Knowledge and Attitudes of An-Najah National University Students in Reproductive Health Issues
Date
2006
Authors
Mohammad Mahmoud Issa Abuznad
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
This study aims to examine Al-Najah university students’ knowledge and understanding of Health Productivity، as this topic is neither addressed in the school curricula nor within the family matters.
Consequently، students incline to gather information and learn about it by recurring to unreliable and unhealthy sources of information. It’s well-known that improving and caring about the young health is one of the main objectives that nations and peoples throughout the world are caring about.
In this context، the Palestinian community، among others، is looking for improving and caring about the young health and providing necessary information and knowledge in order to create healthy young future generations، with a special sense of concern on basic knowledge about health productivity. The young in the Palestinian community represents 32% of the total average of the population in Palestine according to the Palestinian Statistics Center. Such a high percentage is highly needed to be served and cared about. For the purpose of the study، the researcher establishes a questionnaire to examine different aspects relevant to Health Productivity، including: knowledge about health productivity، family planning، religious beliefs، Culture productivity، Sexual health، Woman’s Education، Early marriage، genetic diseases، relatives’ marriage،abortion، and the impact and role of mass media، traditions and men-women relations in the Palestinian community، as essential to a better understanding and improvement of Health productivity in the Palestinian community. A representative sample of (400) male and female students of the total population of the study was selected. The study sample encompasses students with different majors. 88.4% of the questionnaires were approved، coded and analyzed. The study examines if there is no statistical differences at the level (0.05) related to students’ understanding and perspective in reference to health productivity due to their sex، age، the university year ، place of residence in the West bank، major، area of residence، and degree of religion.
The sample population consists of (400) students، (48.2%) of the population are males and (51.8 %) are females. The average age was 19 years old، consisting (71.4%) of the students of the north of the West Bank. The majority of the population of the study is Muslims.
Findings:
- (64.4%) of the surveyed students prefer to have less than four children.
- Both male and female students state that the typical age of marriage is 20 years old.
- Regrinding their understanding and definition of Heath Productivity، it was clear for both males and females students that it is not limited to sex.
- The Islamic Law concerning manipulation wasn’t clear for both male and female students. Therefore، there is a need to clarify and explain the Islamic Law about this issue.
- Religion beliefs and doctrines concerning Health productivity and family planning were clear and understood.
- Most of the surveyed students differentiate between family planning.
- A high percentage of the surveyed students indicate that the main source of knowledge and information of their way of life should stem from the family،and then it should be fostered in school thought the designed curricula. Besides،they believe that Offspring culture and norms assist in protecting of infectious sexual diseases.
- Both males and females students indicate that adults marks are known and clear for both of them.
- (86 %) of the surveyed students show no objection about educating women، and they support educating women، as the more women are educated، the more safety of healthy productivity will have the woman and her family.
