملامح النّظام القانوني للجامعات العاملة في فلسطين ، من خلال بيان التصنيفات المعتمدة لهذه الجامعات وفقاً للتشريعات النافذة في كل من فلسطين والأنظمة المقارنة في مصر والأردن ، إذ قام الباحث في هذا الفصل بالوقوف على أهم الأحكام الخاصة بتأسيس الجامعات الحكوميّة والخاصّة والعامّة ، معرجاً بعد ذلك على كيفيّة إدارة هذه الجامعات ، ومنتهياً بالنتيجة إلى أحوال وكيفيات إلغائها وحلها .
لأنّ جامعة النّجاح الوطنيّة من كبُرى جامعات الوطن وأولها ، ومن أكثرها كثافة طلابيّة وكوادر بشريّة ، ولأني كنت أحد طلبة هذه الجامعة ولا زلت ، ولشدّة الجدل المحتدم مؤخراً حول طبيعة هذه الجامعة وطبيعة القرارات الصادرة عنها ، ذلك الجدل الذي لم يبقَ حبيس حديث المتأثرين من قرارات هذه الجامعة فقط ، بل انتقل إلى محكمة العدل العليا لتتضارب الآراء حول طبيعة هذه الجامعة ، وحول التكييف القانوني السليم للقرارات الصادرة عنها ؛ لكل ذلك جاءت هذه الدّراسة. وللإحاطة بموضوع الدّراسة من كافة جوانبه ؛ فقد نهج الباحث في عموم دراسته منهجاً وصفياً تحليلياً ، وتبعه بمنهجٍ تأصيليٍ استقرائيٍ ، كما نهج بالإضافة إلى ذلك منهجاً مقارناً كان مقتصراً على الفصل الأول منها فقط . حيث حاول في هذا الفصل من الدّراسة توضيح أبرز ملامح النّظام القانوني للجامعات العاملة في فلسطين ، من خلال بيان التصنيفات المعتمدة لهذه الجامعات وفقاً للتشريعات النافذة في كل من فلسطين والأنظمة المقارنة في مصر والأردن ، إذ قام الباحث في هذا الفصل بالوقوف على أهم الأحكام الخاصة بتأسيس الجامعات الحكوميّة والخاصّة والعامّة ، معرجاً بعد ذلك على كيفيّة إدارة هذه الجامعات ، ومنتهياً بالنتيجة إلى أحوال وكيفيات إلغائها وحلها .