جاهعة الىجاح الوطىية 

 دراسات العمياكمية ال
 
 
 
 
 

 دراسية تحاال - الغربية تقييم هشروعات اإلسكان في الضفة
  في هدن ىابمس ورام اهلل وجىين

 

 
 

 إعداد
 عبيد هحهد فارس هحهد أبو

 

 
 إشراف

 د. حسن القاضي
 لحهيداد. عمي عبد 

 
 
 

 
بكمية الدراسات  الهعهارية الٍىدسةستير في قدهت ٌذي األطروحة استكهااًل لهتطمبات درجة الهاج
 العميا في جاهعة الىجاح الوطىية في ىابمس، فمسطين
1023 





 ج‌

 

 اإلهداء

 
 بطم اهلل اهسمحو اهسحّم

 ُى""َقى اعموُا فطريٗ اهلل عمولم َزضُهٌ َاملؤمه

تطّب اهوحظات إال  بطاعتم .. َال ِطّب اههًاز إال ِطّب اهوّى إال بشلسن َال إهلْ ال

 َجًم. جالهٕ ٕبركسن .. َال تطّب اآلخسٔ إال بعفُن .. َال تطّب اجلهٕ إال بسؤِ

  ..إىل مو بوغ اهسضاهٕ َأدٗ األمانٕ .. َنصح األمٕ .. إىل نيب اهسمحٕ َنُز اهعاملني

 …هلل عوٌّ َضومضّدنا حممد صوٖ ا

إىل مو كووٌ اهلل باهلّبٕ َاهُقاز .. إىل مو عومين اهعطا٘ بدَى انتظاز .. إىل مو أمحى 

  ...َاهدٓ اهعصِصإىل أمسٌ بلى افتخاز 

إىل عاٙويت  ..إىل معهٖ احلب َ احلهاى َاهتفانْ .. إىل بطمٕ احلّأ َضس اهُجُد

 اهلسميٕ...

 شَجيت اهلسميٕ... ..ْإىل زفّقٕ دزب ..إىل مالكْ يف احلّأ

 إىل كى أصدقاْٙ َزفاق دزبْ مع اهتقدِس.

 

 

 



 د‌
 

 الشكر والتقدير

 

أتقدم جبصِى اهشلس   احلمد هلل أَال اهرٓ مهحين اهقدزٔ عوٖ إجناش يرا  اهعمى َمو ثم

 إىل كى مو ضايم يف إجناش يرا اهبحح مادِا َمعهُِا .. َاهتقدِس

عوْ عبد  َاهدكتُز حطو اهقاضْ كتُزاملشسفني عوٖ زضاهيت يرٍ اهد َأخص باهركس

 ..احلمّد

َصدِقْ معاذ اهطايس عوٖ ما  ألخْكما ِطسنْ أى أتقدم خباهص اهشلس ََافس االمتهاى 

  .َإزشادقدمٌ هْ مو نصح َتُجٌّ 

يرا َنُزا ِضْ٘ اهظومٕ ْ يف حبج ْاهرِو كانُا عُنا ه أيوْ األعصا٘كما أتقدم باهشلس إىل 

َ إىل كافٕ األصدقا٘ َاهصمال٘ هلم مجّعا أصدق  ْ رسِقاهيت كانت تقف أحّانا يف

 مشاعس اهشلس َاهعسفاى..

 

 

 

 

 

 

 

 



 ه‌
 

 اإلقزار

 

 : انؼُٕاٌ جحًم انحي انزسانة يقذو أدَاِ انًٕقغ أَا

 

في  دراسية تحاال - الغربية تقييم هشروعات اإلسكان في الضفة
 هدن ىابمس ورام اهلل وجىين 

 

نزسانة إًَا ْي َحاج جٓذي انخاص, باسحثُاء يا جى أقز بأٌ يا اشحًهث ػهيّ ْذِ ا

اإلشارة إنيّ حيثًا ٔرد, ٔأٌ ْذِ انزسانة ككم, أٔ أي جزء يُٓا نى يقذو نُيم أي 

 درجة أٔ نقب ػهًي أٔ بحثي نذٖ أية يؤسسة جؼهيًية أٔ بحثية أخزٖ.  

 

Declaration 

The work provided in this thesis, unless otherwise referenced, 

is the researcher's own work, and has not been submitted 

elsewhere for any other degree or qualification.  

 

 

Student's Name:                                                              :اسى انطانب 

Signature                                                                               :انحٕقيغ 

Date:                                                                                      :انحاريخ 

 

 



 و‌

 

 المحتىيات فهرس
 انصفحة انًٕضٕع انزقى

 ج اإلهداء 

 د انشكر وانتقذير 

 ِ اإلقرار 

 و فهرس انًحتىياث 

 ح اولفهرس انجذ 

 ط فهرس األشكال 

 ل انًهخص 

 1 يقذية انذراسة ٔ أًْيحٓا :األٔلانفصم  

 2 تًهيذ 1:1

 3 يشكهت انذراست 1:2

 3 أهًيت انذراست 1:3

 4 يبرراث انذراست 1:4

 4 أهذاف انذراست 1:5

 4 انحاالث انذراسيت -يُطقت انذراست 1:6

 5 يُهجيت انذراست 1:7

 6 يصادر انًعهىياث 1:8

 6 صعىباث انذراست 1:9

 7 يحتىياث انذراست 1:11

 8 انفصم انثاَي: خهفية يؼهٕياجية ٔإطار َظزي ػٍ اإلسكاٌ  

 9 اإلسكاٌ 2:1

 9 يقذيت 2:1:1

 9 تعريف اإلسكاٌ 2:1:2

 11 عالقت اإلسكاٌ بًختهف قطاعاث انًجتًع 2:1:3

 12 يشكهت اإلسكاٌ في انذول انُاييت 2:1:4

 13 االسكاٌ اهًيت 2:1:5

 14 اَىاع االسكاٌ 2:1:6

 17 يىقع االسكاٌ 2:1:7

 18 االساس انتخطيطي نالسكاٌ 2:2

 18 انًجاورة انسكُيت 2:2:1

 22 األسرة 2:2:2

 23 يىاصفاث االسكاٌ 2:3

 24 انًتطهباث األساسيت الختيار يىقع اإلسكاٌ 2:3:1

 34 انًىاصفاث انتصًيًيت نهىحذة انسكُيت 2:3:2

 37 انفصم انثانث: ٔاقغ االسكاَات في فهسطيٍ 

 38 تًهيذ 3:1

 38 يقذيت 3:2

 38 واقع فهسطيٍ انجغرافي و انعًراَي 3:3

 39 واقع اإلسكاٌ في فهسطيٍ 3:4



 ز‌

 

 47 انجهاث انفاعهت في قطاع االسكاَاث في فهسطيٍ 3:5

 51 انفصم انزابغ:انحاالت انذراسية 

 51 جُيٍ -ضاحيت انجُاٌ  4:1

 51 يذيُت جُيٍ 4:1:1

 53 ضاحيت انجُاٌ 4:1:2

 53 يقذيت 4:1:2:1

 54 يىقع انضاحيت 4:1:2:2

 55 يكىَاث انضاحيت 4:1:2:3

 56 انضاحيتتحهيم  4:1:2:4

 78 انضاحيتتقييى  4:1:2:5

 79 َابهس -إسكاٌ انعايريت  4:2

 79 يذيُت َابهس 4:2:1

 81 إسكاٌ انعايريت 4:2:2

 81 تيقذي 4:2:2:1

 81 اإلسكاٌيىقع  4:2:2:2

 81 اإلسكاٌيكىَاث  4:2:2:3

 82 اإلسكاٌتحهيم  4:2:2:4

 98 االسكاٌتقييى  4:2:2:5

 99 راو هللا –إسكاٌ فهم االتحاد  4:3

 99 يقذيت 4:3:1

 111 انفهميىقع  4:3:2

 111 انفهمتحهيم  4:3:3

 112 تقييى انفهم 4:3:4

 113 انتىصياثو  جانفصم انخايس: انُتائ 

 113 انُتائج 5:1

 114 انتىصياث 5:2

 116 انًراجع 

 118 انًالحق 

 Abstract B 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 ح‌

 

 الجداول فهرس

 الصفحة اسم الجدول رقم ال
 23 ئفصقئطلب كئفقئفلبل كبكزلط ئألطفئر عل اطض ئفدكاألسرة ثتف  1
 40 1997، 2007 وافتقس، اففقطغب ثسب افعفسطلقلب األراضل عل افسغئن 2
 44 2011افقسال فألسر ثسب قوع اففسغن واففقطغب،  افبوزلط 3
 46 اثبلئتئت افسغئن ففوثدات افسغئقلب 4

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 ط‌

 

 فٍرس األشكال
 الصفحة اسم الشكل رقم
 11 ائففتبفط األخرى ائألقظفب اإلسغئن قظئم اربائط 1
 15 سغن فذوي افدخل اففثدود عل اففقئطق افطشوائلب 2
 15 سغن فذوي افدخل اففبوسط  3
 16 إسغئن فذوي افدخل عوق اففبوسط 4
 16 إسغئن فذوي افدخل اففربعط 5
 42 9719، 2007 افبتفط، قوع ثسب افظرالب افضعب عل ففسغئن افقسال افبوزلط 6
2011افبوزلط افقسال فألسر ثسب طدد افظرف عل اففسغن واففقطغب،  7  42 
 51 فقظر فن فدلقب تقلن 8
 53 فقظر طئم ففضئثلب افتقئن  9
 54 فوغط ضئثلب افتقئن ائفقساب فتقلن 10
 55 فقظر طئم ففضئثلب افتقئن  11
 56 فوغط افضئثلب و افوصول إفلكئ اففصدر 12
 57 فخطط افغقبور فضئثلب افتقئن  13
 58 فقظر طئم ففضئثلب لوضث فلول افبضئرلس 14
 59 افثزام األخضر ثول افضئثلب 15
 59 فقظر طئم فن افقئثلب افظرالب ففضئثلب  16
 60 صورة بوضث اغبراب اففائقل فن اطضكئ افاطض  17
 61 صورة بوضث اغبراب اففائقل فن اطضكئ افاطض 18
 62 فخطط لظكر افشوارع افواسطب داخل افضئثلب و فواغف افسلئرات 19
 63 شاغب افطرق افداخفلب وافراط فط افشاغب افخئرتلب  20
 63 فدخل افضئثلب 21
 64 افشوارع داخل افضئثلب  22
 64 صورة ففوغف افسلئرات ففوثدة افسغقلب 23
 65 صورة ففوغف افسلئرات ففوثدة افسغقلب 24
 65 تئقب فن فواغف خئرتلب عل افضئثلب 25
 66 تئقب فن أطفدة اإلقئرة  26



 ي‌

 

 67 فثالت بتئرلب عل افضئثلب 27
 68 فثدلغب اففغبرثب عل افضئثلبفخطط لوضث فوغط ا 28
 69 صورة بوضث األرصعب و ففرات اففشئة عل افضئثلب 29
 70 فقظر طئم ففضئثلب افتقئن  30
 70 فضئثلب افتقئن فخطط 31
 71 افقفوذج األول فن افطفئرات افسغقلب –افدور اففغرر  32
 72 افقفوذج األول فن افطفئرات افسغقلب  –افواتكب األفئفلب  33
 72 افقفوذج افةئقل فن افطفئرات افسغقلب –افدور اففغرر  34
 73 افقفوذج األول فن افطفئرات افسغقلب  –افواتكب األفئفلب  35
 74 فخطط افدور األرضل واألول فن غل وثدة  36
 75 افوثدات افسغقلب –افواتكب األفئفلب  37
 76 فخطط لوضث فدى افبوازن عل افبصفلم 38
 77 بداخل افطالطب ائفضئثلبتئقب فن  39
 77 فقظر فن داخل افضئثلب ائبتئق افتقوب 40
 79 فقظر فن فدلقب قئافس  41
 80 فقظر طئم إلسغئن افطئفرلب 42
 81 فوغط إسغئن افطئفرلب ائفقساب فقئافس 43
 82 فقظر طئم إلسغئن افطئفرلب 44
 83 فوغط اإلسغئن و افوصول إفلكئ اففصدر 45
 84 قبور إلسغئن افطئفرلب فخطط افغ 46

47 
فقظر طئم فن افقئثلب افشفئفلب إلسغئن افطئفرلب لوضث اإلطالفب طفل افتكب 

 افظرالب 
85 

 86 صورة بوضث بدرج افطفئرات  48
 86 صورة بوضث اغبراب اففائقل فن اطضكئ افاطض 49
 87 صورة بوضث طالطب افبصفلم ائفطفئرة افواثدة 50
 88 رع افداخفلبصورة بوضث افشوا 51
 89 فخطط لظكر افشوارع افواسطب داخل اإلسغئن و فواغف افسلئرات  52
 89 افشئرع افرئلس عل اإلسغئن  53
 90 افتدران اإلسبقئدلب عل اإلسغئن  54



 ك‌

 

 91 صورة ففواغف افسلئرات  55
 92 تئقب فن أطفدة اإلقئرة 56
 92 صورة بوضث ثدلغب طئفب عل اإلسغئن 57
 93 ئفرلبإلسغئن افط فخطط 58
 94 افدور اففغرر عل إثدى افطفئرات افسغقلب  59
 95 افواتكب األفئفلب  إلثدى افطفئرات افسغقلب  60
 97 تئقب لظكر االقثدار عل اففوغط 61
 99 اسبالئن اففوزع طفل سغئن االسغئن 62
 100 فقظر طئم عفل االبثئد 63
 101 فوغط عفل االبثئد ائفقساب ففدلقب رام اهلل 64
 101 غقلب عل افاقئء افواثدافوثدات افس 65
 102 فدخل افوثدات افسغقلب فن افتكب  66

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 ل‌

 

في هدن ىابمس ورام اهلل  دراسية تحاال - الغربية تقييم هشروعات اإلسكان في الضفة
 وجىين 
 إعداد

 عبيد هحهد فارس هحهد أبو
 إشراف

 د. حسن القاضي
 لحهيداد. عمي عبد 
 

 الهمخص

عل  شلوطئوكو فن أغةر اففشئغل  ،فثلئة افطصرلبألسئسلب فافبطفائت افطبار اإلسغئن فن ل
، وبطبار ظئكرة االسغئقئت وافضواثل افسغقلب عل اساب افطفب اففبزالد طفلق فن افسغئنفتبفطقئ 

اففتبفط افعفسطلقل ظئكرة إلتئالب وصعت اأقكئ بفال فبطفائت افسغئن اتفلط تواقاكئ االتبفئطلب 
 ئفلب.واالغبصئدلب وافطفراقلب وافتف

فشئرلط االسغئن وافضواثل افسغقلب عل افضعب افظرالب دراسب بغللم بكدف كذق افرسئفب إفل 
فتفلط الثبلئتئت افالئفبكئ فدى بفالبكئ فثئتئت اإلقسئن افعفسطلقل وطفوثئبق اففخبفعب و  فدىو 

لئت وبتقب بطزلز االلتئا فن أتل اففشئرلطكذق ف بوااللتئال بافسفالافتواقب وافوغوف طفل ، اففثفل
 افبل سلبم إقشئءكئ عل اففسبغال. اففقئطقعل  خئصبسفالئت اف

بثبوي افرسئفب طفل دراسب قظرلب طن اإلسغئن وفبطفائبق وطالغبق اغطئطئت اففتبفط 
 األخرى، غفئ وبثبوي طفل دراسب بالن واغط اإلسغئن عل افضعب افظرالب 

فبغلددلم فشددئرلط االسددغئن وافضددواثل اطبفدددت افدراسددب طفددل اففددقكت افوصددعل واففددقكت افبثفلفددل 
فن خالل ثئالت دراسلب عل أقشئت عل فددن افضدعب افظرالدب فةدل قدئافس  افسغقلب عل افضعب افظرالب

ائالطبفددئد طفددل اففطفوفددئت وافالئقددئت اففبددوعرة فددن فصددئدر فخبفعددب، ائإلضددئعب إفددل ورام اهلل وتقددلن و 
 .كذق اففقئطقعل  طلقب فن افسغئنبثفلل قبئئت االسبالئن افذي وزع طفل 



 م‌
 

خفصت افدراسب إفل طدد فن افقبئئت وافبوصلئت افبل بكدف إفل بثسلن غطئع االسغئن عل 
ضفن فطئللر سغقلب واضثب  عفسطلن وطفل بفالب اثبلئتئت وطفوثئت اإلقسئن افعفسطلقل

 وفثددة.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 1 

 الفصل األول

 هقدهة الدراسة و أٌهيتٍا

 تهٍيد 2:2

 ةهشكمة الدراس 2:1

 أٌهية الدراسة  2:3

 هبررات الدراسة 2:1

 أٌداف الدراسة 2:1

 هىطقة الدراسة 2:1

 هىٍجية الدراسة 2:1

 هصادر الهعموهات  2:1

 صعوبات الدراسة 2:1

 هحتويات الدراسة 2:20

 

 

 

 

 



 2 

 الفصل األول

 هقدهة الدراسة و أٌهيتٍا

 تهٍيد  2:2
ب طفل األرض، عكل ال ببوغف فئ بطبار ثرغب افاقئء وافطفران فن أغةر افثرغئت افقشط

، وظلركئ. أفخدفئبلدافت افثلئة وبشفل أغةر فن فتئل فقكئ  افاقئء افسغقل، افبتئري، افصقئطل، 
فغد دأب اإلقسئن بغفلدلئ طار األزفقب واألتلئل اففبطئغاب عل افبطئلش وافبأغفم فط افالئئت اففخبفعب و 

 . فسغققطن طرلق افبطولر واالابغئر عل 

غئن ال اد ، اغةلر فن افبطورات واالقتئزات طفل غئعب األصطدة اإلسغئقئت طئففلئت وغد فر 
وببعئوت األفم اقشئء بفك االسغئقئت اثلث بغون فالئفب ففبطفائت افسغئن، فن وتود ضوااط بثغم 

األفم اففبغدفب االكبفئم  ىوفغن افسفب افائرزة فد ،عل فدى اكبفئفكئ عل اإلطداد اففساق ففئ باقلق
 .ئإلطداد وافبصفلم ألدق افبعئصلل واالكبفئم ألضئ ابقعلذ بفك افبصئفلم اائفظ افدغب ا

غئقت كقدسب افاقئء غدلفئ بطبفد طفل اإلقسئن افطئدي وافاقئئلن اففكرة  غئعب اففتبفطئتعل 
وفغن فط فرور افزفن  وغتزء  ،فئ لطرف امن ائففطفئري أو اففكقدسكقئك وفم لغن  ،وطفئل افاقئء

ذا افطئفم عغد ظكرت افبخصصئت واالفبلئزات عل غل فتئالت افثلئة  وفن ذفك اففكقدسون فن ك
  اففائقل افسغقلب.بصفلم و واففطفئرلون، وغد قظفت طففلب بخطلط 

غد ظكرت طدة أقواع فن اففقئطق افسغقلب عل عفسطلن فقكئ افطشوائلب ظلر اففثغوفب 
علب ففسغئن أو افطشوائلب افبل بغوقت قبلتب افخططئت وضوااط وبطورت اعطل افطوافل افطاوظرا

ظروف ظلر طالطلب أو غصرلب فةل اففخلفئت افعفسطلقلب، وفقكئ فئ غئن فقظفئ لخضط الشراف 
 فخططئت وغواقلن وفطئللر اإلسغئن غئفضواثل واالسغئقئت افبل ظكر ت فؤخرا.