- Both males and females students agree that men and women can have the same level of education، and it doesn’t matter if men are more educated than women،but the other way round is refused.
- Both males and females students register their objection of early and relatives’ marriage. They manifest that both of them are aware of the dangers of such marriages. They agree to do blood test before marriage to avoid genetic diseases.
- The Islamic law regarding abortion is not clear. There is a need to clarify the Islamic rules concerning this issue.
تهدف هذه الرسالة الى التعرف على معلومات طلاب وطالبات جامعة النجاح الوطنية في مواضيع الصحة الانجابية كون هذه المواضيع لا يتم التطرق اليها سواء في المناهج الدراسية او من الاهالي وغالبا ما بتم الحصول عليها من قبل الطلاب انفسهم من خلال البحث عنها من مصادر غير سليمة وصحيحة. ومن المعروف ان تحسين حياة الشباب الصحية من الاهداف الرئيسة في حياة الامم والشعوب وكذلك هي في المجتمع الفلسطيني وتحسين صحة الشباب وتزويدهم بالمعلومات الصحية الصحيحة تعني بناء شباب قوي وسليم ومزود بكافة المعلومات التي تتعلق يصحته بشكل عام وبالصحة الانجابية بشكل خاص. واهمية هذه الفئة تتمثل في انها تمثل 32 % من نسبة السكان في فلسطين استنادا الى تقارير الجهاز المركزي للإحصاء الفلسطيني وبالتالي تستحق الاهتمام والعناية وتقديم كافة الخدمات الصحية لها. وقد تم تصميم استمارة لهذه الغاية والاستفسار عن كافة مجالات الصحة الانجابية والتي تشمل على معلومات عن الصحة الإنجابية والدين وتنظيم الاسرة والثقافة الانجابية والصحة الجنسية وتعليم المرأة والزواج المبكر والأمراض الو راثيه وزواج الاقارب والإجهاض ودور الإعلام والعادات والتقاليد ومشاركة الرجل ودعمه للمرأة. وقد تم اختيار عينة ممثلة قدرت بأربعمائة من طلاب وطالبات جامعة النجاح وقد تم اعتماد 88.5 % من العدد الكلي للاستمارات وشملت كافة التخصصات وبعد جمع الاستمارات تم تفريغها وتحليلها وقد سعت الدراسة الى فحص بانه لا توجد فروق ذات دلاله إحصائية عند مستوى 0.05 في مستوى المفاهيم والمواقف لدى طلبة جامعة النجاح في مواضيع الصحة α الدلالة الإنجابية تعزى لكل من لمتغير جنس الطالب (ذكر، أنثى) ومتغير عمر الطالب و متغير السنة الدراسية ومتغير التخصص و متغير المنطقة التي يسكنها الطالب (وسط، شمال، جنوب) الضفة ومتغير نوع التجمع الحضري (مخيم، قرية، مدينة) ومتغير الدين. % وفيما يتعلق بخصائص عينة الدراسة كانت نسبة الذكور الذين شملتهم الدراسة 48.2 مقابل 51.8 % للإناث وكان العمر الوسيط 19 عاما وكانت نسبة 71.4 % من الطلاب من شمال الضفة الغربية والغالبية مسلمون وقد تم الحصول على النتائج التالية: - ان 64.4 % من الطلاب يفضلون انجاب اقل من اربع اطفال. - ان العمر المثالي للزواج كان 20 عاما من وجهة نظر الذكور والاناث. - فيما يتعلق بتعريف الصحة الانجابية لم بكن هناك مشكلة وكان واضحا لدى الغالبية بانها لا تقتصر على المراة دون الرجل وانما تشمل كلا الجنسين - الحكم الشرعي لموضوع العادة السرية لم يكن واضحا لدى الطلبة من كلا الجنسين وبالتالي يجب العمل على توضيحه بكافة الطرق المتاحة. - راي الدين في الصحة الانجابية وتنظيم الاسرة واضح للطلبة وذلك من خلال الاجابات التي تم الحصول عليها. - يفرق غالبية الطلبة بين تنظيم الاسرة وتحديد النسل. - كان هناك نسبة موافقة عالية من الطلبة على ان المصدر الاساسي للثقافة الحياتية يجب ان يكون من البيت ومن ثم تعززه المدرسة من خلال المنهاج وان الثقافة الانجابية تساعد كثيرا في الوقاية من الامراض المنقولة جنسيا. - فيما يتعلق بعلامات البلوغ عند الذكور او الا ناث كانت واضحة عند الجنسين - بالنسبة لتعليم المرأة اجاب 86 % بانهم يؤيدون تعليم المرأة وانه كلما زاد تعليم المرأة كلما انعكس ذلك ايجابيا على صحتها وصحة اسرتها وفيما يتعلق بالمستوى العلمي لكلا الزوجين كان هناك قبولا لان يكون المستوى التعليمي للرجل اعلى من المرأة او مساو لها ولكن هناك رفض من كلا الجنسين لان يكون المستوى التعليمي المرأة اعلى من الرجل. - فيما بتعلق بالزواج المبكر وزواج الاقارب فان الطلاب على وعي بأضرارهما على الاسرة وضرورة عمل فحص الدم قبل الزواج لتجنب الامراض الوراثية. - فيما يتعلق بالإجهاض فان الحكم الشرعي له غير واضح عند الطلبة ويجب العمل على توضيحه. واخيرا وفيما بتعلق بمتغيرات الدراسة كان هناك ارتباط وثيق لمتغير التخصص بفرضيات الدراسة ومن هنا يبرز الحاجة الى ضرورة العمل على ان تشمل المناهج مواضيع الصحة الانجابيةوان يتم تدريسها لكافة التخصصات العلمية والادبية.
