مؤتمر" بالقراءة نسمو"
Permanent URI for this collection
Browse
Browsing مؤتمر" بالقراءة نسمو" by Author "جرار, هالة"
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
- Itemدور رياض الاطفال في شمال الضفة الغربية في دعم الاطفال ذوي اضطرابات التخاطب - بيانات اولية من الدراسة التجريبية(2017-10-01) جرار, هالةالمقدرة على التخاطب تعد من السمات المميزة للانسان والتى في حال أصيب الانسان في اي خلل او اضطراب في اي جانب من جوانبها ( السمع , اللغة , الطلاقة , الصوت او النطق) فان كل جوانب حياة الشخص وخصوصاً المتعلقة بالنمو اللغوي الطبيعي سوف تتأثر . وتلعب رياض الاطفال دورا اساسيا في تطوير النمو اللغوي ومهارات الاستعداد للقراءة للاطفال في مرحلة ماقبل المدرسة. وعلى الرغم من ان نسبة الاطفال المصابين باضطرابات التخاطب سواء في فلسطين وفقاً لنتائج مركز الاحصاء الفلسطيني (2014) أوعالمياً بناء على نتائج الجمعية الامريكة للسمع والنطق ASHA (2016) الاعلى بين النسب مقارنة بباقي الاطفال الذين يعانون من الاحتياجات التربوية الخاصة الاخرى ( على سبيل المثال الاعاقة البصرية, الاعاقة الجسدية, الاضطرابات السلوكية والانفعالية ... الخ) الا ان برامج التدخل المقدمة لدعم هؤلاء الاطفال غير ملائمة وتعاني من النقص الشديد (Beeckman, 2004). لذلك هدفت هذه الدراسة الكمية الى تحليل مدى ملائمة برامج التدخل المتوفرة في رياض الاطفال في شمال الضفة الغربية لدعم الاطفال ذوي اضطرابات التخاطب وذلك من وجهة نظر كل من الاهالي والمهنيين العاملين في رياض الاطفال.