 3 

ب االبثئد عل وأصاثت كذق اففقئطق ظئكرة فقبشرة عل افضعب افظرالب داخل اففدن غضئثل
رام اهلل ، أو طفل أطراعكئ غضئثلب افتقئن عل تقلن أو ثبل عل فقئطق فسبغفب فةل فدلقب افرواال 

 افواغطب الن فثئعظب رام اهلل وفثئعظب سفعلت.

  هشكمة الدراسة  2:1

بم إقشئء افطدلد فن افضواثل واالسغئقئت عل عفسطلن خئصب عل كذق افعبرة، غبفك 
ئافس ورام اهلل وتقلن و أرلثئ، وبم بطرلف كذق افضواثل افتدلدة طفل أقكئ افضواثل عل فدلقب ق

ضواثل قفوذتلب، بغدم فففتبفط طفل أقكئ فدن األثالم، وبفال غل ثئتئت اإلقسئن افعفسطلقل 
 اففطلشلب وثئتبق ففرعئكلب وافثلئة افغرلفب.

ئ فثئتئت اإلقسئن دراسب وبغللم كذق افضواثل وفغدار بفالبكلسطل كذا افاثث إفل فذفك 
وافوغوف طفل افسفالئت ، افعفسطلقل وطفوثئبق اففخبفعب وفدى فالئفبكئ فتفلط طاغئت اففتبفط

وااللتئالئت عل كذق افضواثل وابئفل بغللفكئ  فبطزلز االلتئالئت وبتقب سفالئبكئ فالسبعئدة فقكئ 
 عل افضواثل افبل سلبم إقشئءكئ عل اففسبغال.

 أٌهية الدراسة 2:3
 أكفلب كذق افدراسب عل األفور افبئفلب:  بارز

  دراسب ظئكرة افضواثل و االسغئقئت افتدلدة اغل فغوقئبكئ افثئفلب وبثفلفكئ فن قئثلب بفالب
 فبطفائت اففتبفط افعفسطلقل.

  فغئرقب كذق افضواثل و االسغئقئت ائففطئللر اإلقسئقلب واالتبفئطلب واالغبصئدلب فففتبفط
 افعفسطلقل.

 ئالئت وبطزلزلكئ، وافوغوف طفل افسفالئت ووضط افثفول فكئ فن اتل بتقاكئ.إلتئد االلت 

  افخروج افتفوطب فن اففطئللر األسئسلب افواتب بوعركئ عل كذق افضواثل فن اتل بثغلق
 وبفالب فبطفائت وطفوثئت اإلقسئن افعفسطلقل.



 4 

 الدراسة هبررات  2:1
ائفقفوذتلب طفل اطبائر اقكئ بفال  ظكور فتفوطب فن افضواثل افتدلدة وافبل بم بسفلبكئ

ثئتئت اإلقسئن افعفسطلقل اففخبفعب، فغن كذق افضواثل كدعكئ افراث اففئدي فففسبةفر واغلت ثغرا 
طفل فتفوطب أو عئب أو طاغب فطلقب فن اففتبفط افعفسطلقل اساب االربعئع اففعرط ائالسطئر، 

افل فتفوطب أخرى فن كذق افتواقب  إضئعب إفل أقكئ غد فات تئقب فطلن فن افتواقب واعبغرت
فذفك غئن فن افضروري ان لبم افوغوف طفل فةل كذق افضواثل وبقئوفكئ ائفاثث وافبثفلل وافدراسب، 

 وافوغوف طفل فغدار فئ بفالق كذق افضواثل فن اثبلئتئت فإلقسئن افعفسطلقل 

 أٌداف الدراسة 2:1
 بسطل كذق افدراسب اشغل رئلسل إفل:

اقوطلب افثلئة افبل بوعركئ افقكوض فضواثل واالسغئقئت عل عفسطلن و بثفلل وبغللم ا -
 افضواثل افقفوذتلب افتدلدة افبل لبم إقشئؤكئ عل عفسطلن. 

افخروج افتفوطب فن افبوصلئت وافبل بشغل خطوط طئفب فن اتل بصفلم و إطداد فةل  -
 ت.كذق االسغئقئت فغل بالئم فبطفائت افشطب افعفسطلقل طفل تفلط اففسبولئ

 الحاالت الدراسية-هىطقة الدراسة  2:1
طدة ثئالت عل فدن قئافس و رام اهلل و تقلن، عئفثئفب األوفل كل ضئثلب  افدراسب بقئوفت

غلفو فبر فن فرغز اففدلقب.  3طفل اطد  افتقئن افقفوذتلب اففوتودة عل اففقطغب افشرغلب عل تقلن
عل اففقطغب افظرالب فن فدلقب قئافس، وغد أقشئ أفئ افثئفب افدراسلب افةئقلب عكل إسغئن افطئفرلب 

اإلسغئن طن طرلق افكلئب اإلدارلب إلسغئن افطئفرلب فقدوالن طن فوظعل تئفطب افقتئح افوطقلب، 
وتئء اإلسغئن فبفالب فبطفائت فوظعل تئفطب افقتئح افوطقلب. وافثئفب افةئفةب عغد بم دراسب ضئثلب 

طرلق شرغب االبثئد افطغئرلب. وافثئفب افرااطب كل ضئثلب االبثئد عل رام اهلل وغد أقشئءت طن 
افرلثئن افغرلاب فن فدلقب رام اهلل و افبل بطد فن غارى افضواثل افثدلةب اففوتودة طفل فسبوى 

 افضعب افظرالب.  



 5 

 هىٍجية الدراسة 2:1
كت اففقعغد بم إبائع  ،بسئؤالبكئ طفل واإلتئابافدراسب كذق فبثغلق األكداف اففرتوة فن 

تفط اففطفوفئت افقظرلب اففبطفغب ا االسغئقئت وافضواثل وذفكعل دراسب  وافبثفلفل افوصعل
فففؤسسئت افطئففلب  األتقالب وطفل فسث فففواغط االفغبروقلب افطرالب و ،افوضوع افدراسب وفقئغشبكئ

راسلب فتفوطب فن افثئالت افدفعكم أعضل ففوضوع افدراسب إضئعب إفل  دراسب فوصول فواففثفلب 
 اففوتودة عل افضعب افظرالب.

اثلث بم  فوضوع افدراسب،افبتئرب وبثفلل اففقكت افبثفلفل عل دراسب افواغط  اسبخدمو 
وفن ةم بثفلفكئ وبغلفكئ  ،طفلكئ أترلتتفط اففطفوفئت طقكئ ووصف افطففلئت وافخطط افبل 

قكئ أفن ش ئئت و بوصلئتاقبوفن ةم افخروج  افخفعلب افقظرلب طن فوضوع افدراسب افلائالسبقئد 
وغد بقئوفت افدراسب اففثئور  افطفل عل فةل كذق اففشئرلط عل اففسبغال. رعط فسبوىافطفل طفل 

 افبئفلب:

 : خمفية ىظرية .1
ضواثل تفط اففطفوفئت ثول  اكدفدراسب اففراتط افطففلب اففبخصصب  وببفةل عل

وغذفك اففطفوفئت ثول  ،افقفوذتل فكذق افضواثل ماإلسغئن افقفوذتلب وفطئللر افبصفل
 فبطفائت واثبلئتئت افثلئة فففتبفط افعفسطلقل 

 :وتحميمية دراسة هيداىية  .1
 اففسث وافبوةلق اففطفئري ففةل كذقوغذفك  ،بطبفد طفل تفط اففطفوفئت فن افواغطو 

 افضواثل وبثفلفكئ فن قئثلب االلتئالئت وافسفالئت. 

 :التوصياتالهقترحات و استخالص الىتائج ووضع   .3
وضط اففغبرثئت بم اسبخالص افقبئئت و وافبثفلفلب فن خالل افدراسب افقظرلب واففلداقلب 

 ،ففطفئرللن واففكقدسلن، اففواطقلنافبل بم بوتلككئ إفل افتكئت ذات افطالغب )فةل اافبوصلئت 
 .وافتكئت افرسفلب( قغئاب اففكقدسلن



 6 

 هصادر الهعموهات   2:1
 طفل اففصئدر افبئفلب: اسبقدت اففطفوفئت عل كذق افدراسب

  :الهراجع الهكتبية -2

  افدراسب.فوضوع اطالغب اف ذاتاففطفئرلب  افرسئئل افتئفطلب وافدورلئتافغبب و وبشفل 

 رسهية: ال اتر الهىشو  -1

قغئاب  اففتئفس افغرولب،افافدلئت و  ،زارة افثغم اففثفل)فةل و وكل اففؤسسئت افثغوفلب 
 . عفسطلقل(اف افتكئز اففرغزي فإلثصئءاففكقدسلن و 

 الهراجع االلكتروىية: -3

عل اطض افدول  واالسغئقئتطفل سلئسئت اففؤسسئت  واإلطالع ،فواغط االقبرقت
 فففثئعظب طفل خصئئص اففسئغن عل افرلف.

 : الهيداىية هصادرال -1

وبشفل اففطفوفئت افبل غئم افائثث اتفطكئ فن خالل اففغئاالت، اففسث اففلداقل 
قئت، واإلطالع طفل فخططئت اففشروع افبقعلذلب ائإلضئعب إفل واففطفئري وبوزلط االسبالئ

وففئرسبق فففكقب عل افرلف افعفسطلقل، وغد بم اسبخدام غفكقدس فطفئري خارة افائثث 
 االسبائقب غئداق أسئسلب فتفط اففطفوفئت و بغللم افثئالت افدراسلب . 

 صعوبات الدراسة 2:1
 ل تفط اففطفوفئت وقذغر فقكئ:واتكب افائثث خالل افدراسب طدة صطوائت ع

خعئء غةلر فن افثغئئق. -1  افبثعظ فن غال افسغئن طفل إاداء أي فطفوفئت ففائثث وا 

 طدم فسئطدة افسغئن ففائثث عل تفط اففطفوفئت وخئصب عل بطائب االسبائقب اففوزطب. -2

 شث اففطفوفئت طن بصفلم اإلسغئن افقفوذتل. -3



 7 

 هحتويات الدراسة 2:20
خفسب عصول أسئسلب ثلث  إفل افدراسببغسلم  شئر إفلكئ أطالق بمعل ضوء األكداف افف

وافصطوائت افبل واتكت  وفقكتلبكئ وأكداعكئ وأكفلبكئ افدراسب طن طئفب ففثب األول بضفن افعصل
بقئول بطرلف اإلسغئن وأقواطق وأكفلبق واالثبلئتئت افبل اثئتبكئ  فعصل افةئقلافائثث وعل ا

بم افثدلث طن اإلسغئن افقفوذتل  افعصل افةئفثاكئ اإلسغئن وعل اإلسغئن وامةئر افبل لؤةر 
اسبطراض  افعصل افرااطواففواصعئت افبل لتب أن ببوعر عل اإلسغئن ثبل لصاث قفوذتلئ وبم عل 

 افعصل افخئفسواغط اإلسغئن عل عفسطلن وافتكئت افعئطفب عل غطئع االسغئقئت عل عفسطلن أفئ 
عل فقطغب افدراسب وأخلرا اسبطرض افعصل افسئدس  لبسغقفاقلب عئشبفل طفل بثفلل وبغللم األا

 وفغبرثئت بطولر واغط األاقلب افسغقلب عل فقطغب افدراسب. افقبئئت وافبوصلئت

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 8 

 الفصل الثاىي

 خمفية هعموهاتية و إطار ىظري عن اإلسكان 

 اإلسكان 1:2

 هقدهة 1:2:2

 تعريف اإلسكان  1:2:1

 بهختمف قطاعات الهجتهععالقة اإلسكان  1:2:3

 هشكمة اإلسكان في الدول الىاهية   1:2:1

 اٌهية االسكان 1:2:1

 أىواع االسكان  1:2:1

 هوقع اإلسكان  1:2:1

 إطار ىظري عن اإلسكان الىهوذجي  1:1

 الهجاورة السكىية  1:1:2

 األسرة   1:1:1

 هواصفات االسكان 1:3

 سكان:اإل قعٕهالهتطمبات األساسية الختيار  1:3:2

 الهواصفات التصهيهية لموحدة السكىية 3:2:3

 



 9 

 الفصل الثاىي

 خمفية هعموهاتية و إطار ىظري عن اإلسكان 

 اإلسكان 1:2
 :هقدهة 1:2:2

لطبار ثق اإلسغئن فن افثغوق األسئسلب فإلقسئن افبل غعفبكئ افشرائط وافغواقلن واففواةلق 
سئن االطبراف اثغوق اإلقسئن األسئسلب وفن افدوفلب وغد ورد عل اإلطالن افطئففل فثغوق اإلق

 ئفصثب فضفئق لغعل فطلشب فسبكك عل ثع شخص "فغلضفقكئ ثق اإلقسئن ائففسغن 
 غبصئدلبوغد ذغرت اففتقب اففطقلب ائفثغوق االئففسغق". خئصب ك ،كألسربق فق كئفرعئكلب

 ئففأكك ؤفل عبغئرالئ فشغفبأن  1991عل دوربكئ افسئدسب اففطغودة طئم كئفةغئعلب  تبفئطلباالك
 كؤقفئ عثسا ئفقئفلب ئفافدئق طفل بؤةر كال ئفطئفف ءأقثئ تفلط عل فكتكدب اففالئم ئفسغق كؤفل
 .(2113)فوغط اخائر افخفلت  غبصئدلباال ئفقئثلب فق بغدفئ ئألغةر ئففتبفطئب اطض طفل ألضئ

بوعر عل وغد ثددت فتقب اففسبوطقئت افاشرلب ان اففواصعئت االسئسلب افبل لتب ان ب
 ئفغئعل كئألفق ،ئفغئعلب كئففسئثب ،ئفخئصب ئفثلئب فق ئففالئفب ائفدرتب ئفبفبطاففسغن وكل 

 ئفطفل ألفغقب ائفقساب ئففالئف كئففكغط ،ئففالئف ئألسئسل كئفكلغل ئفغئعلبلق كئفبككلب كئإلقئرب
 .(2112)طفئر.“ فطغكفب ابغئفلع ذفغ كغل – ئألسئسلب كئففرئعع

 تعريف اإلسكان  1:2:1
وكو فن أغةر اففشئغل بعئغفًئ اساب افطفب  ،ار اإلسغئن فن فبطفائت افثلئة افطصرلبطبل

ففشطوب فلس  واالغبصئدي االتبفئطلواإلسغئن فشغفب فبثرغب ببثرك فط افبطور  ،اففبزالد طفلق
ابظلر  اففتبفط فن افوثدات افسغقلب وفغن ففواتكب فبطفائبق اففطلشلب اففبظلرة اثبلئتئتعغط فسد 

اإلسغئن ببغئفل علق افتواقب االغبصئدلب واالتبفئطلب وافعقلب وافطفراقلب  ووف و بطوركئ، افظر 
وافبصفلفلب وافبخطلطلب وأي غصور عل تئقب فقكئ  اإلدارلب وافغئقوقلب وافبصقلطلب وافبقظلفلب و

 ، ولطبار اإلسغئن فثل اكبفئم غطئطئت غالرة و فبشئاغبلؤدي إفل خفل عل خطط وارافت اإلسغئن



 10 

فن شرائث اففتبفط و غل لقظر إفل فعكوم اإلسغئن ائفصورة افبل بالئم طففق و 
 (1988)سطلد.سفطبق.

