دور الجامعات الفلسطينية في تعزيز الوعي السياسي "لطلبة فلسطينيي 48"
Date
2018-03-04
Authors
الشوبكي, عهود
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة النجاح الوطنية
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على طبيعة الدور الذي تلعبه الجامعات الفلسطينية في تعزيز الوعي السياسي بالقضية الفلسطينية " لطلبة فلسطينيي 48"، وتبيان أهم التحديات التي تواجهها الجامعة بشأن هذا الموضوع، إضافة الى قراءة الأبعاد السياسية وتحليلها لغياب هذا الدور من الجامعات الفلسطينية في الضفة الغربية "لطلبة فلسطينيي 48"، وما له من تأثير على مشاركتهم في القرار السياسي الفلسطيني بعد الحياة الجامعية. كما وتهدف أيضاً إلى استلهام الأساليب والوسائل التي يمكن أن تفعّل دور الجامعات في بعث الوعي، والتعرف إلى جهات أخرى يمكن أن تساهم في تعزيز الوعي بالقضية الفلسطينية "لطلبة فلسطينيي 48".
اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي لخدمته أغراض الدراسة، مستعينة بأداة الاستبيان، ومقابلة مجموعة من المختصين السياسيين والقادة الوطنيين للوقوف على أهم الأمور التي من شانها أن تعزز دور الجامعات في تنمية الوعي السياسي "لطلبة فلسطينيي 48".
توصلت الباحثة إلى جملة من النتائج أهمها: أن الجامعات الفلسطينية تساهم في تعزيز الوعي السياسي لدى "طلبة فلسطينيي48" من خلال البرامج الأكاديمية والأنشطة اللامنهجية بدرجة متوسطة، كما تساهم الأنشطة الطلابية في تعزيز الوعي السياسي لديهم ولكن بدرجة ضعيفة، ويعود ذلك إلى ضعف مشاركة "طلبة فلسطينيي48" السياسية في الجامعات الفلسطينية، وغياب البرامج الأكاديمية المخصصة لهم، والتزام الجامعات الفلسطينية بسياسة السلطة، ما يعكس ذلك سلبياً على عملية تعزيز الوعي السياسي، ويعد عنصر الخوف من الملاحقات والاعتقال عائقاً كبيراً أمام مشاركتهم السياسية، وبالتالي عائقاً أمام تعزيز الوعي السياسي لديهم.
خرجت الباحثة بنتيجة مفادها أن هناك فجوة بين ثقافة طلبة الجامعات الفلسطينية و"طلبة فلسطينيي48" ترجع إلى النظرة الاستعلائية للآخر، ولا تقوم الجامعة بأي دور لسد هذه الفجوة. كما أن الانقسام الفلسطيني يشكل عائقاً كبيراً أمام عملية تعزيز الوعي السياسي لديهم، وبناءً على هذه النتائج أوصت الباحثة بتوفير الدعم المادي للجامعات الفلسطينية؛ لكي تتمكن من القيام بالواجبات الملقاة على عاتقها وقيام نقابات المدرسين بدورها في الجامعات الفلسطينية بتنفيذ برامج خاصة للرقي بالوعي السياسي ل "طلبة فلسطينيي 48".
كما أوصت بضرورة إيجاد آلية محددة ومدروسة في الجامعات الفلسطينية لضمان معاملة الطلبة جميعاً على قدم المساواة وبدون تمييز، إضافةً إلى عقد الندوات والمؤتمرات الثقافية، وإصدار النشرات الدورية التي من شأنها رفع مستوى الوعي السياسي لديهم، وإتاحة المجال للحركة الطلابية لتطوير نشاطاتها؛ لجذب المشاركة السياسية "لطلبة فلسطينيي 48".
دعت الباحثة إلى إيجاد بيئة سياسية وثقافية صالحة في الجامعات الفلسطينية لتعزيز الوعي السياسي لدى "طلبة فلسطينيي 48"، وقيام مجالس الطلبة بدورها في ذلك، إضافة إلى أهمية تدريس مساق إجباري لترسيخ مفاهيم المواطنة والوعي السياسي لدى "طلبة فلسطينيي48".