تهدف هذه الرسالة الى التعرف على معلومات طلاب وطالبات جامعة النجاح الوطنية في مواضيع الصحة الانجابية كون هذه المواضيع لا يتم التطرق اليها سواء في المناهج الدراسية او من الاهالي وغالبا ما بتم الحصول عليها من قبل الطلاب انفسهم من خلال البحث عنها من مصادر غير سليمة وصحيحة. ومن المعروف ان تحسين حياة الشباب الصحية من الاهداف الرئيسة في حياة الامم والشعوب وكذلك هي في المجتمع الفلسطيني وتحسين صحة الشباب وتزويدهم بالمعلومات الصحية الصحيحة تعني بناء شباب قوي وسليم ومزود بكافة المعلومات التي تتعلق يصحته بشكل عام وبالصحة الانجابية بشكل خاص. واهمية هذه الفئة تتمثل في انها تمثل 32 % من نسبة السكان في فلسطين استنادا الى تقارير الجهاز المركزي للإحصاء الفلسطيني وبالتالي تستحق الاهتمام والعناية وتقديم كافة الخدمات الصحية لها. وقد تم تصميم استمارة لهذه الغاية والاستفسار عن كافة مجالات الصحة الانجابية والتي تشمل على معلومات عن الصحة الإنجابية والدين وتنظيم الاسرة والثقافة الانجابية والصحة الجنسية وتعليم المرأة والزواج المبكر والأمراض الو راثيه وزواج الاقارب والإجهاض ودور الإعلام والعادات والتقاليد ومشاركة الرجل ودعمه للمرأة. وقد تم اختيار عينة ممثلة قدرت بأربعمائة من طلاب وطالبات جامعة النجاح وقد تم اعتماد 88.5 % من العدد الكلي للاستمارات وشملت كافة التخصصات وبعد جمع الاستمارات تم تفريغها وتحليلها وقد سعت الدراسة الى فحص بانه لا توجد فروق ذات دلاله إحصائية عند مستوى 0.05 في مستوى المفاهيم والمواقف لدى طلبة جامعة النجاح في مواضيع الصحة α الدلالة الإنجابية تعزى لكل من لمتغير جنس الطالب (ذكر، أنثى) ومتغير عمر الطالب و متغير السنة الدراسية ومتغير التخصص و متغير المنطقة التي يسكنها الطالب (وسط، شمال، جنوب) الضفة ومتغير نوع التجمع الحضري (مخيم، قرية، مدينة) ومتغير الدين. % وفيما يتعلق بخصائص عينة الدراسة كانت نسبة الذكور الذين شملتهم الدراسة 48.2 مقابل 51.8 % للإناث وكان العمر الوسيط 19 عاما وكانت نسبة 71.4 % من الطلاب من شمال الضفة الغربية والغالبية مسلمون وقد تم الحصول على النتائج التالية: - ان 64.4 % من الطلاب يفضلون انجاب اقل من اربع اطفال. - ان العمر المثالي للزواج كان 20 عاما من وجهة نظر الذكور والاناث. - فيما يتعلق بتعريف الصحة الانجابية لم بكن هناك مشكلة وكان واضحا لدى الغالبية بانها لا تقتصر على المراة دون الرجل وانما تشمل كلا الجنسين - الحكم الشرعي لموضوع العادة السرية لم يكن واضحا لدى الطلبة من كلا الجنسين وبالتالي يجب العمل على توضيحه بكافة الطرق المتاحة. - راي الدين في الصحة الانجابية وتنظيم الاسرة واضح للطلبة وذلك من خلال الاجابات التي تم الحصول عليها. - يفرق غالبية الطلبة بين تنظيم الاسرة وتحديد النسل. - كان هناك نسبة موافقة عالية من الطلبة على ان المصدر الاساسي للثقافة الحياتية يجب ان يكون من البيت ومن ثم تعززه المدرسة من خلال المنهاج وان الثقافة الانجابية تساعد كثيرا في الوقاية من الامراض المنقولة جنسيا. - فيما يتعلق بعلامات البلوغ عند الذكور او الا ناث كانت واضحة عند الجنسين - بالنسبة لتعليم المرأة اجاب 86 % بانهم يؤيدون تعليم المرأة وانه كلما زاد تعليم المرأة كلما انعكس ذلك ايجابيا على صحتها وصحة اسرتها وفيما يتعلق بالمستوى العلمي لكلا الزوجين كان هناك قبولا لان يكون المستوى التعليمي للرجل اعلى من المرأة او مساو لها ولكن هناك رفض من كلا الجنسين لان يكون المستوى التعليمي المرأة اعلى من الرجل. - فيما بتعلق بالزواج المبكر وزواج الاقارب فان الطلاب على وعي بأضرارهما على الاسرة وضرورة عمل فحص الدم قبل الزواج لتجنب الامراض الوراثية. - فيما يتعلق بالإجهاض فان الحكم الشرعي له غير واضح عند الطلبة ويجب العمل على توضيحه. واخيرا وفيما بتعلق بمتغيرات الدراسة كان هناك ارتباط وثيق لمتغير التخصص بفرضيات الدراسة ومن هنا يبرز الحاجة الى ضرورة العمل على ان تشمل المناهج مواضيع الصحة الانجابيةوان يتم تدريسها لكافة التخصصات العلمية والادبية.