وكو طقد اففخطط  ،ئإلسغئن طقد اففطفئري كو بصفلفئت ببواعر علكئ افراثب وافتفئلع
وكو غةئعئت بقظم ، كو بوازن عل افسغئن فط فغئن افطفل غفئ، افطفراقل بوازن الن افطرض وافطفب

كو باصر ائالثبلئتئت اففسبغافلب افغرلاب أو اطلدة ،  فائت اففتبفط فن فراعق وخدفئت طئفبفبط
كو افطقصر افرئلسل عل ، كو بقظلم فطالغب اففسغن ائفخدفئت افلوفلب واففوسفلب غفئ، اففدى

 .(1987) افوبئر .. % فن فثبواكئ افاقئئل61بخطلط اففدن افذي لفةل أغةر فن 

أسرة وفتبفط و أسئس ففثلئة االتبفئطلب افسفلفب افبل ال بشواكئ وكو طقد االتبفئطل 
افعئثشب أو افترلفب، غفئ كو أسئس اففبطفائت اففطلشلب. وكو اربائط ائفالئب اففثفلب، واسبلطئن عل 

 (2111. )افثلدري، اففقئطق افتدلدة

إفل وفن ذفك قرى أن اإلسغئن لرباط اربائطئ وةلغئ فط فخبفف تواقب افثلئة إضئعب 
فسئكفب غطئطئت واسطب فن اففتبفط عل فشغفب اإلسغئن افخبفف بوتكئبكم واخبصئصكم فذفك 

ئإلسغئن اصوربق اففرغاب لثبئج إفل أتكزة فبغئففب بسبطلط أن ببطئفل فط افتواقب اففخبفعب ع
عل  اففبئاطب وافبغولم أو افبقعلذ أو سواء عل فراثل افبخطلط أو افارافت أو، اففؤةرة طفل اإلسغئن

 (.2111)افثلدري،ي اإلدار

 عالقة اإلسكان بهختمف قطاعات الهجتهع 1:2:3
بطالق  ببطفب دراسب وكو فبداخل قظئم ذو فتئل أقق األغئدلفلب افقئثلب فن اإلسغئن لطبار

 اإلسغئن فغوقئت أن ثلث، افداخفل واإلغبصئد وطفم افقعس االتبفئع وافطفئرة وافبصفلم طفم
 وافقواثل افقظم كذق غل فطرعب فن افضروري أقق أثلئًقئ لادو أخرى تئالتف طفل وفطبفدة فبداخفب

 .(1988.)سطلدفطلن فسغن إلخبلئر أو اإلسغئن فشئغل فن فئ فشغفب فثل

 إن .اق وببأةر ففدوفب االغبصئدي ائفقظئم برباط فإلسغئن افدوفب سلئسبفذفك عئن 
 ببأةر غسفطب عئإلسغئن ئدياالغبص افقظئم ضفن افكئفب األسواق كو أثد اإلسغئن سوق



 11 

 ثلث ففدوفب افسلئسل ائفقظئم فرباط اإلسغئن قظئم أن غفئ .وبوعلر افاقئء وافطفب ائفطرض
 فائشر افبأةلر كذا لغون وغد  .ففدوفب افطئفب فن افسلئسب تزء كل اإلسغئن سلئسب أن

 طقد ئلافث كو غفئ فائشر ظلر لغون افبأةلر وغد واففسئغن واإلقشآت اففشئرلط غزلئدة
 فن طقق وفئ لقتم ثصئر إغبصئدي وثدوث أخرى دول فط ففدوفب سلئسلب أزفئت ثدوث
 غئن اإلقبئج إذا وافثدلد سفقتالغئ األسئسلب اإلقشئئلب اففواد فن افواردات فقط أو خعض
ء األسئسلب عل افاقئ فواد فطظم ، ثلث أناففطفواب اإلثبلئتئت فبظطلب غئعل ظلر اففثفل

 طفل لعرضكئ االثبالل افبل افغلود إفل ائإلضئعب األخضر افخط داخل نف بسبوردعفسطلن 
 فن وافثد اففسغن بغفعب زلئدة إفل أدت االسبلراد طفل افشدلدة افصقئطلب وافغلود افبقفلب
 (2009)األسطل، .بواعرق

 
  بالهجتهع األخرى باألىظهة اإلسكان ىظام ارتباط  (1 ) رقم شكل

 (3،ص3119)الهصدر: األسطل،
 

 افقظئم عإطبفئد اإلسغئن قظئم طفل وفائشر غالر فثد لؤةر اإلتبفئطل افقظئم أن غفئ
 األسرة إفل افففبدة أو اففرغاب فن األسرة وبظللر األسرة قظئم قوع طفل اففتبفط اإلتبفئطل عل



 12 

 واثًدا فسغًقئ بغطن غئقت أن اطد اكئ فسبغفب فسئغن عل افسغن افتدلدة األسربعضلل افقوولب و 
 لشبرك أخرى وأتزاء أسرة غل خئصب أتزاء ذو واسط أعغل إفبداد أو طفل طوااق طدة فن ئفغوقً 
 قظئم بظللر إفل أدى كذا غل,وافتفوس افبسئفر أفئغن أو افططئم غظرف اففسغن تفلط أكل علكئ

 .(1988.)سطلد افطئفم دول فن عل غةلر اإلسغئن وسلئسب

افبغقلغلب  افقئثلب فن شبل قواثل عل ئناإلسغ لؤةر عل اففتبفط عل افبغقوفوتل افبغدم
 افداخفل افبصفلم عل اففسبخدفب افثدلةب اإلقشئئلب واففواد وافخئفئت افسرلط غئإلقشئء اإلقشئئلب

 .خئصب اصعب وفففسئغن طئفب اصعب وافخئرتل فففائقل

 هشكمة اإلسكان في الدول الىاهية  1:2:1
بغفن عل أن فعئكلفق  1964اارفز سقب ثسب بثفلل  اإلسغئن عل افدول افقئفلبإن فشغفب 

وطدم وتود صورة واضثب فففسبغال ائفقساب ففائثةلن عل فتئل  لر فثددة اففطئفمظ ق، وأكداعفبائلقب
 اففبسرطبلاغل افطئفب فن افقئس عل دوافب افبضئرب وافبطئرض وافغرارات فذفك ، اإلسغئن

 .(1964)اارفز، واففشروطئت افبل ال بقضت

وال لزال ، بشظل أذكئن اففخططلن واففطفئرللن واففسئوفلن سباغل اإلسغئن فشغفبفذفك عئن 
وال افبصفلم لرباط ائفاثوث افقوطلب  عال افبخطلط لرباط ائفبصفلم افعغري القكم فسبفراً  االقعصئل

وال اففسئوفون فرباطون ، طفل غئعب اففسبولئت وال افبقعلذ لخضط فخطط وارافت فثددة واالغبصئدلب
صدر فقكم فن بشرلطئت وفوائث  وال اففشرطون غئئفون طفل بغولم فئ بخطلطلب أو فطفئرلباأي غلم 

 ،فشغفب اإلسغئن الن كذق افتكئت تفلطئً ، وببفثور كل طفلق وقظم، أوصفت اففشغفب إفل فئ
عئألتكزة اففوتكب فسلئسب اإلسغئن واضطب ارافتكئ فلست عل اففسبوى افطففل وافعقل افذي لؤكفكئ 

وغأن طقدكئ فعئبلث ، عبفتأ عل غةلر فن األثلئن إفل افخارات األتقالب كذق اففشغفبففواتكب 
ولبسئءل افغةلرون غلف بصل فشغفب اإلسغئن عل افدول افقئفلب وفقكئ افدول افطرالب إفل  ،األفور

واألاثئث و افدراسئت  افبخطلط و غصور عل افبشرلطئتافأو  كل كل فشغفب افبفولل، كذا افثد
وال لفغن  وكل عل ثرغبكئ ببعئغم إن اففشغفب فبثرغب، طدم افبقسلق القكئو  ائإلسغئن اففبطفغب

ائفاثوث افقوطلب افبل برى سالفكئ فائشرة إفل ، افوغوف أفئم ثرغبكئ إال اثرغب عغرلب فوازلب



 13 

أو ائفبخطلط افذي لسئطد طفل ثل ، أو ابطولر افبشرلطئت افبل بثعظ بوازن اففشغفب، اففشغفب
 .اطرلق فائشر أو ظلر فائشراففشغفب 

 أٌهية اإلسكان  1:2:1
األشلئء افةالةب األسئسلب افضرورلب ففبواتد اإلقسئقل،  لوافغسئء ك واففأوى إن افظذاء

ئففأوى لغوم اثفئلب اإلقسئن فن أي عواإلسغئن كو افذي لثغق طفب اإلثبلئج افقعسل فففأوى. 
عب إفل بوعلر افثفئلب افقعسلب فإلقسئن إضئ فن افقئس امخرلن لثفلقظروف ظلر فالئفب و 
. إن اففسغن افظلر فقئسب غد لقبت طقق طدم اربلئح وأفراض وغد لؤدي وافشطور ائألفئن و افراثب

اإلتبفئطلب، وافةغئعلب  اإلثبلئتئت افتسفلب، وفذفك عئففأوى لوعر اففغئن افذي لفال  إفل اففوت
 .وافقعسلب

طر علق اإلقسئن ائفخصوصلب وعلق لفغقق أن لظكر افذي لش افثغلغلئففسغن كو اففغئن ع
. عل افوغت افثئفل فن بإن اففسغن كو ثفغب افوصل الن اإلقسئن وفتبفط ،اشخصلبق افثغلغلب

وافطالغئت اففرضلب الن  االبزاناففالثظ أن أعراد األسرة بثئول أن بخفق قوطًئ فن افبغئرب و 
لفغن فن خالفق افبأةلر طفل سفوك اإلقسئن ال  غنفسفبوعلر سغقكم، و  وغلفكم األسئسلب اثبلئتئبكم

كذا ففئ لؤغد أقق  والن رظائت األعراد أقعسكم الن افادائل اففبئثب فففسئغن اففخبفعب اففوازقباد فن 
واإلقشئءات أو اففسئغن  الاد األخذ اطلن اإلطبائر كذا فبثغلق افبغئفل الن إثبلئتئت اإلسغئن

غل  عألنواففبطفائت فكئ صعب افشلوع الن افقئس وائفرظم فن ذفك كقئك اطض اإلثبلئتئت  .اففقشأة
فولئبكئ عل بربلب فبطفائبكئ ورظائبكئ وألضًئ إثبلئتئبكئ. غفئ أن فففسغن أكفلب وأدوار و أسرة فكئ أ

أو افطئئفب افبل بسغن فسغقًئ. عئففسغن لططل افعرد اإلثسئس ائالقبفئء  فخبفعب لفقثكئ ففعرد افسئغن
وافشطور ائفخصوصلب غفئ لفقث اففسغن سئغقلق إثسئسًئ قعسلًئ ائإلقبطئش  ائالربائططور فففغئن وافش

 (1988)سطلد. .وافغوة وافشتئطب . غفئ لططل افعرصب ألعرادق ففخفق واإلاداع

 

 



 14 

 اإلسكانأىواع  1:2:1
فغد غسم افائثةون اإلسغئن إفل طدة أغسئم عفقكم فن غسفق اقئءا طفل فسبوى افدخل 

ففعرد وفقكم فن غسفق ثسب افقفط اففطفئري ففسغن وفقكم فن ابخذ فوغط افسغن أسئسئ  االغبصئدي
 . (2009األسطل،) فغسفبق و علفئ لفل بعصلل ألقواع افسغن

 أوال: اإلسكان حسب هستوى الدخل :
لطبفد بغسلم اإلسغئن ثسب فسبوى افدخل ففعرد ائالطبفئد طفل فسبوى فطلشب افعرد 

لب وطفل ذفك لبم ثصر قوطلب اففسغن افذي لفغن ففعرد أن لطلش اقئءا طفل االغبصئدلب واالتبفئط
فغدربق وفدى فالئفب اففسغن فثلئبق، وفن كقئ وضطت طدة فطئللر فبثدلد فسبوى اإلسغئن فن 

 :(2009األسطل،)افقئثلب و االغبصئدلب و االتبفئطلب 

 افسغقلب افوثدة فسئثب فن افعرد قصلب 

 ففوثدات وافخئرتل افداخفل شطلبافب قوطلب افاقئء وفسبوى 

 افسغقلب ائفوثدة افعراظئت طدد 

 اففدلقب فسبوى طفل افبواتد أفئغن 

 فن خالل كذق اففطئللر عغد اثصر بغسلم اإلسغئن إفل أراطب فسبولئت كل:

: كو افسغن افذي لغبصر افاقئء علق طفل افضرورلئت إسكان لذوي الدخل الهحدود  .1
 ففقئطق افطشوائلب و افرلعلب.ففسغن وظئفائ فئ ببواتد عل ا



 15 

 
 ( سكن لذوي الدخل الهحدود في الهىاطق العشوائية1شكل رقم )

 ( 1001الهصدر )األسطل، 
 

: كل ذات فسبوى أطفل فن افعئب افسئاغب وطئدة فئ بفةل  إسكان لذوي الدخل الهتوسط .2
ر عل األثلئء افقساب األغار فن افوثدات افسغقلب و ببواتد طئدة عل اإلسغئن افثغوفل وبغة

 افغدلفب و االفبدادات طفل فثلطكئ افخئرتل .

 

 ( سكن لذوي الدخل الهتوسط 3شكل رقم)

 ( 1001الهصدر)األسطل،



 16 

: كل وثدات ذات فسبوى أطفل فن افعئب افسئاغب  إسكان لذوي الدخل فوق الهتوسط .3
ة فن وسط وظئفالبكئ لغون افغطئع افخئص ااقئئكئ اظرض افبففلك وببواتد عل فقئطق فبطدد

 اففدلقب وطفل افشوارع افرئلسب غفئ ببواتد افقئطق االفبدادات و ظئفالبكئ إسغئن رسفل.

 

 ( إسكان لذوي الدخل فوق الهتوسط1شكل رقم )

 (1001الهصدر)األسطل،
 

: كل افوثدات ذات اففسبوى األطفل وظئفالب كذق افوثدات لغوم  إسكان لذوي الدخل الهرتفع .4
اظرض افبففلك فبفك افعئب وببواتد طفل شغل عفل ألسرة واثدة أو طدة  افغطئع افخئص ااقئئكئ

 اسر ولبفلز كذا اإلسغئن افسئثئت غالرة وابشطلب عئخر ولبواتد عل اففقئطق اففبفلزة .

 
 ( إسكان لذوي الدخل الهرتفع1شكل رقم ) 

 (1001الهصدر )األسطل،



 17 

 اإلسكان حسب أىهاط التصهيم الهعهاري ثاىيا:
ث بغسلم اإلسغئن ثسب افقفط عئقق لطبفد طفل فتفوطب فن األسس اففطفئرلب وافطفراقلب أفئ فن ثل

 وكل:

 افسغقلب :كل وثدات فقعصفب طن اطضكئ وفسبغفب وبغون طئدة ألسرة  افوثدة فسبوى طفل
 واثدة طفل غططب ارض فقعصفب ببقوع عل بصفلفكئ وبقوع فسئثئبكئ وتودة افبشطلب علكئ .

 فسغقل: كل فائقل راسلب أو طفئرات سغقلب ببغون فن طدة طوااق ا اففاقل فسبوى طفل
ولشفل افطئاق افواثد طدة وثدات سغقلب وبغون ائفطدة فبشئاكب ائفبصفلم وفسبوى 

 افبشطلب.

 افسغقلب: طائرة طن وثدات فبالصغب وفشبرغب عل تدار واثد أو  اففتفوطب فسبوى طفل
 سغقلب.أغةر علفئ القكئ ولغون فدخل فسبغل فغل وثدة 

 هوقع الهسكن  1:2:1
لخبفف شغل اإلسغئن وخصئئصق واثبلئتئبق ائخبالف اففغئن عئإلسغئن عل اففدن لخبفف 

 (:2119)األسطل، طن اإلسغئن عل افغرى واقئءا طفل ذفك لفغن بغسلم اإلسغئن ثسب اففوغط إفل

 ئئكئ افداخفلب.: لغون اإلسغئن افثضري داخل اففدلقب وعل أثلحضري في الهديىةالسكان اإل  •

: قئبتب طن إقشئء ضواثل طفل أطراف اففدلقب ال باطد طقكئ و سكان في ضواحي الهديىةاإل • 
 بغون بئاطب فففدلقب.

: ولشفل اإلسغئن عل افغرى وافرلف افبئاط فففدلقب ولغون فسبغفب افخدفئت طن  ريفيالسكان اإل  •
 اففدلقب .

ت عل فغئن فطلن غةلر افبرثئل وطئدة لغون فن : إسغئن فبقغل ظلر ةئا بدويالسكان اإل  •
 أو الوت افصعلث. مافالوت سكفب افبقغل فةل افخلئ



 18 

: كو فسئغن شالكب اضواثل اففدلقب فن افقئثلب افطالغب ائففدلقب وفغن وتدت إسكان الالجئين  •
اشغل غصري وبغون فبالصغب فط اطضكئ افاطض وبقغصكئ افخدفئت وشاغب افواصالت 

 ت فبواصفب فط اطضكئ افاطض اشغل ظلر صثل .وبغون افالو 

 األساس التخطيطي لمسكان  1:1

بالن فقئ أكفلب اففسغن وآةئرق افقعسلب طفل اففتبفط، والاد أن  فئ بم ذغرق سئاغئخالل  فن
لغون كقئك فواصعئت وفطئللر فففسغن افذي لفال اثبلئتئت اإلقسئن اففئدلب وافقعسلب فلطبار سغقئ 

 قفوذتلئ فق.

اإلسغئن كو افالئب افبل بشاط غئفل اثبلئتئت اإلقسئن اصورة فالئفب عل تفلط بار ولط
 لكتدو ،اففتئالت، واغدر بفالب كذا االثبلئتئت عإقكئ بطبار فطلئرا فغرب اإلسغئن إفل افقفوذتلب

 بثبئتكئ ئفبل ئفطئفب ئفخدفئبغل  علكئ ببكعر ئفبل ئففسئثب كل ئفالئب كذق أقطفل  ئبعئع شاق
 أصظر فط ئفسكقلب ئفالئب فغئللس لببطئف أق كلتا فشغب، ادكق طفلكئ لكبثص ئفطئدلب ئألسرب
 خضئرألئ فق ففثد ائففسكق لثلض فئ ابقضلف سفثدب دبدكث، ئفخدفئب كذق لفة لبشف تظرئعلب كثدب
، ئففثفل ئففتبفط ثلئب فبقفلبفالئم  ك فقئسا ضالطل لشك بكعر أق لفكق كئفبل ئفرئثب كبكعر
 ئففتئكرب كل بخضلضلب كثدب أصظر أق طفل بئف ئبعئع كقئغ قعئ ئفبئرلخلب فقاذبئ لخال كفق

 ، وأن اففاقب األوفل فسغئن اففتئورة كل األسرة.ئفسكقلب

 الهجاورة السكىية  1:1:2  

 غذفكك ئفضاغئب ففخبفعغئعل  ؤسكئق بكعلر ضركرب ئففتئكرب قضرلبفغاول  برضكلع
 أق لتا كفكذئ، ئفسكئقكؤالء  كرئثب فقأك صثب لأت قف ئفضركرلب كئفخدفئب ئففرئعع بكعلر
 .ًسكال طفلكئ لئفثصك لككق كأقافسغئن،  ئبدفبضفاغل  ئففتئكرب لبشف

 أك ئففئدلب ئألكتق كبربلا بقضلف طفل ئفسكقلب ئففتئكرب طفلكئ بغكف ئفبل ئفقضرلب كبطبفد
 كؤةئرب بقفلب ؤفل كدعب أقكئ ثلة، ئتبفئطلب أخرك بأةلرئب فكئ ئففتئكرئب أق ؤال، ئفطفرئقلب

 ئففةئفلب ئففتئكرب لثك لتد كلدكر تبفئطلب،اال ئألقشضب عل ئففتئكرب كئقدس سئكفدل لدفك فدئفكف



 19 

 كئفقئثلب كئفكضلعب كئففكق ئفتقس قئثلب فق ئفضاغئب الق ئفبفللز قدف ددئفث طفل بشتط ئفبل
 لدئخ ئفضاغئب لفكب فبعئوب أسطئر ذئب غنفسئ بكعلر ادلت لئدئففة لسال، عطفل غبصئدلباال

 .  (2119)األسطل،افواثدة ئففتئكرب

، ئفعرد كثلئب ئألسرلب ئفثلئب كبقفلب ئسبغرئر طفل فبكئففب سكقلب فتئكرب كتكد كلسئطد
 أل، ئفلكفلب ثبلئتئبفال ائفقساب قعسكئ طفل بطبفد أق لتا كثدبكئ طفل ئففتئكرب ئعضدبث لدكثب

