طريقة التواصل في منهجية تدريس اللغة الروسية كلغة أجنبية
Loading...
Date
2011-10-12
Authors
د. بافوفا فاطمة أبريكوفنا
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
<p>يتم حل الإشكاليات اللغوية الحديثة في طرق تدريس اللغة الروسية كلغة أجنبية في اطار أربعة طرق رئيسة : التواصل، الأنشطة، الثقافة، والشخصية المستهدفة، وكل هذه الطرق لمعالجة القضايا المتعلقة بتدريس اللغة الروسية كلغة اجنبية، وتحديدها كجانب رئيسي من جوانب التعليم الحديث وفي التركيز على عملية تعليم التواصل، والأنشطة في عملية التعلم، وتهدف إلى تكوين الهوية اللغوية والتوجه في عملية التعلم إلى شخصية الطالب. وتتميز المرحلة الحالية لتعليم اللغة الروسية كلغة أجنبية بالاتجاه نحو التواصل، وتركزت ممارسة اللغة الروسية كلغة أجنبية لفترة طويلة على تشكل الأفكار حول اللغة الروسية وقواعدها وتعلم قواعد الأملاء وعلامات الترقيم، وفي الوقت الحاضر يمكننا القول أن فن التعليم اللغوي الحديث رسخ طريقة نهج التواصل لتعليم اللغة الروسية، والطريقة الوظيفية في تدريس اللغة الروسية كلغة أجنبية هو طريقة التواصل.</p>
<p>يتم حل الإشكاليات اللغوية الحديثة في طرق تدريس اللغة الروسية كلغة أجنبية في اطار أربعة طرق رئيسة : التواصل، الأنشطة، الثقافة، والشخصية المستهدفة، وكل هذه الطرق لمعالجة القضايا المتعلقة بتدريس اللغة الروسية كلغة اجنبية، وتحديدها كجانب رئيسي من جوانب التعليم الحديث وفي التركيز على عملية تعليم التواصل، والأنشطة في عملية التعلم، وتهدف إلى تكوين الهوية اللغوية والتوجه في عملية التعلم إلى شخصية الطالب. وتتميز المرحلة الحالية لتعليم اللغة الروسية كلغة أجنبية بالاتجاه نحو التواصل، وتركزت ممارسة اللغة الروسية كلغة أجنبية لفترة طويلة على تشكل الأفكار حول اللغة الروسية وقواعدها وتعلم قواعد الأملاء وعلامات الترقيم، وفي الوقت الحاضر يمكننا القول أن فن التعليم اللغوي الحديث رسخ طريقة نهج التواصل لتعليم اللغة الروسية، والطريقة الوظيفية في تدريس اللغة الروسية كلغة أجنبية هو طريقة التواصل.</p>
<p>يتم حل الإشكاليات اللغوية الحديثة في طرق تدريس اللغة الروسية كلغة أجنبية في اطار أربعة طرق رئيسة : التواصل، الأنشطة، الثقافة، والشخصية المستهدفة، وكل هذه الطرق لمعالجة القضايا المتعلقة بتدريس اللغة الروسية كلغة اجنبية، وتحديدها كجانب رئيسي من جوانب التعليم الحديث وفي التركيز على عملية تعليم التواصل، والأنشطة في عملية التعلم، وتهدف إلى تكوين الهوية اللغوية والتوجه في عملية التعلم إلى شخصية الطالب. وتتميز المرحلة الحالية لتعليم اللغة الروسية كلغة أجنبية بالاتجاه نحو التواصل، وتركزت ممارسة اللغة الروسية كلغة أجنبية لفترة طويلة على تشكل الأفكار حول اللغة الروسية وقواعدها وتعلم قواعد الأملاء وعلامات الترقيم، وفي الوقت الحاضر يمكننا القول أن فن التعليم اللغوي الحديث رسخ طريقة نهج التواصل لتعليم اللغة الروسية، والطريقة الوظيفية في تدريس اللغة الروسية كلغة أجنبية هو طريقة التواصل.</p>