األغار و كو  ئففتبفط طفل ئففتئكرب بطبفد أق لتا أخرك بقئثل فق ئقق ئال، ًئدذئبلاالغبعئء  طقدكئ
ئفطئف  لئفقغ لكسئئ كبكعلر ئففتئكرب فسكئق طفئفب عرص فبكعلر غدكذف قدفقتزء  كل ئفبل ئففدلقب

 (.  فتئكرئب فتفكطب) ئفثل أك ئففدلقب فسبكك طفل ركدئفكا بدتبفئطلاالك ئفةغئعلب كئفخدفئب

 عىاصر الهجاورة السكىية اوال: 

 فففسكق ئففخصصب كئففائقل ئألرئضل طق طائرب ككل: افوثدة افسغقلب خدفئب
 ففثدئئع ئففسبطففب اق ئففثلضب كئففسئثب ئففسكق لكبشف، ئففائشرب ئففسئطدبوالسبطفئالت 

 .(1987)افوبئر،اففوغف ك ئفسلئرب لكفدخ ئففالاس كبتعلع

 كئفبرعلكلب علبكئفةغئ ئفبطفلفلب ئفخدفئب لكبشف: ائففتئكرب خئصب طئفب خدفئب
 كذق خكئص كفق، ئففتئكرب سكئق القفشئرغب  ئفخدفئب كذق لكبسبطف كئفبتئرلباالتبفئطلب ك

 .ئففتبفط كذئ عل ئفطئدلباألسرة  فقأغةر  أك عرد افطرعبلوفلئ  لبسبطف أقكئ ئفخدفئب

فلئق  فكصر ئفصثل كئفصرع كئفكغكداففلئق واإلقئرة  شاكئب لكبشف: ئفطئفب ئففرئعع
 وافشرطب وافكئبف.  ئفثرلع كخدفئب كئفغفئفب ئالفضئر

األشخئص   لفقغافالزفب  ئفسضثلب ففشكئرط ئففضفكابغل اإلقشئءات  لكبشف: ئفشكئرط
 ًأسئسئ ئفطقئصر كذق كببككق، ئفطئفب ئفخدفئب كفائقل غنئففسئ كالق، ئففسكق كؤفل فق كئفسفط

 ئففخصصب ئففسئثئب طفل لفبش، غفئ كئفخئص ئفطئف لئفقغ لفكسئئ كشكئرطفففشئة  ضرع فق
 .ئفضكئلب ئالشئرئب كدكئئر ئففركرثرغب  طفل اإلشرافو  ئفسلئرئب ففكئغع

    ًسكاىا َ هساحة:  الهجاَرة حجن تحديدثاىيا: 



 20 

افالزفب السبطفئالت  ئففسئثب: كفئ أسئسلئق طئفالق ئفسكقلب ئففتئكرب ثتف عل لبثكف
 كبثبئت، كئفخدفئباففسئغن  كذقالسبطفئل  كالقئففضف كئفسكئق، ًسئاغئ ئففكضثب ردئفطقئص طدتفل

 كلسبفزفاغعئءة،  كبشظلفكئإداربكئ  طفل لسئطد فقئسا ثتف ذئب اابدائلب بدفدرس لدؤف ئففتئكرب
 ئفسكئق فق لأغ فطدد بكعلركئ علفكقاألخرى  ئفخدفئب اغلبأفئ ك، ئفسكئق فق ًفطلقئ ًثتفئ كذئ

 ثتف فبثدلداألسئسلن  كئفسكئق ئففسئثب شكفب فكذئ، ابدئئلباال فففدرسب بكعلرق ئففضفكا
 ئفصثب فقغالرة  ادرتب ئففدرسب فثتفاألغصل ك ئألدقل ئفثد بثدلد كلفكق. ئفسكقلب ئففتئكرب

 كئفبل سقب 6-12 الق ئفسكئق شرلثب عل لغطافبالفلذ  طددغئن  ئدكفف، بففلذ 181-721 الق
 2111-8111 الق ئففتئكرب ثتف غطل فكذئ، ئفصقئطلب لدكدئف عل ئفسكئق ؤتفئفل فق% 9 لبفة

    . (1995)طالم،قسفب 5111 فبكسض اثتف قسفب

 بدئفكةئع طئفلب ئفكارك ئفصقئطلب ئففدق لدئخ عل ئفسكقلب ئففتئكرب ثتف للص كغد
 .  قسفب أفع 110111-150111 فئالق كشلكئظك كقلكلكرغ دقدفق دلفة سكئقلبدئف

 ؤفل لئفكصك سككفب ئفسكقلب فففتئكرب رئعلئفتظ فبدئدالئ علثدد ئففسئثب ؤفل كائفقساب
 فتئكرب ثتف بثدلد طقد ائفضاط لئففطد كذئ لقضاع كال، ئألغدئف طفل ًسلرئ بدابدئئلاال ئففدرسب
 .  ئفسكئقلب ئفكةئعب فقخعضب سكقلب

 فئ أل فبر 411 اثكئفل ئففدرسب ؤفل فسكق أاطد فق ئفبففلذ لسلركئ ئفبل ئففسئعب كبغدر
 عل ئففدرسب كتكد ثئفب عل فففتئكرب ئفكفلب ئففسئثب بصاث اكذئ.  لفل½  ؤفل لفل¼  للطئد
غئقت  ؤذئأفئ  فبر 811 لفل½  لسلركئ ئفبل ئففسئعبغئقت  ؤذئ دكقف 20251 ثكئفل غزكئفر

 ئففسئعب ككل، فبر 411 أل لفل¼  ثكئفل فسكق أاطد فق ذدئفبففل لسلركئ ئفبل ئففسئعب
 ثكئفل ئفثئفب كذق عل ئففتئكرب فسئثب عبككق ئفسكئقلب بدةئعئفك بدطئفل ئكرئبدئففت لدع ئففرظكاب

 كخدفئب ؤسكئق فق طقئصر لفك ئفثدكد كذق لدئخ سئثئبدئفف صصدكبخ دكقف 563
 .  (1987)افوبئر،كضرع

 



 21 

 :  الهجاَرة لشك ثالثا: 

 بدقبلت ددبدفبطأشغئال  بأخذإقفئ ك طفلق فبعع ةئاب لفشك ئفسكقلب ئففتئكرب بخضط ال
 ئففتئكرب بخضلض طفل ًفائشرئ ًبأةلرئ ئففكغط لشك لؤةر كائفضاط، كفسئثبق طدغئففك لشكدف

   (2119)األسطل.ئفشكئرط شاكب بخضلضو اكئ ئفخدفئب بكزلط عل أك بصفلفكئ علسواء  ئفسكقلب

 لفطا ثلة فقكفئ ئفغرلا أك ئففراط أك ئفدئئرل كك فففتئكرب ئففقئسا لئفشك لككق كغد
 ئفطئفب كئفثدلغبغئففدرسب  ئففضفكاب ئفخدفئب فطضف غزبفر عل ًلئرئلس ًدكرئ ئفدئئرب غزفر

 . .(1995)طالم،ففسكئق ائفقساب ئفاطد فبسئكلب أغضئراأقصئف  كئففالطا

 :  السكىية الهجاَرة حدَد  رابعا:

وتود ثدود فقئساب فففتئورة لطد فن أكم األشلئء افبل بثدد اففسئثب افثغلغب فففتئورة،  إن
، لكئفبالغئفتائل  ئفبضئرلس كفضئكر ئألقكئرغفتئري  ضالطلب ًثدكدئ ئففتئكرب ددلث ئدف ًئدكظئفا
 ئفثدلدلب كئفسكغ ئفسرلطب ئفرئلسلبغئفطرق  ئففغبرثب أك ئففكتكدب دالتئففكئص ضرع لبفةغفئ 
 بدكئفبتئرل ئفصقئطلب ئففقئضع فففتئكرب ًثدكدئ لبشك ئفبلاألخرى  ردئفطقئص قدكففكئ.  ًدكدئدث

، ئفبقفلب طففلئبغل  ئففتئكرب ثدكد بظضل أق كلتا، ففبرعلق صبدئففخصافخضراء  سئثئبدكئفف
 كبفقطكئ ئففتئكرب فقأتزاء  ئفضالطلب ئفثدكد لصدبع ال ثبل ادغب ئفثدكد كذق بخبئر أق لتاغفئ 
 .  .(1995)طالم،اكضلعبكئ ئفغلئف فق

 طفلكئ بتر فف أرض ألأو  زرئطلب ألرض صغبفال سكقلب فتئكرب خضضب كؤذئ
 بثدلد علتا، ئفثئضر ئفكغب عل القكفئ لبعص ثدكد كادكق ،ئفثضئرلب ئفبقفلب طففلئب

 .  (2119)األسطل،ثدكد أل كضط لغا لئففسبغا لدع ئألرض ذقدك دلففة لئففثبف لسبطفئاال

 لمعهراو الهىظهة التشريعات خاهسا:

 فلس، فقكئ تزء كل ئفبل ئففدلقب كالق سكقلبغفتئورة  بقفلبكئ ئففرئد ئففسئثب الق ئفراض   
 ئفثككفل ئفتكئز لضفق لك افطقل، ئالدئرلبافطالغب  لفلشف لبطدئق أق لتا لا عغض ئدضالطلراطئ 
 ائففتئكرب سبقشأ ئفبل ئفضركرلب كئفخدفئب ئفطئفب ئففرئعع لبشظل ك لئقبدكص بكعلر ئففثفل



 22 

 علق بغط ئفذل ففثل ئفطئفب ئفبقفلب طففلئب لكتق طئف لضدبخض لكتد لكك، ئففغبرثب ئفسكقلب
 ئالدئرلاإلشراف  فدك خضكئب أل ئبخئذ دلكغا ًفساغئ ئففخضض لطرع أق لتا فكذئ ؟ئففتئكرب
فإلشراف  غكئقلق دوكت فدك فق غلدئفبأ لتا أل، ئفسكقلب ئففتئكرب طفل سلضاع ئفذل كئفغئقكقل

 .   (1978وبئر.)افئففدلقب قدعل طدبغ ذلدئففإلغفلم  أك فففدلقب طئف بخضلض أك ئففقئضع بخضلض طفل

 ئففسئثئب عل علكئ ئففرظكا ظلر ئفبظللرئب اطض لئففسبغا عل بثدة أق كلفكق
، ئفسكقل لسبطفئفال ئففتئكرب فشركط ئفبظللرئب كذق بدفر أق لفكق ثلة، ئكربدئففت قدف ئفغرلاب
 طففلئب فطرعب ئففكف فقغئن  كفكذئ، ئففتئكرب فق ائفغرا تدلد فضئرإقشئء  ذفغأفةفب  كفق
 .    .(1995)طالم،فقكئ ئفغرلاب فألرئضل سابدائفق لسبغادئفف لدع سبثدة ئفبل قفلبئفب

 علتا ئالدئرل غزئففر أك ئففدلقب فسبكك طفلسواء  بخضلض فتقب كتكد ثئفب كعل
 كذق لفة كتكد طدف ثئفب كعل، لئففسبغا عل بثدة ئفبل ئفبقفلب غلففشئ سابدائفق شئربكئدئسب
 بقضلف فكقدس أك ئففدلقب فتفس لفة ئففثفلب ائفسفضئب لبصئاال ضدئففخض لدطف ادعلت ئقدئففت

 كتطفكئ ئففتئكرب بخضلض طقد ئففخضض ئففسئكفلقكؤالء  صئئثدق سئطددب سكع كائفضاط، ئفافدلب
اففتئورة  فق ئفغرلاب فألرض ائفقساب لئففسبغا لدع بثدةدس لدئفب ئفبقفلب طففلئب فط فبفشلب

 .  ئففغبرثب

 األسرة   1:1:1

 حجم األسرة: :أوال

 ئفسكقلب ئفالئقئب كطفل ئفسكئق بطدئد ؤتفئفل طفل ئفبخضلضلب ئفغرئرئب فقغةلر  بطبفد 
 أثتئفكئ عل ئففخبفعباألسرة  فبقئسا ئففخبفعب غنئففسئ عبخبئراألسرة،  كلقدبك لفةاألخرى 
 ثتف ثسااألخرى  ئفطئفب كئفخدفئبواففالطب  ئففدئرس بضف، غفئ كفسبكلئبكف كقكطلئبكئ
 كذق ببظلر لا، فضفغب فلسب أرغئف ئفسكئق بطدئد أق، ولالثظ ئركفدأطف ثسا بكزلطكف ئفسكئق
 كطففلب كئفكعلئب ئففكئفلد فطدالب ثسا بفرئردائس ببظلرغفئ  ئففدلقب ثتف كثساتظراعلئ  األرغئم
 .  (1988)سطلد،ئألطفئر بضكر



 23 

 لئفدك اطض عل االطعئل أطفئر كبكزلط ئألسرب ثتف فبكسض(  1)  رغف لئفتدك لكضث
 ئفبخضلض لاأطفئ ئفخئصب ئفثسئالب ففطففلئب ًأسئسئ ئفالئقئب كذق أخذب كغد،  كئفقئفلب ئفصقئطلب
 ائفسفضئباالبصئل  فئ فتبفط عل فتئكرب بخضلض طقد ئففخضض لدطف لتا أقق طفل، ئففخبفعب
، فخكئصئ كذقأسئس  طفل ئفبخضلض كبثضلر ئففثفل طدئففتبف سكئق خكئص فق غدففبأ ئففثفلب
 فكتكدب ظلر ففبكسضبا ئألسرب أقاألرغئم  ذقدك فط لئفبطئف طقداالطبائر  عل لؤخذ أق لتاغفئ 
 ال لككسئئ ؤثصئئلب( ؤبتئكئب أك قضرلئب) أعكئر ؤال كل فئ ئألطفئر بكزلط عفبكسض ئفثغلغب عل
   (2112)االسطل:.ظلر

 َالىاهية الصىاعية لالدَ بعض في األعهار َتَزيع األسرة حجن(  2) رقن لجدَ

 ئفقئفلب لئفدك ئفصقئطلب لئفدك ئفالئق
 5 307 (عرد) األسرة ثتف فبكسض
 1111/األطعئل ا ئففتئكربدك فالط فدئرس بخدفكف ئفذلق األطعئل بكزلط

 قسفب
 

 45 38 سقق  4- 2.5افثضئقب 
 21 15 سقق 5روضب أطعئل  
 151 91 سقق 11-6فدرسب اابدائلب 
 211 116 سقق  13-6   فدرسب أسئسلب
 51 45 سقق 14-12   فدرسب إطدادلب
 45 41 سقق 17-15 فدرسب ةئقولب
 75 41 سقق   5-2.5ففطب أطعئل
 211 116 سقق 13-6   ففطب بالفلذ

 (1001الهصدر : األسطل، )

 :اإلسكانواصفات ه 1:3  
عر علكئ لسطل اإلقسئن إفل بوعلر افسغن اففالئم افذي لوعر فق اففبطفائت األسئسلب افبل ببو 

فطلشب غرلفب بفبفك فغوفئت افثلئة، وسقبثدث عل كذا افعصل طن افخصئئص األسئسلب افالزفب 



 24 

الخبلئر اففوغط فإلسغئن افقفوذتل فن قئثلب و فن قئثلب أخرى اففواصعئت افبصفلفلب ففوثدة 
 افسغقلب.

  اإلسكان قعٕهالهتطمبات األساسية الختيار  1:3:2
قد اخبلئر فوغط اإلسغئن أن لراطل طدة فطئللر لتب طفل اففصفم أو اففخطط ط

 وفبطفائت فن شئقكئ افرغل افسبوى اإلسغئن قذر فقكئ: 

 :  الطبيعية َخَاصً الهَقعأوال:   
 ئفبقفلب فطففلئبفقئسائ  ئففكغط لككق أق اففتئورة فكغط ؤخبلئر فق ئفكدع لبفخص

 اضرلغب ئفطئفب كئففرئعع بئفضركرل كئفخدفئب ئفشكئرط كشاكب اففسئغن فبكعلر ئفطفرئقلب
، ئففتئكرب كذق عل سبطلش ئفبل ئألسر اغبصئدلئت ثدكد كعل االسبطفئالت فكذق كفقسغب فخضضب
 .  .(1985افطرالب. افصقئطب )فقظفبعلكئ ئففرظكا ظلر بدئفالئل دلئفطكئف فق خئفل فكغط أخرك كاطائرب

 ككل، بفب ؤذئ كئإصالث أك علكئ ئفرتكط لفكق ال خضكب ئففتئكرب فكغط ؤخبلئران 
ولتب ، غالرة أكفلب فق ئففكغط ؤخبلئر غئن ئفساا فكذئ، ئففشركط لكعش ئتدقت الق لبعص فئ ظئفائً
 ئفبل ئفطلكا كالق ؤخبلئرق طفل بشتط كئفبل ئففكغط عل ئففكتكدب ئفففلزئب الق فغئرقئبطفل 

 فسئكإ كغبئف قعس عل كفكقكئ، اسلضب غطلوب لبغا أك فطلقب ثئالت عل فقكئ ئفثد لفكق
 ئفبل لغكئففشئ، ئفبكئفلع طفل كلطبفد كئضث ظلر لئفعئص ئفخض فئ لككق كظئفائً، ضركرلب

 زلئرب لأك قدف ربدفائش ئدطفلك ئفثكف لفكق كئضثب فشئغل فقكئ، أقكئط ئففتئكرب افكغط ببطفع
 بدتلكفكتل لئدفت لدع أخصئئلكق ؤال لطرعكئ ال، ئألرض سضث بثب بككق فشئغل كفقكئ، فففكغط

 طدئفرال لعصك عل تئعب بككق ئفبل ئألرض لفة، ئفسقب لعصك فط ببظلر فشئغل كفقكئ، ألرضئ
 .  .(1995)طالم،فةال ئفخرلع لعص عل ئفتكعلب ئففلئق ئدكبظفرك

 فكذا عطقد اخبلئر اففوغط لتب أن بؤخذ اطلن االطبائر طدة طوافل أكفكئ :
 التربة -2

 ائفقساب ئففكغط كبفكلد كئفبسكلب فثعرئ فطففلئب فقئساب بثبكئ كفئ ئفبراب بككق أق لتا
 أشتئر فق ئفقائبئب كزرئطب ئفطئفب ئففرئعع خضكض ففد ائفقساب غذاك ئففائقل إقشئء ئبدفطففل



 25 

 ئفسضثلب ئفبراب ضاغب بثب بغط ئفبل ئألرض ضاغئب بككق أق لتا غفئ، شئئشدكث كشتلرئب
 ئفضاغئب كذق غدرب ببكغع كائفضاط، ئغبصئدلب اضرلغب ائففائقل بدئفخئص لئدئألثف دلبثف طفل غئدرب
 ال زئاغلب لرفئ فق ئففككقب أك ئففردكفب عئألرض ، ئدقكطلبك لدطف لئدئألثف كذق لبثف طفل
 لبثف طفل كغدربكئ خكئصكئ ب ففطرعبدائفبرا ئفخئصب تاففتسئ سبطفلب فكذئ، ةغلفب أثفئال لببثف

 ئفثعر طففلئب عل غةلرا عدبكف ئفترئقلبلب أك ئفثترلب ئألرض عإق أخرك قئثلب فق، لئألثفئ
 .  افوثدات افسغقلب إلقشئء أك ئفطئفب ئففرئعع خضكض ففد افالزفب

 : الجَفية الهياي هىسَب  -2
 ئفتكعلب ئففلئق فقسكا فسبكك لككق أق فقكئ أخرك أسئسلب لطكئف ئففكغط خبلئرا للشف
 فق ئرلئففت خضكض كثفئلب ئفعلضئقئب فق افوثدات افسغقلب اثفئلب بسفث بدفدرتفقخعضئ 

 ئفتكعلب ئففلئق فقسكا ؤربعئط فق ئفقئبتب ئفرشث فلئق أق ضدثولال، فطكئ ئفتكعلب ئففلئق لبدئخ
 .  فذفغ ؤثبلئضئب ئغدكق قدلك فف فئ ئففكغط طفل ائفظئً بأةلرئً بؤةر

 فسبكك لككق أق لتا ئففتئكرب غنفسئ عل وثدات سغقلب إلقشئء ابتئق كقئغ غئن كؤذئ
 وثدات إلقشئء ؤبتئق كقئغ لكق فف ؤذئ كثبل، افوثدات كذق أرضلب طق فقخعض ئفتكعلب ئففلئق
 بثب ئففكتكدب ئفعرئظ عل رضكاب لساا ئألرض سضث فق ئفغرلا بدئفتكعل ئقدئففل فقسكا عإق

 .  ائكضب كبكئفلع فشئغل ئفرضكاب كذق بساا ثلة ئففائقل

 ئففلئق فقسكا ؤربعئط قبلتب ئفعلضئق افلئق ئففتئكرب فكغط أرض ظفر طففلب بثدة كال
 طفل ففئةفب طففلئب قبلتب ألضئً ذفغ لثدة غد لا عغض ئففكغط أرض قعس عل ئففكتكدب ئفتكعلب
 .  ئففخبئر ئففتئكرب فكغط قدف غرلا فكغط

 التضاريس -3
 اففسئغن إلقشئء ئفبسكلب طففلئب لبسك ثبل شدلدئً اقثدارا فقثدرب ئألرض بككق أال لتا

 ئففلئق لاكصك فقئسلاكئ بسفث فكئغط عل اففسئغن ئفبغ أق لتا غفئ، ائكضب ئفلعدبك دكق



 26 

 فقسكا لككق أق لتا آخر كافطقل، ؤفلكئ كئفثرلع ئفشرا فلئق فكئسلر شاكئب عل ئففكتكدب
 .  اففسئغن فقسكا قدف لدأطف ئفشاكئب عل ئففكتكد ئففلئق

 لفةئئف لسال فلعط، افبقفلب افسفلفب طفل كئفشفس ففرلئت ائفقساب ئألرض لفل ؤبتئق كلؤةر
 كضركرب افشبئء شفس ألشطب ائفقساب علق لطد فقئسائ وفرظوائ ئفتقكا ؤبتئق لدع ئألرض لفل

 .  ئفقكف ظرع ؤفل كصكفكئ

 غذفك، ئألغدئف طفل سلرا أك ائفسلئرب ؤفلق لئفكصك اسككفب ئفبضئرلس بسفث أق لتا غفئ
 أق لفكق ثبل صئدلبغباال ئفبسكلب اطففلئب ئفبضئرلس بسفث أق لتا غفئ، ادئخفق سلردئف ككفقدس

 .  اكئ ئففسفكت ئففطدالب كئفففئشل ئفشكئرط كؤقثدئرئب لفلك بضئاع

 ئدكف فففسكق افالزفب فألرض غبصئدلبالئ ئفبسكلب اطففلئب ئفبضئرلس بسفث أق لتا كألضئً
 ئففضفكا ئففسئثب بككق أق لتا غفئ، ئففتئكرب كثدلغب كئفشائا لأضعئ فالطا قدف قدثكف

و  ئففعبكثب ئفثعر لفة خضلرب ثكئدة طقكئ لبساا غد ئفبل ئفبضئرلس ئالتث فق خئفلب ئخبلئركئ
 .  ئفرؤلئ بخدط ئفبل األشلئء

 :  َالحهاية الصحية الخدهاتثاىيا: 
 هياي الشرب والصرف الصحي:   -2

 كئفصرع ئفكئعلب ئفقغلب ئففلئق علق ببكعر طقدفئفطلن  فكغط عل سكقلب فتئكرب بقفلب لفكق
 كتدب كثلةفئ، صثلب أخضئر ادكق اإلقسئن عضالب فق ئفبخفص كقلف دفئدطق أك، ئفصثل
 بسبطففكئ أق لفكق ئفبل ئفصثل كئفصرع ئففلئق شاكئب علكئ كعربدكب لدفثف فتفس أك افدلب

 كتكد طدف ثئفب كعل، ئفافدلب فسئكفلب ئففرئعع كذق لفة بكعلر طففلب عبصاث ئففغبرثب ئففتئكرب
 ئففرئعع كذق اقشئء ؤفكئقلب طفل فففتئكرب ئففخبئر ئففكغط عئئدب ببكغع عسكع ئففرئعع كذق لفة

 .  (1992)اارفز،ئ ؤغبصئدل كبشظلفكئ

 

 



 27 

 الىفايات -2
 قدف بخفصدفف عطئفب لكسئئ اق طفلق سكقلب فتئكرب إلغئفب ئففخبئر ئففكغط أقغد ئفبأ ئففكف فق
 ئفغفئفب فق فبخفصئ لفكق كغد، فالشبطئل ئفغئافب ئففكئد وغذفك ئفغفئفب كائفذئب ئففقزفلب ئفعضالب

 فق افقعئلئت كبتفط، صثلب أخضئر ادكق ذفغ بف ؤذئ قعسكئ ئففتئكرب ئففخبئرب فكغط طفل

 عل اساوطلئ ؤفل ئفثئر ئفضغس عل لوفلئ فق ئفتفط طففلب عدكبخبف، زفقلب عبرئب طفل اففسئغن
 .   (1992)اارفز،ئفائرد ئفضغس

 الطاقة و االتصاالت -3
 فكغط ؤفل ئفغكك كذق لبص أق كلفكق، فسكق غل عل بضركرل أصاثب فككرائئلبا ئفغكك

 ئغبضب ؤذئ ئففكغط أرض طفل ابكعلركئ أو، ئفطئفل ئفضظض خضكض ضرلع قدط فتئكرب أل
 فكغط ؤخبلئر عل رئلسلئً طئفالً ئفككرائئلب ئفغكك بكعلر لطئف للفة ال فكذئ، ذفغ ئفضركرب
 فقئسا اسطر ئفككرائئلب ئفغكك كذق ربكعل ضركرب االطبائرل دع ذدلؤخ أق لتا أقق ؤال. ئففتئكرب
 كئفبدعئب، كخدفب اففلئق كبسخلق لدئفضك عل ئفضئغب كذق بسبخدف طقدفئ ئففتئكرب فسكئق
 .  (1992)اارفز،افكئبف

 : الحرائق هو الحهاية -4
، عدئفثرئئ إلطعئء افالزفب ئففلئق بكعلر ؤفكئقلب فق ئففتئكرب فكغط ؤخبلئر طقد غدئفبأ لتا

 فسكئق بكعلركئ ئففضفكا ئففلئق فق لثف أغصل األثوال أظفا عل فلئبئفك ذقدك دلكبفة
 ؤفل ئففدلقب فق كأتكزبكئ ئفثرلع إطعئء عرع خدفب طفل لئفثصك بدؤفكئقل عدكببكغ. ئففتئكرب

 عل فةال ئففتئكرب لبدخ لكك كئففدلقب ئففتئكرب الق ئالدئرلب طالغب لدطف ئفتدلدب ئففتئكرب فكغط
 بكئفلع لعسبفة ئففغبرثب ئففتئكرب افطرعب ئفخدفب ذقدك كعلردب لضفا كطقدفئ ؟ففدلقبثدود ا
 .  (1992)اارفز،ئففكغط ؤخبلئر عل كئفئً طئفالً بكعلركئ

 :  الهحمية األخطار رابعا:
 سكئق كثلئب اصثب ببطفع ئفبل األخطئر فق خئفلئً ئففخبئر ئففكغط لككق أق لتا

 أفةفب كفق، األخرى كئففضئلغئب ئفاسلضب األخطئر فق ئإلفكئق اغدر خئفلئً كقدلك كئق، ئكربدئففت



 28 

 ئففضئلغئب اطض كقئغ غذفك، ئففتئكرب و فسئغن لبئفثدلد ئفسكب شرلض نال ئألدقل ئفثد ذفغ
 ئفصقئطلب ئففدق اطض عل ئففدئخق عككئب قدف ئفصئطد ئفدخئق لفة ئففدلقب فكئ ببطرض ئفبل
 خبلئرال فطئللر بكتد ال غفئ ئبئففضئلغ كذق اطض خضكرب فدك بغلس فطئللر بكتد ال كفكق

 .    (2119)األسطل،األخطئر فكذق ائفقساب ئألرض

 الحوادث  -2

 كئفسغكض قعتئرئباالك  كئفثرلع ئفسلئرئب فركر ثرغب فط ئفثكئدة أخضئر برباض
 بكضط أال لتا كفكذئ.  ائفشكئرط ئفسلئرئب فركر ثرغب فق ئفثكئدة كذق فطضف كبقبت، كئفظرع
 بككق أق لتا غفئ لكئفسلك ئفثرلع أخضئر فصئدر بأةلر دئئرب لدع طدبغ فقئضع عل اففسئغن
 ؤق ئففقئضع كبخضلض فكئئث فئ بثددق ثسا ئففضئرئب طدكفكئغ اففسئغن الق غئعلب فسئعب كقئغ
 طفل فصدر غل أسئس طفل لكئفسلك ئفثرلع أخضئر ففصئدر ئمفقب ئففسئعب كبثدد، كتدب
 فركر غةئعئت ذئب شكئرط فق غرلاب فكئغط طفل فسئغن إقشئء بتقا علق ئففرظكا كفق. ثدب
 .  (2119)األسطل.ثدلدلب سكغ فق بدغرلا أو طئفلب

 لضوضاء و االٌتزازات:ا -2

 أك ئفثدلدلب ئفسكغ غضئرئب و افضوضئء فن ثرغب ئفطئفلب األصوات فصدر فئ لككق ظئفائً
، ئفاكئخر صعرئب أك ئفةغلفب ئفصقئطئب أك ئفرئلسلب ائفشكئرط ئفسلئرئب ركردف أك ئرئبدئففض
، ئففصئدر كذق لفة طق ففاثة اق ئففثلضب ئألرض و غذفك بداطقئل ئففكغط عثص لتا كفكذئ

 ثكئتز قكطلب بثدلد فط ئففخبئر ئففكغط كالق القكئ ئففسئعب بثدلد لتا عإقق كتدب كثلةفئ
 عبقو غةئ ئففركر ثتف ئفشكئرط عل ئففركر فثرغب ائفقساب طبائرالئ عل خذؤل أق كلتا. ئفصكب

، ئفبقالق ك آالب لئفعرئف لبطفئدكئس بدئففخبفع سرطئبدئف طفل لئفقغ ؤفل ئفثئتب كفدك كئفبغئضطئب
 كاصعب شدلدب ضوضئء ئدعلك دةدلث ئفبل ئففقئضع عل فسئغن إلغئفب أفئغن ؤخبلئر طدف كلتا
 بدكئفدئئف ئففبكسضب ئفشدب ذئب ففضوضئء ئفسفئت كلفكق، لئففل كغب عل كائفذئب فسبفرب

 ثكئتز لئسبطفئ طقد ئفشرلئقلب ئفشكئرط أك ئفرئلسلب ئفضرع طفل ئففركر ثرغب فق دربئفصئ
   .(2119)األسطل،ئفشئرط ثد طقد ائففسئغن ربدئدالئ ضرلع طق أك ئألشتئر زرئطب دلفة ففصكب



 29 

 الكريٍة: الرَائح -3
 :  ؤفل فصئدركئ ثسا ئفكرلكب ئفركئئث فصئدر بغسلف لفكق 

 ئفثلكئقلب ائففقبتئت ئفخئصب كئففصئقط ئفتفكد داظ كفصئقط ئففسئفخ كائفذئب ئففصئقط  •
 .كئفدكئقئب كئفصئاكق كئفكرع ئفقسلت كصقئطب واألسفدة

 .ثرغكئ لبشف فقكئ ئفبخفص طففلب غئقت ؤذئ كخئصب فغب افقعئلئت  •

ر دظل بداضرلغ شظلفكئدب لبف ئفبل ئففتئرل فثضئب أك ئففتئرل افلئق ئفففكةب ئففئئلب ئففتئرل  •
 .ثلثبص

 ئبدئفثلكئق علكئ بثعض ئفبل ك ئألظقئف ففئطزاك ئالاغئر فزئرط سلفئالك ئفثلكئقلب ئففزئرط  •
 .طضكل سفئد اكئ لكتد أخرك فزئرط أل و غذفك صثل كظلر فزدثف لشكدا

 .ئفكةئعب طئفلب ئففركر ثرغب فق ئفصئدرب األدخقب  •

 عل لؤخذ أق لتا كفكذئ، ثدكةكئ كبكرئر شدبكئ فدك طفل ئففضئلغئب كذق خضكرب كببكغع
 ئفسئئدب ئفرلئت ؤبتئق ألضئً لا فففتئكرب ئففغبرت كئففكغط ئففصدر الق ئففسئعب عغض لسدف طبائراال
 .  (2119)األسطل،ئفطئف لعصك لضكئ

 : األهراض أخطار -4

 كفكذئ، فألفرئض ئفقئغفب كئفثشرئب ئفثلكئقئب ألخطئر اففوغط سكئق لبطرض أق لتا ال
 فثئضق بطبار أفئغن كتكد فدك ففطرعب فقق كئفغرلاب اق ئففثلضب ففكئغطكئ ئففكغط درئسب لتا
 .  األخرى كئفثشرئب كئفاطكض ذائادكئف رئقدئفعئ ددفبكئف

 ئقدافل كةدففبف ئردئففخب فففكغط ئففتئكرب ئففلئق أك ئألرض ابطرض لؤثبفئ لكتد كطقدفئ
 لئدرت افطرعب كذفغ كخضكربق ئفبفكة درتب بغللف لتا ئفسئئفب ئفصقئطلب ائفعضالب أك ئرلدئففت
 .(1987)افوبئر،ئفطئفب ائفصثب ئففطقللق بدئففثفل سفضئبدئف

 



 30 

 : باألخالق الهتصمة األخطار -5

 طفل علكئ فرظكا ظلر بأةلرئب فكئ أقشضب اففئرسب بغكف ئفبل ئففؤسسئب اطض بكتد
 كذق كأخضئر، ئففرئكغب سق عل كف ئفذلق كئألكالد األطعئل طفل سلفئالك ئففتئكرب سكئق
 اففالكل واففغئكلالكب  ئففؤسسئب كذق لكبشف، افسالفب افطئفبك ائألخالق طالغب قدف سئبدئففؤس

 فق ائفغرا ئفسكقلب ئففقئضع كضط طدف لتا كفكذئ.  ئفغفئر فطاو افقوادي افظلر فراغاب وافئغن 
 فخضربئ فبأةلرئبكئ لبطرض األطعئل ثبل ئففؤسسئب كذق لفة اكئ ددلكت ئفبل ئففقئضع كذق لفة

 .  (2119)األسطل،اإسبفرئر

 :  شبكة الهواصالت داخل الهجاورة و خارجٍا خاهسا:

 : بالسيارات لالىق  -2

 شاكب ؤفل لكصفكف ضرلع ئففتئكرب سكئق غل طقد لككق أق لتا افثئالت اطض عل
و  ئفرئثب االطبائر عل لؤخذ أق علتا لئفقغ عل ئفخئصب ئفسلئرب دكر غلف كؤذئ، ئفرئلسلب ئفضرع

 االطبائرات. كذق لدطف لفدئفبغل كذئ كلطبفد، فئناأل

دد دط قدف فئ لفكق لأغ-ئفةغلفب ئففركر ثرغب بتقا -سرلطب ضرع طفل لئفثصك ؤفكئقلب
 لئفثصك سككفب-فائشرب ئفضرع بككق أق -كئفبغئضطئب ائففركر ئفخئصب ئفضكئلب ئإلشئرئب

  . (1992)اارفز، لئفكصك فكئق عل ئفسلئرئب ئقبضئر ئقدفك لدطف

 : العان لالىق -1

 فراغز ؤفل فقغفكف ئفطئف لئفقغ لكسئئ ؤفل فرلثب ضرع ئففتئكرب فسكئق لككق أق لتا
 ظئفالب عل ؤفلكئ لئفكصك لفكق ال ئألفكقب كذق لفة أق ثلة، طففكف أفئغنك  بدئففدلق

 بئاطب فثضب كأغرا فسكق أاطد الق ئففسئعب بزلد أق لتا كال، ئألغدئف طفلسلرا  األثوال
 طقد طبائرالئ عل أخذكئ لتا ئفبل لئفطكئف لقدا قدكف. بغرلائر دفب 511 طق ئفطئف لغئفق فشاكب
 : (1992)اارفز،ئفطئف لئفقغ لكسئئ بغللف
 فغطد. طفل لئفثصك بدؤفكئقل دفدب: طدئفرئث دفدط 



 31 

 فواصالت  لفبدكس قدف لئدقبغالئ بدقبلت أو رربدئففبك ئفكغكع ففثضئب قبلتب ئفضئئط ئفكغب 
 أخرى. ؤفل

 ئفزثئف. قبلتب ئفطدكك ئضرفخ 

 افضوضئء قبلتب باألطصئ تكد  . 

 : الهشاة طرق -3

 كئفبل خئرتكئ بغط ئفبل كئفخدفئب ئففغبرثب ئففتئكرب الق ئألفقب ئففسئرئب بكعلر لتا
 ففسلر بصفث فشئب ففرئب أك أرصعب ؤفل اففشئة كلثبئت، ئألغدئف طفل سلرا ؤفلكئ لكدئفكص قدلفك
 لفة بككق أق كلتا، ئفرئلسلب كئفضرع ئفشكئرط طق فقعصفب بككق ئفسقب لصكدع دلغ عل طفلكئ
 (.1992)اارفز،ئفرئلسلب ئفشكئرط بغئضطئب طقد كفثفلب فضئءةشئب دائفف بدئفخئص ئفضرع كذق

 سٍولة الوصول -4
 سئعئبدئفف دالبدئفسكقلب افط ئففتئكرب فكغط ئخبلئر ئففسئعئب طقد تفطداللتب فغئرقب 

 طفل ئففطدالب كذق ثساب كغد، ئففتئكرب خئرت ئفطئفب دفئبئفخ ؤفل لففكصك اكئ سفكتدئفف
   .(1992)اارفز، ائفسلئرب أو ئفطئف لئفقغ لئئداكس ئفرثفب كغب أسئس

 .ئففبرك فثضب أو افثئعفب  فثضب ؤفل ئففسكق فق ئففشل عل لئففاذك ئفكغب .1

 .ئفطئف لئفقغ فثضب طفل قبضئرالئ كغب .2

 .ئفطئف لئفقغ كسلفب لدئخ لئففاذك ئفكغب .3

 لؤقبغئ كقئغ غئن ؤق قبضئراال كغب شئفالً ئفطئف لئفقغ لكسئئ الق لقبغئفال لئففاذك ئفكغب .4
 .ألخرى كسلفب فق

 .لئفكصك فكئق ؤفل لئفقزك فثضب فق ئففشل عل لئففاذك ئفكغب .5

 

 



 32 

 :  َالهديىة السكىي الحي هستَُ عمِ العاهة الخدهات سادسا:
 كذق لفة لكبشف، فسكئقكئ ئففضفكاب ئألقشضب اطض ئففغبرثب ئفسكقلب ئففتئكرب بثبكل ال

 و اففراغز أقكئطكئ افخبفع ئفةئقكلب كئففدئرس، ئففتئكرب فسكئق ئففضفكاب ئفكضئئع شضبدئألق
 فسبكك طفل بكتد ئفبل ئألقشضب فق كظلركئ ئفخئصب ئفصثلب كئفخدفئب سلبدئفرئل بدئفبتئرل
 .(1985افطرالب. افصقئطب قظفب)ف فتئكرئب طدب للشف ئفذل ئفسكقل لدئفث سبككدف أو غغل ئففدلقب

 : الثاىَية الهدرسة -2

 ئرلدئفبت زدغئففر( فتئكرئب فتفكطب) ئفسكقل ئفثل فسبكك طفل ئففكتكدب ئفخدفئب لبشف
 كذق بغط أق كلتا، كئفدلقلب كئفةغئعلب تبفئطلبالئ كئفخدفئب ئألاكئا لدئخ ئفبرعلكلب دفئبدكئفخ

 .  ئففغبرثب ئففتئكرب كالق فففدلقب لئفرئلس اففرغز الق ئففسئعب صعدفقب عل ئفخدفئب

 فراغز بوعرقفئ  ؤفل ائإلضئعب )بتئرلب  خدفئب ئفسكقلبفراغز األثلئء  فئ بكعر كظئفائً
 األغفشبك  ادئفكب الط بوفثالكئفثفكلئب  ئفخازوئفكارك  ئفضطئف أسكئع لفة( اففتئورة ئفبتئرب 

 (.1995)طالم،ئفارلد ادفكئب عركطوئفاقكغ  عركطاألطائء و طلئدئبوئفتئكزب  اساففالك

 : الهَاطىيو لعهكز هرا -2
 فقبشرب غزئففرئ كذق أو، ئففدلقب ثضر غزفر فط ئففتئكرب سكئق لطف غزفرئ ببضئاع غد

 عل ئألخذ كلتا، ئفتففب بتئرب فثالت كفقئضع ئفصقئطلب ئففقئضع لفة ركدأخ غنأفئ عل
 كفدك لئفطف فراغز عل ئففخبفعب ئفبئفطف عرصغعئلب  فدك ئففتئكرب طدفكغ خبلئرا ددطق طبائرالئ
 .  و اففواصالت ئففسكق فبكئفلع ابكئدكفقئس رصدئفع ذقدك

 :  الهديىة هركز -3
 ئفكالرب ئففدلقب أو ئففبكسضب ئففدلقب أو ئفصظلرب ئففدلقب فسبكك طفل ئفبل ئفخدفئب لبشف
 أسئس طفل بئفاضئط بكعر، كظلركئ و األةئث فففالاس فبقكطب غارى فثالت اكئ بدبتئرل فراغز

 ئفخدفئب كذق ثتف كلخبفع، ئففخبفعب ئفثككفب كؤدئرئب البكض كبسفلب ةغئعلب غزكفرئ، ئففقئعسب



 33 

 تفلط لفبقئك عل ئفخدفئب كذق بككق أق كلتا، ثتفكئ ثسا ئففدلقب كسض عل ببتفط ئفبل
 . طئفئف لئفقغ لاكسئئ أو ئفسلئرب اضرلع ؤفئ ئففغبرثب ئففتئكرب سكئق القكئ كفق ئففدلقب سكئق

 : الهسكو خارج الترفيً -4

 لككق أق لتا اكئ ؤقشئئكئ ئففعركض ئفسكقلب ئففتئكرب و فالطب ئفثدئئع ؤفل ائإلضئعب
 ئففدلقب فسبكك طفل ئفبل ئألاكئا خئرت ئفبرعلكلب ئفخدفئب ؤفل لففكصك كسلفب ئففتئكرب فسكئق
 طفل ئفبل ئفكارك طئفبئف ئفثدلغب لكبشف. ئفكارك ئففالطا أك ئفكارك بدئفطئف ئفثدئئع لفة غغل

 :  األفئغن افبئفلبئففدلقب  فسبكك

 ئففتبفطئب عل شخص 1111 لفك دكقف 18ؤفل 1305 أسئس طفل ئفثدلغب كذق كبغدر
 دكقف 225 ثكئفل ئففتبفط كذئ لففة ئففقئساب ئفطئفب ئفثدلغب بككق كأق ئفسكئقلب ئفكةئعب طئفلب
 رلئضلب لكسئئ بكعلر لتا فذفغ كئفشائا بئفةئقكل فضفاب فخصصب ئفرلئضلب ئففالطاان . عأغةر

 شخص 1111 لفك دكقف 405 لخصص ئففالطا ففسئثب سابدكائفق األخرى ئألطفئر ففتفكطئب
 كذق لففة أدقل ثد ئفسكئق طدد غئن فكفئ فددكق 45 طق فسئثبق لبغ ال كئثد ففطا كلطبار

 .  دكقف 91 ؤفل 54 الق غئفال  ؤطدئدئ ئففطدب ئفرلئضلب ئففالطا فسئثب كببرئكت ئففالطا

 :  الطبية الخدهات -5

 ئفطئفب ئفضالب ئفخدفئب ؤفل لففكصك لقغ كسلفب ئفسكقلب ئففتئكرب فسكئق لككق أق لتا
 األطائء لفة بضكطلب أك رسفلب خدفئب ئفخدفئب كذق غئقت سواء، غغل ئففدلقب فسبكك طفل ئفبل
 .  ئفبخصصلب أو ئفخئصب أك ئفطئفب ئففسبشعلئب أو

 ئفبضكط ضرلع طق أو ئفرسفلب ئفسفضئب افطرعب بكعرب سواء ئفضالب ئفخدفئب لفئ بشف كظئفائً
 :   األبل

 .أفكفب كرطئلب ضالب كطلئدب األطعئل رطئلب غزفر .1

 .ئففدرسلب ئفصثب خدفئب .2

 .ئفففرضئب زلئرب خدفئب .3



 34 

 .ئألفرئض فبشخلص لبثفل لفطئف .4

 .ئفطئفب ففصثب بطفلفلب ارئفت .5

 .فلئقواف كئففاق األظذلب طفل بعبلش لفطئف .6

 كلكتد، غغل  ئففدلقب فسبكك طفل ئفخدفئب كذق ببكعر ظئفائ فئ ئففبكسضب ئففدق عل
 كعل، ئفسكقلب األثلئء فسبكك طفل لقشأ أق لتا أل، ئفصثلب ئفخدفئب غزلبالفر ؤفل ؤبتئق

 لارر كغد، ئففثفلب ئفكثدب فاقل عل ئفصثلب ئفخدفب بكعلر ئفكالرب لفكق ئفسكقلب ئفبقفلب طففلئب
 اكذق ئففثلضب ئفسكقلب األثلئءعل  ئفصثلب ففخدفب فراغز إقشئء تدلدب سكقلب فتئكرئب إقشئء

 .  .(1995)طالم،ئففتئكرئب

 أو طئفب فؤسسب ؤفئ ئفشئففب ئفضالب ئفخدفئب ببكعر غد ئفسكقل ئفثل فسبكك كطفل
 ضالا كقئغ أل فطدكدب دغئئع لخال عل ضالا كتكد لتا ئفضكئرإ ثئفب لدكع، خئصب طلئدئب

 .  صالأ اففتئورة عل لكق فف ؤذئ كذئ ،ردفب غلفو 2 ؤفل 1 فسئعب لطف

 فق فكئضق 1111 لفك سرلر 405 ؤفل 205قق لشبرط وتود فن عإ فففسبشعلئب كائفقساب
 ئففدلقب بخدف ئفبل ئففسبشعل غون لثئ كعل، ئفصقئطلب لئفدك فق غةلر اق بفبزف غفطدل ئفسكئق

 اطض كعل، ئفتدلدب ئفسكقلب ئففتئكرئب عل ئفصثلب ئبئفخدف ضداط كعلردب لتا عإقق غئعلب كل
 .ئفتلد ائفبفرلض فؤكفب صظلرب دئخفلب طلئدب كعلردب قدلفك ئفضخفب ئإلسكئق فشركطئب

 الهواصفات التصهيهية لموحدة السكىية 3:2:3
إن اففسغن كو افذي لوعر اففأوى و افراثب، وثبل لفال افسغن كذا اففطفوب عال اد فن 

افسغن اففقئسب وطقئصرق وفدى فالئفبكئ فثئتئت اإلقسئن فن بأةلث وبغسلم  دراسب فواصعئت
افسغن، ثلث الاد ان لبوعر عل غل فسغن فتفوطب فن افطقئصر افوظلعلب األسئسلب بقثصر عل 
فقطغب افقوم و فقطغب اففطلشب و فقطغق افخدفئت، ائالضئعب افل بوعر فتفوطب اخرى فن اففائدئ 

بثغق افبوازن الن اففسغن و افالئب اففثلطب اضئعب افل بثغلق افثئتئت  افبصفلفلب فففسغن افبل
 افةغئعلب و االتبفئطلب وفقكئ: 



 35 

 -:هبدأ الخصوصيةاوال: 
طقد افادء عل بأةلث اففسغن وبخصلص األفئغن األسئسلب علق الاد أن قراطل فادأ فكم وكو 

 :افخصوصلب وكل بقغسم إفل

افخئص ائفزوار طن أتزاء اففسغن افداخفلب ثبل  : قطقل اكئ عصل افتزءخصوصية داخمية -1
 .بغزن كقئك ثرفب فائغل أتزاء اففسغن

: ببفةل عل طزل اففسغن طن افالئب افخئرتلب اففثلطب اق وذفك الخصوصية الخارجية -2
 .ائسبخدام وسئئل افعصل اففخبفعب افبل فن أكفكئ افزتئج افطئزل أو افسبئئر ...وظلركئ

  التوجيًثاىيا: هبدأ 
ب طفل اففصفم اففطفئري ان لئخذ ابتئق اففاقل ائفقساب ففالئب اففثلطب فق ثسب وكذا فئ لت

عغد الن االطبائرات افواتب ابخئذكئ طقد  2002القب اففكقدس رائد لوسف عل رسئفبب اففقشورة سقب 
 .(2002،لوسف)افادء ائفبصفلم 

 االعتبارات الخاصة بالبيئة الخارجية  -8
 :افخئرتلب علتب فراطئة ابتئق  بن أكم االطبائرات عل افخئصب ائفالئبطبار افرلئح ف افرلئح

افرلئح عل بصفلم اففسغن و االسبعئدة فقكئ سواء ابوتلق طقئصر افسغن أو االابطئد طقكئ 
بأبل افرلئح  فعفسطلنلئح افسئئدة )ائفقساب اففطئغس ففر  لعضل وضط اففطاخ عل ابتئق عفةال
 .رلئح داخل وخئرج اففقشأ( وذفك فخعض فطدل اقبشئر افظرائ

 :ان دخول اشطب افشفس افل داخل اففسغن فق دور غالر عل بوعلر افثلئق افصثلب  افشفس
 . و اططئء افالد افبكولب اففقئساب فففسغن

 :بأبل اففطلشب أوال ةم افقوم ةم  ل افواتكببربلب افطقئصر داخل اففسغن طف افواتكب افرئلسب
لساق طقصر افرلئح عل افبوتلق وبفلكم افشفس عإذا ب واتكوطقصر اف، اففطاخ ةم افثفئم

ثدث بطئرض عل افبصفلم الن وتود اففطاخ عل طغس ابتئق افرلئح واففطل برتث غعب 
 ..(1995)طالم،افبوتلق ائففطل



 36 

  االعتبارات الخاصة بالبيئة الداخمية -3

اثلث لوعر افداخفلب طفل بغسلم و بربلب طقئصر اففسغن  ببغوم االطبائرات افخئصب ائفالئ
لعضل وضط اففطاخ غرلب فن اففدخل وذفك فبسكلل افراثب االتبفئطلب و افقعسلب فالعرات عفةال 

اففقزفلب إفل داخل اففطاخ فبخزلقكئ وطدم بطرلض افعرش فالبسئخ فن تراء اففرور  أألظراضقغل 
زفلب فن طورة اففق األظراضاففقزفلب افئ بثولق فن فواد سئئفق وزلبلق غفئ بطبار كذق  ائألظراض

 .افالت عال لثاذ إطالع أي ضلف لبصئدف وتودق ائفالت طفلكئ

ولعضل وضط اففطاخ اتوار اففطلشب فبسكلل قغل افططئم فن اففطاخ إفل افسعرة فط فراطئة 
طدم بداخل خط افسلر القكفئ فط أي خط سلر أخر ثبل ال لبطرض أثد ألي ضرر تراء سغوط 

 .األطائق اساب بصئدم األشخئص

 : ثاثاال  -2
لأخذ بأةلث اففقزل أكفلب غالرة فألعراد سواء غئن افبأةلث غئفال أو تزئلئ عغد بغوم األسرة ابظلر 
أةئث فقزفكئ ائفغئفل أو بظللر تزء فن األةئث اففوتودة علق أو بغبصر كذا افبظللر طفل اطض 

إفل طشرات افبطدلالت وافدلغورات، عغد لغون بأةلث اففقزل طفل عبرات اطلدة قوطئ فئ بصل 
افسقوات، فذفك لتب طفل اففصفم أن لططل فوضوع افبأةلث أكفلب غالرة ففئ فكئ فن بأةلر طفل 

 ..(1995)طالم،ثلئة األعراد داخل اففقزل

 

 

 

 

 



 37 

 الفصل الثالث

 واقع االسكاىات في فمسطين

 تهٍيد 3:2

 هقدهة  3:1

 واقع فمسطين الجغرافي والعهراىي  3:3

 طينواقع اإلسكان في فمس   3:1

 الجٍات الفاعمة في قطاع االسكاىات في فمسطين   3:1

 ىهاذج لهشروعات اإلسكان في الضفة الغربية 3:1

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 38 

 الفصل الثالث

 واقع االسكاىات في فمسطين

 تهٍيد 3:2
اقئءا طفل فئ ذغر عل افدراسب افسئاغب فن إططئء ففثب قظرلب فإلسغئن اشغل طئم 

اإلسغئن عال اد فن دراسب واغط اإلسغئن عل عفسطلن فن ثلث افواغط واففبطفائت افواتب بواعركئ عل 
افتظراعل و افطفراقل وفن ثلث افبطداد افسغئقل وفئ لبطفق اكئ فن غةئعب افسغئن وقوطلبق وبرغلاب 
افطفري، غفئ سلبم عل كذا افعصل اسبطراض افتكئت افعئطفب عل إقشئء  وبقظلم االسغئقئت عل 

 ض قفئذج فن االسغئقئت عل افضعب افظرالب.عفسطلن ائإلضئعب إفل طر 

 هقدهة 3:1
لطبار فوضوع افسغن واإلسغئن فن أغةر اففواضلط ثلولب وأكفلب فإلقسئن غوقق ثق أسئسل 
فن ثغوغق غعفبق فق افدلئقئت افسفئولب وفن ةم افغواقلن افدوفلب، إذ دون افسغن ال بسبغلم افثلئة، 

 ثدود فن خالل افسغن غفلل افبغفعب. واشغل خئص بوعلر افسغن فذوي افدخل افف

، طفل ضرورة 1988فغد أغدت اإلسبرابلتلب افطئففلب فبوعلر اففأوى وافبل اطبفدت عل طئم 
بثسلن إقبئج اففأوى وبوعلرق، وفراتطب سلئسئت اإلسغئن افوطقلب واطبفئد إسبرابلتلب بفغلقلب فن 

  أتل بثغلق اففأوى اففالئم ففتفلط.

افعفسطلقل اصورة أعضل الاد فن بقئول االثصئءات واالرغئم افبل بشلر فن أتل عكم افواغط 
افل فوضوع االسغئن عل عفسطلن، فذفك عئن كذا افعصل سلغوم ابغدلم فطفوفئت طن واغط االسغئن 

 عل عفسطلن. 

 واقع فمسطين الجغرافي والعهراىي  3:3

غلفو فبرا فراطئ   60187ظزة : بافظ اففسئثب اإلتفئفلب ففضعب افظرالب وغطئع الهساحة العاهة
غلفو فبرا  365غلفو فبرا فراطئ  عل افضعب افظرالب و 50822)افئ عل ذفك سطث افاثر اففلت( فقكئ 



 39 

% 61فراطئ  عل غطئع ظزة، وبافظ قساب األراضل افبل ال زافت بثت سلطرة االثبالل اإلسرائلفل 
 . ( 2117ي )تكئز اإلثصئء اففرغز فن إتفئفل فسئثب األراضل افعفسطلقلب

فثئعظب اغاركئ فثئعظب  12: افظ طدد اففثئعظئت افشفئفلب وافتقوالب  التقسيهات اإلدارية .1
% واصظركئ  فثئعظب ارلثئ وافبل ال لزلد قساب  14افخفلل وبافظ قساب افسغئن علكئ ثوافل 

 % اال ان كذا ال لبعق فط قسب فسئثئت بفك اففثئعظئت  101افسغئن عل طن 

عل  491سفطب فقكئ  521: افظ افطدد اإلتفئفل ففسفطئت اففثفلب ة السمطات الهحمي .2
 عل غطئع ظزة وغد تئءت ائفشغل افبئفل :  31افضعب افظرالب و

 عل غطئع ظزة 13فقكئ عل افضعب افظرالب و 94فتفس افدي  117 .1

 فتفس فثفل وتفلطكئ عل افضعب افظرالب  11 .2

 عل غطئع ظزة  9افظرالب و فقكئ عل افضعب 365فتقب فشئرلط  أوفتفس غروي  374 .3

 عل غطئع ظزة  8فقكئ عل افضعب افظرالب و 21فخلم التئلن  29 .4

: بظكر افكلفقب افرلعلب طفل شاغب االسبلطئن افاشري  خصائص شبكة االستيطان البشري .3
% فن افبتفطئت افسغقلب افعفسطلقلب   71افعفسطلقلب عل افضعب وافغطئع اذ ال لزلد طدد سغئن قثو 

  سفب وبطبار غفكئ بتفطئت غرولب.ق 3111طن 

 واقع اإلسكان في فمسطين: 3:1
ففلون  11لغدر طدد افسغئن افعفسطلقللن عل تفلط أقثئء افطئفم اثوافل  :الىهو السكاىي -1

قسفب لطلش فقكم  3,767,126قسفب، افظ طدد افسغئن افعفسطلقللن عل افضعب افظرالب وغطئع ظزة 
% (. وغد 38قسفب عل غطئع ظزة ) 1,416,543%( و62)قسفب عل افضعب افظرالب  2,350,583

%، وبطبار كذق 31اثوافل  1997افظت قساب افزلئدة افسغئقلب عل األراضل افعفسطلقلب طن افطئم 
افزلئدة افسغئقلب فن أطفل اففطدالت عل اففقطغب وافطئفم. واذفك لغون فطدل افقفو افسغئقل افسقوي 

% سقولئ، وائعبراض ان 207( فئ قسابق  2117و 1997فلن )خالل افعبرة فئ الن افبطدادلن ففطئ



 40 

افقفو سلاغل ةئابئ عل افسقوات افغئدفب عإن طدد افسغئن افعفسطلقللن سوف لبضئطف خالل افطغد 
 افغئدم. 

 1997، 2007 والجىس، الهىطقة حسب الفمسطيىية األراضي في السكان  :(2)جدول

 افتقس افسقب/اففقطغب
 قئثإ ذغور افتقسلن غال

1997  
 1,425,177 1,470,506 2,895,683 افعفسطلقلب األراضل
 921,783 951,693 1,873,476 افظرالب افضعب
 503,394 518,813 1,022,207 ظزة غطئع

2007  
 1,855,171 1,911,955 3,767,126 افعفسطلقلب األراضل
 1,157339 1,193,244 2,350,583 افظرالب افضعب
 697,832 718,711 1,416,543 ظزة غطئع

 

 . 1997 والهىشآت والهساكن لمسكان العام التعداد . 1997 الفمسطيىي، لإلحصاء الهركزي الهصدر: الجٍاز

 .ىٍائية ىتائج

 الىتائج . 2007 والهىشآت والهساكن لمسكان العام التعداد . 2008 الفمسطيىي، لإلحصاء الهركزي الجٍاز

-غزة قطاع في لمتعداد الىٍائية شبً والىتائج ،))السكان والهساكن همخص-يةالغرب الضفة في لمتعداد الىٍائية

 والهساكن(. )السكان همخص

 افطالطلب افزلئدة فطدل عل االقخعئض رظم افسغئن طدد اربعئع عل اسبفرارا كقئك أن إفل لشئر

 غبئب2008 افعفسطلقل، فإلثصئء اففرغزي افتكئز) .افطئم عل % 3.8 ب فغئرقب2006 طئم  % 3.3 إفل

 1997).عفسطلن-اهلل رام .9 رغم .افسقوي اإلثصئئل عفسطلن

 لبرغز ثلث افتظراعلب، فقئطغكئ عل ففسغئن اففبوازن ظلر ائفبوزلط افعفسطلقلب األراضل ببصف

 وبصل وقئافس وافغدس وظزة افخفلل كل فثئعظئت أراط عل األسر طدد وقصف افسغئن قصف



 41 

 سغئن فتفل فن % 46 قسابق فئ وبضم ,افعفسطلقلب اضلاألر  فسئثب فن % 33.5 إفل فسئثبكئ

 فثئعظب عل 14.7%افبوافل طفل فثئعظئت األراط عل افسغئن بوزلط قساب وبافظ ،افعفسطلقلب األراضل

 بطبار، قئافس فثئعظب عل،  % 8.5 افغدس فثئعظب عل % 9.6 ,ظزة فثئعظب عل % 13.2 ,افخفلل
 سغئقكئ طدد افظ ثلث افسغئن، طدد ثلث فن رالبافظ افضعب فثئعظئت أغار افخفلل فثئعظب

 % 16.6 أي 2 غم 997 إفل افخفلل فثئعظب فسئثب وبصل ، 2007 طئم وذفك قسفب 552,164

 فثئعظب بطبار ثلن عل ,2 غم/عرد 554 إفل بصل سغئقلب اغةئعب ,افظرالب افضعب أراضل فسئثب فن

 وبافظ ,قسفب 496,411  ثوافل طددكم افظ إذ افسغئن، طدد ثلث فن افغطئع فثئعظئت أغار ظزة

 األراضل عل فكئ فسبوى أطفل إفل افسغئقلب افغةئعب علكئ وبصل ,2 غم 74 اففثئعظب فسئثب

 .2 غم/عرد 6,708   افعفسطلقلب

 افضعب عل افثضر افسغئن طدد افظ ثلث، افثضر سغئن قساب عل اربعئطئ افظرالب افضعب بشكد

 عرًدا 796,417 قثو افرلف سغئن طدد افظ ثلن عل ، 2007 طئم وذفك عرًدا 1,567,903 افظرالب

 اففسبوللن طفل افسغئن بوزلط طن غةلرا  1997 سقب افعفسطلقلب األسر بوزلط لخبفف وال، افطئم فقعس

 األراضل عل افثضرلب افبتفطئت عل األسر قساب افظت ثلث 2007 ،سقب وافثضري افرلعل

 ابتئكئت بسبفر اأن ولبوغط، فففخلفئت % 15.5 و ففرلف % 31.4 فغئال % 53.1 افعفسطلقلب

 فن اففزلد اسبغطئب طفل افثضرلب اففراغز فغدرة فسبغاال افثضرلب اففقئطق عل ففسغئن اففبزالد افقفو

 إفل وافرلعلب % 47.8 إفل افظرالب افضعب عل افثضرلب األسر قساب بصل ثلن ععل، افرلف سغئن

 وافرلعلب % 62.7 إفل وصفت ظزة غطئع عل %. فثضرلبا األسر عئن ،% 6.6 واففخلفئت % 45.6

 (.2010افعفسطلقل فإلثصئء اففرغزي فتكئز  . 2115،صئفثب .د). 31.6 واففخلفئت % 5.6

 

 



 42 

 
 9719، 2007 التجهع، ىوع حسب الغربية الضفة في لمسكان الىسبي التوزيع :6 شكل

 (.2010ىيالفمسطي لإلحصاء الهركزي لجٍاز  . 3112صالحة، .الهصدر:)د

 106افظ فبوسط غةئعب افسغن )طدد األعراد عل افظرعب( عل األراضل افعفسطلقلب كثافة السكن:  -2
عرد/ظرعب  108عرد/ظرعب عل افضعب افظرالب، فغئال  105، )اواغط 2111عردًا ففظرعب عل افطئم 

 % فن األسر عل األراضل افعفسطلقلب1105عل غطئع ظزة(، وبشلر افالئقئت ألضئ إفل أن 
 أعراد أو أغةر ففظرعب افواثدة.  3عل وثدات سغقلب ذات غةئعب سغقلب بافظ  نبسغ

 عل األراضل افعفسطلقلب 2111طئم  ظرف عل اففسغنافإفل أن فبوسط طدد  افالئقئتبشلر 
 .ظرعب 306 وافضعب افظرالب وغطئع ظزة اقعس افقساب وكل

فسئغن بسغن عل سطلقلب األراضل افعفاألسر عل % فن 1405أن  أشئرت افالئقئت إفل
 % عل غطئع ظزة(.1407% فن األسر عل افضعب افظرالب و1403، )اواغط ظرعب 2-1بثبوي طفل 

 

 1022التوزيع الىسبي لألسر حسب عدد الغرف في الهسكن والهىطقة،  1شكل 
 (3183الهصدر)جٍاز اإلحصاء الهركزي الفمسطيىي.

0
5

10
15
20
25
30
35

 فأكثر 5 4 3 2 1

 ،
بة

س
لن
ا

% 
 

 عدد الغرف في المسكن

 قطاع غسة الضفة الغربية



 43 

آالف قسفب فغل غلفوفبر فراط  11ئقلب طن بربعط فطدالت افغةئعب افسغ :الكثافة السكاىية -3
فل  5111داخل فدن وفخلفئت غطئع ظزة و قسفب فغل غفم فراط داخل فدن افضعب افظرالب وا 

 قسفب عل افبتفطئت افواغطب عل فقئطق )ب(.  1311

أسرة عل افضعب  427533أسرة، فقكئ  646755: افظ طدد األسر افعفسطلقلب  حجم األسر -4
أسرة عل غطئع ظزة )فبوسط ثتم  219222قسفب( و  508األسرة افظرالب )فبوسط ثتم 

عل ثلن افظ طدد األسر افعفسطلقلب ) افضعب افظرالب وظزة ( عل بطداد  قسفب(. 605األسرة 
(. إن  604أسرة ) فبوسط ثتم األسرة  194164أسرة أي ازلئدة فغداركئ  452153 1997

ففئ لدل طفل بوتق األسر  1997ثصئء اقخعئض طدد أعراد األسر افعفسطلقلب اقخعض طن إ
افعفسطلقلب فن األسر افففبدة واففرغاب إفل بغولن األسر افقوولب، وفط ذفك عئن فطدل أعراد 

  األسرة فئ زال فربعطئ.

فن اففالثظ إن اقخعئض ثتم األسرة لدل طفل اقخعئض قساب افخصواب فن تئقب وافل 
ففبدة فن تئقب آخر، قساب األسر افقوولب افبوتق قثو األسر افقوولب طفل ثسئب األسر اف

علفئ اقخعضت قساب األسر  1997% طئم 7302% فغئرقب فط 7808افظت  2117فطئم 
، وكذا لؤغد االبتئق افسئئد فدى األسر 2117طئم  1604إفل  1997% طئم 23افففبدة فن 

 افعفسطلقلب زلئدة األسر افقوولب طفل ثسئب األسر افففبدة . 

أن طدد افوثدات  إفلبشلر بغدلرات افتكئز اففرغزي فإلثصئء افعفسطلقلل ة: الوحدات السكىي -5
وثدة سغقلب، أي  أفف 919.8غد افظ  2012افسغقلب عل األراضل افعفسطلقلب فقبصف افطئم 

 .2007% طن الئقئت افبطداد افطئم ففسغئن واففسئغن واففقشآت، 31ازلئدة ثوافل 

قساب األسر عل األراضل افعفسطلقلب افبل بطلش عل إفل أن  2011بشلر الئقئت : ىوع السكن -6
% فن إتفئفل األسر عل األراضل افعفسطلقلب، عل ثلن 45.8فسئغن طفل شغل شغب بشغل  

% فن األسر بسغن عل فسئغن طفل شغل دار، واألسر افبل بسغن علال افظت 52.8أن 
0.9  .% 



 44 

 3188، التوزيع الىسبي لألسر حسب ىوع الهسكن والهىطقة( 2) :جدول

 أخرى شقة دار فيال الهىطقة
 0.5 45.8 52.8 0.9 األراضل افعفسطلقلب

 0.4 38.6 59.8 1.2 افضعب افظرالب
 0.7 59.6 39.4 0.3 غطئع ظزة

 (3183الهصدر)جٍاز اإلحصاء الهركزي الفمسطيىي.

% فن طدد  44( بصل إفل  14-1: قساب األطعئل فن طفر )التركيب العهري لمسكان -7
%، أفئ ائغل  5209سقب إفل  64-15القفئ بصل قساب افسغئن افذلن أطفئركم فن  افسغئن، 

%  وكذا  لدل طفل ان اففتبفط  301سقب عافظت قسابكم  65افسغئن افبل أطفئركم عوق 
 افعفسطلقل فئ زال عبلئ فغئرقب ائففتبفطئت األخرى. 

ن وافطفل فطئ واففظفغب طدد اففسئغن اففسبخدفب ففسغن وففطفل وففسغ  : افظتعداد الهساكن -8
 456,314فسغقئ، ثلث ببوزع فئ الن 701,937وافخئفلب واففكتورة عل األراضل افعفسطلقلب 

فسغقئ عل   245,623فن فثئعظب افغدس( و J1 )ائسبةقئء اففقطغب فسغقئ عل افضعب افظرالب  
   629,185غطئع ظزة. أم افوثدات افسغقلب اففأكوفب عل األراضل افعفسطلقلب علافظ طددكئ 

فسغقًئ عل غطئع ظزة. غفئ الن  214,692 فغئال فسغقًئ عل افضعب افظرالب 414,493فسغقًئ، 
اففسث أن فثئعظب افخفلل كل اغار اففثئعظئت افعفسطلقلب فن ثلث طدد افوثدات افسغقلب 

% فن اففسئغن اففأكوفب عل 1309فسغقًئ فئ قسابق  87,645 اففأكوفب ثلث افظ طددكئ 
% فن فسئغن 1109فسغقًئ ) 750114فعفسطلقلب(، لفلكئ فثئعظب ظزة ثلث افظت األراضل ا

األراضل افعفسطلقلب(. أفئ فثئعظب أرلثئ واألظوار عغد بالن اأقكئ اغل اففثئعظئت فن ثلث 
% فن اففسئغن اففأكوفب عل 102فسغقًئ ) 7,262 طدد افوثدات افسغقلب اففأكوفب وافبل افظت

  األراضل افعفسطلقلب(.

: افظ فبوسط غةئعب افسغن )طدد األعراد عل افظرعب( عل األراضل افعفسطلقلب ثافة السكنك -9
 109عرد/ظرعب عل افضعب افظرالب، فغئال  106، اواغط 2118عردًا ففظرعب عل افطئم  107



 45 

% فن األسر عل األراضل 1207عرد/ظرعب عل غطئع ظزة، وبشلر افالئقئت ألضئ إفل أن 
أعراد أو أغةر ففظرعب. أفئ  3ات سغقلب ذات غةئعب سغقلب بافظ افعفسطلقلب بسغن عل وثد

ظرعب عل األراضل افعفسطلقلب. وبشلر افالئقئت  306فبوسط طدد افظرف عل اففسغن عغد افظ 
 2-1% فن األسر عل األراضل افعفسطلقلب بسغن عل فسئغن بثبوي طفل 1509إفل أن 

  % عل غطئع ظزة.1309% عل افضعب افظرالب فغئال 1609ظرعب، اواغط 

% فن األسر عل األراضل 5101إفل أن  2118: وبشلر الئقئت افطئم السكن ىوع همكية -11
% فن األسر بسغن عدل فسئغن طفل 4702وأن  افعفسطلقلب بسغن عدل فسئغن طفل شغل دار

وأن قساب األسر افبل بسغن دار عل افضعب افظرالب أطفل فقكئ عل غطئع ظزة   ،شغل شغب
و   % فن اسر افضعب افظرالب4508% طفل افبوافل. فغئال  4902% و 51.8ثلث افظت 

  % فن اسر غطئع ظزة بسغن شغب.5101

% فن األسر ثلئزة فسغقكئ ففك ألثد أعراد األسرة، 8501افل أن  2111بشلر الئقئت افطئم 
، فط  2112% .ثسب االثصئءات سقب 701القفئ قساب األسر افبل بسغن فسئغن فسبأترة 

األسرة ففوثدة افسغقلب فن األفور اففكفب ائفقساب فففتبفطئت افطرالب افبل  ان  ففغلبافطفم 
بفلل عل اظفب األثلئن إفل افبالك اففسغن اظض افقظر طن أثوافكئ االغبصئدلب 
واالتبفئطلب. غفئ قود اففالثظب كقئ إن قساب اففسئغن عل اففخلفئت افعفسطلقلب بطود 

فالتئلن افعفسطلقللن افبئاطب فألفم اففبثدة، و كذق اففائقل عل ففغلبكئ فوغئفب ظوث وبشظلل ا
 فطظفكئ فاقلب فن افطوب وفسغوعب ائالساست أو افزلقغو خئصب عل غطئع ظزة. 

 132759ب  2111بغدر االثبلئتئت االسغئقلب عل افضعب افظرالب وغطئع ظزة ثبل طئم 
طدبكئ وزارة االشظئل افطئفب واالسغئن وثدة سغقلب وذفك ائالسبقئد افل قبئئت افبغدلرات افبل ا

ثلث اظكرت  2117اقئء طفل االثصئءات افبل اتراكئ اففرغز افعفسطلقل فالثصئء فطئم 
 بفك افقبئئت اففؤشرات افبئفلب  :

  



 46 

  افطدد )وثدة( (احتياجات السكان لموحدات السكاىية1) :جدول

 افطدد )وثدة( اففؤشر
 132759 2111ضل افعفسطلقلب ثبل طئمطدد افوثدات افغفل افالزم عل األرا

 57313 فألراضل افعفسطلقلب 2111افوثدات افسغقلب ثبل طئم  افطتز عل
 24148 عل افضعب افظرالب 2111افطتز عل افوثدات افسغقلب ثبل طئم 
 33255 عل غطئع ظزة 2111افطتز عل افوثدات افسغقلب ثبل طئم 

 75456 ثبلئطل عل األراضل افعفسطلقلبافوثدات افسغقلب افالزفب ادل اإلثالل واال
 51437 افوثدات افسغقلب افالزفب ادل اإلثالل واالثبلئطل عل افضعب افظرالب

 25119 افوثدات افسغقلب افالزفب ادل اإلثالل واالثبلئطل عل غطئع ظزة
 293995 2119افطتز االتفئفل ثبل طئم 

 5711 لص اقئء فكئطدد افوثدات افسغقلب اففقبتب افبل بم إصدار براخ
 29411 افطتز افسقوي  عل طدد افوثدات افسغقلب خالل طشر افسقوات افغئدفب

 

24148  

 الهصدر)بكدار( 
http://www.pecdar.ps/etemplate.php?id=264 

 

% فن األسر عل األراضل 20.5ئت أن أظكرت افقبئ: السمع األساسية لألسر الفمسطيىية -11
% عل 7.8% عل افضعب افظرالب و27.2افعفسطلقلب لبوعر فدلكئ سلئرة خصوصلب، اواغط 

ولفغن افغول إن ظئفالب األسر عدل األراضل افعفسطلقلب لبوعر فدلكئ صثن الغط  ،غطئع ظزة
سر % فن األ1.8%( فدلكئ ثئسوب، وأظكرت افقبئئت أن 51%، وثوافل قصعكئ )94.4

 فدلكئ تاللب صثون. 

 زلئغوات االثبالل اإلسرائلفلب فقواصفت  لٍدم البيوت الفمسطيىية: االحتاللسياسة   -21
فقظفب افبثرلر  علثسب افبغرلر افصئدر طن دائرة افطالغئت افدوفلب  افعفسطلقللن

ود، سغقلب ففلكاف اتوثداف االثبالل اإلسرائلفل أغر اقئء افعفسطلقلب، وذغر افبغرلر أن تلش
أطفئل افاقئء ، وصطدت سفطئت ا(، وائشرت عطفلئ J1فطظفكئ داخل وعل فثلط افغدس )

االثبالل فن طففلئت بكولد افغدس فن خالل افطدلد فن افغرارات واإلتراءات طفل األرض، 

http://www.pecdar.ps/etemplate.php?id=264
http://www.pecdar.ps/etemplate.php?id=264


 47 

غفئ اقكئ بفةفت عل فواصفب سلئسب كدم اففقئزل افعفسطلقلب داخل وعل فثلط فدلقب افغدس 
طفل كدفكئ األدلكم بثت افبكدلد فن غال االثبالل وبوتلق إقذارات  اففقئزل تار أصثئبب

، خئصب عل ثل سفوان عل افغدس اففثبفب، واالسبلالء طفل طشرات أخرى زلئاكدم فق
 اففقئزل وطرد أصثئاكئ افشرطللن افسئطدة شرطب االثبالل.  

  الجٍات الفاعمة في قطاع االسكاىات في فمسطين:  3:1
فتكئت افعئطفب افبل بطقل افوضوع اإلسغئن عل عفسطلن فقكئ افرسفلب كقئك افطدلد فن ا

وافظلر رسفلب واشغل أسئسل لفغن افغول ألضئ ائن اففائدرات افعردلب كل افطئفل األسئسل عل 
بوعلر اففسغن فففواطن افعفسطلقل، إضئعب إفل قشئط اطض افتفطلئت افبطئوقلب عل عبرة فئ غال 

طدة فؤسسئت  1994فسفطب افعفسطلقلب طقد اسبالم فكئفكئ عل سقب ابعئق اوسفو، و غد أقشأت ا
بطقل عل فتئل اإلسغئن فن اتل إلتئد ثفول ففشئغل اإلسغئن بوعلر اففسغن اففالئم فففواطن 

 أراضل طفل الوت اقئء عل ثغوغكم افطئئالت طفل بقغر االثبالل سلئسب غئقتثلث  افعفسطلقل
 .اإلسغئنل فتئ عل اإلقبئج فبطتلل رئلسلئ بثدلئ لفةل ئصبافخ األراضل فشغفب ل. إن ثلففغوقكئ
 .(2002)لوسف. األراضل وشراء الط فبسكلل وبثدلةق افغئقوقل افوضط دطم كو اإلسغئن وزارة وكدف

 اففسبكفغون علكم افن اإلسغئن، غطئع عل اففشئرغلن عطئفلئت ابقسلق وزارة اإلسغئن وبغوم
 اإلسغئن غطئع بأةر بقسلق إفل ائإلضئعب اففثفلب، طئتوافسف افففوفب واففؤسسئت واففطورون
 .اأسرق افعفسطلقل ائالغبصئد

 و اشغل طئم لفغن بفخلص افتكئت افعئطفب عل غطئع اإلسغئن عل عفسطلن عل افوغت افراكن غبئفل:

عكل بغوم ائفدور األسئسل عل إطداد  السمطة الفمسطيىية )الحكوهة عمِ الهستوى الوطىي(: -1
اإلسغئن، وبغوم الضًئ اضفئن افوسئئل وافطففلئت افغئعلب إلبفئم كذق افطففلئت، اسبرابلتلئت 

طداد إسبرابلتلئت االسغئن وفن ةم  طففلئت افبطالق  سواء عل فرثفب افادالب واالسبطداد وا 
وافبقعلذ، وغد أقشأت عل كذا اففتئل فتفوطب فن اففؤسسئت افبل بطقل افوضوع اإلسغئن 

 (.45ص: 2117)افدالك،فسطلقل و وزارة اإلسغئن فقكئ فتفس اإلسغئن افع



 48 

: لطبار دور اففتبفط افعفسطلقل فن أكم األدوار عل غطئع اإلسغئن وببوغف طفل الهجتهع -2
دور اففتبفط بوعل كذق اففشئرلط وقتئثكئ. وال لزال اففتبفط افطب افدور األسئسل عل بوعلر 

 2117)افدالك، بوى اففشئرلط غغل.اإلسغئن ثلث اقق لوعر افتزء األغار فن اففسغن طفل فس

 (.45ص:

: لؤدي افغطئع افخئص دور فكم تدا وخئصب عل ارافت االسغئن، عئفغطئع القطاع الخاص -3
افخئص لففك اففكئرات وافغدرات وافطفئفب واففصئدر إضئعب إفل أقق لبفبط اغدر غالر فن 

اإقشئء طفئرات سغقلب و اففروقب وافبغلف فط افظروف،وفن األفةفب طفل ذفك غلئم اففسبةفرلن 
 . (Barakat,2003الطكئ فففتبفط اشغل عردي و افكدف فقكئ افراط اففئدي. )

: ببفةل كذق افسفطئت ائفافدلئت أو اففثئعظئت أو اففتئفس افغرولب، وعل السمطات الهحمية -4
افطئدة ببثفل كذق افسفطئت أطائء افبخطلط ووضط االسبرابلتلئت، وفن ةم بطالق كذق 

لتلئت افوطقلب ائفبقسلق وافبطئون فط غل افعئطفلن،و عل افوغت افراكن اقثصر دور اإلسبراب
كذق افسفطئت عل إصدار افرخص و اففثئعظب طفل افغواقلن افبقظلفلب ففاقئء. 

(Barakat,2003 .) 

: ببثفل اففؤسسئت ظلر افثغوفلب الهؤسسات غير الحكوهية وهؤسسات الهجتهع الهدىي -5
فشئرلط اإلسغئن، عكل بسئطد وبخعف فن ثدة افعئغب افسغقلب فن  اشغل خئص دورا كئفئ عل

خالل بثفل تزء فن افطبء طن غئكل اففؤسسئت افرسفلب، إضئعب إفل فائدرابكئ اإقشئء 
إسغئقئت بطئوقلب ولزداد أكفلب كذا افدور غففئ ضطعت افسفطب افسلئسلب أو عل ثئل ظلئاكئ 

ففلئت افبغللم واففسث اففلداقل، وبغوم اسد افةظرات وبغوم كذق اففؤسسئت ادور كئم عل افغلئم اط
افبل لفغن أن بظكر عل ظل ظلئب افدور افثغوفل وفن أفةفبكئ افبطئوقلئت افبل غئقت عئطفب 

 ،افالبل فإلسغئن افالرة بطئوقلب فإلسغئن، افخفلل بطئوقلب غال إقشئء افسفطب افعفسطلقلب فةل
 (.46ص: 2117لك، )افدا. افغدس عل اففطففلن إسغئن بطئوقلب



 49 

: ببفةل اففسئطدة افخئرتلب اشغفلن أسئسللن فن اففسئطدات، اففسئطدة الجٍات الخارجية -6
اففئفلب أو افبغقلب أو عل اثدكفئ، وببفةل كذق افتكئت ائألفم اففبثدة اارافتكئ اففخبفعب، أو 

ألخرى غئإلسغئن افاقك افدوفل أو االبثئد األوروال أو افاقوك اإلغفلفلب أو افثغوفئت وافدول ا
افقفسئوي عل قئافس، ثلث بم بفولفق فن افثغوفب افقفسئولب طن طرلق وزارة األشظئل افطئفب 
افعفسطلقلب وفغن واشغل طئم سئكفت كذق افتكئت عل فشئرلط إصالح وبرفلم افالوت افغئئفب 

 (.Barakat,2003اشغل اغار فن اففسئكفب عل إقشئء االسغئقئت اففسبغفب افتدلدة)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 50 

 الفصل الرابع

 الحاالت الدراسية

 جىين –ضاحية الجىان   1:2
 هديىة جىين  1:2:2
 ضاحية الجىان  1:2:1

 هقدهة 1:2:1:2
 هوقع الضاحية 1:2:1:1
 هكوىات الضاحية  1:2:1:3
 تحميل الضاحية  1:2:1:1
 تقييم الضاحية 1:2:1:1

 ىابمس –إسكان العاهرية  1:1
 هديىة ىابمس  1:1:2
 إسكان العاهرية 1:1:1

 هقدهة  1:1:1:2
 اإلسكانهوقع   1:1:1:1
 هكوىات االسكان  1:1:1:3
 تحميل االسكان  1:1:1:1
 تقييم االسكان 1:1:1:1

 رام اهلل –فمل االتحاد  1:3
 هقدهة 1:3:2
 الفملهوقع  1:3:1
 تحميل الفمل 1:3:1
 تقييم الفمل 1:3:3



 51 

 هقدهة:
فقكئ فن أقشئ طن طرلق اففؤسسئت و افقغئائت فةل اقبشرت عل افضعب افظرالب االسغئقئت ع

إسغئقئت قغئاب اففكقدسلن وفقكئ فن أقشئ طن طرلق افدطم افخئرتل اواسطب افثغوفب فةل 
اإلسغئن افقفسئوي عل قئافس وغةلر فقكئ طن طرلق شرغئت واسبةفئرات خئصب كدعكئ افراث وتفط 

قذغر اطض كذة االسغئقئت و فقكئ فئ طو اففئل و فةل اسغئقئت افغطئع افخئص.عل كذق افدراسب 
 عل فدن تقلن و قئافس و رام اهلل .

 جىين –ضاحية الجىان  1:2
 .هديىة جىين 1:2:2

 
 ( هىظر هن هديىة جىين1شكل )

 )الهصدر الباحث( 

 افضعب افظرالب، وأغار فدقكئ، بغط عل شفئل فثئعظب تقلن ، وفرغزعفسطلقلب فدلقب تقلن
غلفوفبرا  75فسئعب  افغدس ، وباطد طنعفسطلن عل شفئل اففةفث بطبار بئرلخلئ إثدى فدن

 .إفل تكب افشفئل وفرج ان طئفر فن قئثلب افشرق، ظور األردن بطل تقلن طفل افشفئل إفل

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%81%D9%84%D8%B3%D8%B7%D9%8A%D9%86
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%81%D9%84%D8%B3%D8%B7%D9%8A%D9%86
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D9%86%D9%8A%D9%86_(%D9%85%D8%AD%D8%A7%D9%81%D8%B8%D8%A9)
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D9%86%D9%8A%D9%86_(%D9%85%D8%AD%D8%A7%D9%81%D8%B8%D8%A9)
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%B6%D9%81%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%BA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%B6%D9%81%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%BA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AB%D9%84%D8%AB
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AB%D9%84%D8%AB
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%81%D9%84%D8%B3%D8%B7%D9%8A%D9%86
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%81%D9%84%D8%B3%D8%B7%D9%8A%D9%86
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%AF%D8%B3
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%AF%D8%B3
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%85%D8%A7%D9%84
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%85%D8%A7%D9%84
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%BA%D9%88%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B1%D8%AF%D9%86
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%BA%D9%88%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B1%D8%AF%D9%86
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%B1%D8%AC_%D8%A8%D9%86_%D8%B9%D8%A7%D9%85%D8%B1
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%B1%D8%AC_%D8%A8%D9%86_%D8%B9%D8%A7%D9%85%D8%B1


 52 

 أن فغئرقب ائففدن افعفسطلقلب األخرى، إال افقغاب ائفرظم فن غفب طدد سغئقكئ ثبل بئرلخ وغوع
قسفب، أفئ  390111فكئ ةغال اغبصئدلئ أغار اغةلر فن ثتفكئ افسغئقل. لافظ طدد سغئن اففدلقب 

 .قسفب 2560111اففثئعظب علغطقكئ ثوافل 

دوقم، ففئ لتطفكئ ةئفث أغار فدلقب  210111بصل فسئثب فدلقب تقلن وثدكئ إفل 
غلفوفبرا فراطئ  583، القفئ بافظ فسئثب فثئعظب تقلن وقئافس افخفلل عفسطلقلب عل افضعب افظرالب اطد

افذي لغط ظراكئ ولسغقق  فخلم تقلن ب. لباط اففدلقب% فن فسئثب افضعب افظرالب اإلتفئفل907أي 
 .فبرا 175التئ. وبربعط اففدلقب طن سطث افاثر افطدل  160111

ائإلضئعب فغوقكئ فرغز بتئري وزراطل، إال  طبار فدلقب تقلن فدلقب سغقلب إفل ثد غالر،ب
أن طئاط اففقئزل وافاقئلئت افسغقلب لظفب طفلكئ، ولخبفف ثتم افاقئء وفسئثب اففسئغن ائفقساب 

، 2117ظرعب فطئم  405فففدلقب طقق عل اففدن افعفسطلقلب األخرى، عافظ فبوسط طدد افظرف علكئ 
ظرعب، وغد لطود كذا إفل طدد فن افطوافل فقكئ  3.6القفئ اففطدل افطئم عل اففدن افعفسطلقلب كو

افطئدات وافبغئفلد، ثلث أن افاقئء ثتفق وشغفق وفئدبق غفكئ بطزز افغلفب االتبفئطلب فألسرة. ولظكر 
ذفك اوضوح طقد افذلن برغوا األرلئف ةم اقبغفوا إفل افسغن عل فدلقب تقلن، غفئ ففدخل دور عل 

 .طدد افظرف ائففسغن

فقئطق فبطددة لبم اسبخراج ثتئرة افاقئء فقكئ وفن كذق  فثئعظب تقلن وببوعر عل
عل اقئء فسئغقكم  افثتئرة وظلركئ، ففئ دعط افغةلر فن افسغئن السبخدام وطتب بغائطل اففقئطق

ألضئ اقساب غالرة ، غفئ بسبخدم افدغب وافطلن اقسب أغل. إن قساب  افطوب اقساب طئفلب. ولسبخدم
غئراب ففقساب افطئفب % فن فسئغن اففدلقب، وكل قساب ف4105اففسئغن اففاقلب فن افثتر افظت 
)افتكئز اففرغزي فإلثصئء  .1997% ثسب إثصئء سقب 41ففدن افضعب افظرالب وافبل كل 

 (2111افعفسطلقل.

 

 

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%83%D8%A8%D8%A9
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%83%D8%A8%D8%A9
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%84%D9%8A%D9%84
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%84%D9%8A%D9%84
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D8%A7%D8%A8%D9%84%D8%B3
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D8%A7%D8%A8%D9%84%D8%B3
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AE%D9%8A%D9%85_%D8%AC%D9%86%D9%8A%D9%86
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AE%D9%8A%D9%85_%D8%AC%D9%86%D9%8A%D9%86
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D9%86%D9%8A%D9%86_(%D9%85%D8%AD%D8%A7%D9%81%D8%B8%D8%A9)
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D9%86%D9%8A%D9%86_(%D9%85%D8%AD%D8%A7%D9%81%D8%B8%D8%A9)
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%82%D8%A8%D8%A7%D8%B7%D9%8A%D8%A7
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%82%D8%A8%D8%A7%D8%B7%D9%8A%D8%A7
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B9%D8%AC%D8%A9
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B9%D8%AC%D8%A9
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AC%D8%A7%D8%B1%D8%A9
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AC%D8%A7%D8%B1%D8%A9
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B7%D9%88%D8%A8
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B7%D9%88%D8%A8


 53 

 ضاحية الجىان  1:2:1

 
 ( هىظر عام لمضاحية الجىان 1شكل )

 )الهصدر شركة الريحان(

 :هقدهة 1:2:1:2

ن وةئقل فشئرلط شرغب عل شفئل عفسطل أول ضئثلب قفوذتلبافتقئن بطبار ضئثلب 
افرلثئن فالسبةفئر افطغئري اطد ضئثلب افرلثئن، وافبل بطبار تزء فن افارقئفت افوطقل ففسغن 

وثدة سغقلب خالل  310111صقدوق االسبةفئر افعفسطلقل فاقئء فئ لغئرب  أطفغقاففالئم افذي 
 افسقوات افغئدفب عل عفسطلن.

وافخدفئت افطئفب ثلث ببوزع اففسئثب فن اففراعق  فن فتفوطبضئثلب افتقئن  غونبب
واففسئثئت افخضراء واففراعق افبتئرلب  األاقلبدوقفًئ فئالن  77اففخصصب فاقئء افضئثلب وافبل بافظ

وثدة  311فن اففشروع  األوفلبضم اففرثفب لقغسم اففشروع إفل ةالةب فراثل ثلث واالتبفئطلب ،
وغد بم وضط فتفوطب فن  دوقفًئ، 33بق وثدة سغقلب طفل فئ فسئث 141غد بم اقتئز سغقلب 

اففثددات فبصفلم وبقعلذ افضئثب اثلث لبم اخبلئر فوغط ففلز فثئط االئب خضراء إضئعب إفل 



 54 

اطبفئد أسئفلب طصرلب عل افبخطلط وافبصفلم ببقوع علكئ اففائقل وببغون فن فتفوطب فن اففراعق 
 وافخدفئت افطئفب.

علذ إفل غسفلن غسم اففائقل ولشفل افوثدات افسغقلب وغد بم بغسلم اففشروع فن قئثلب افبق
واففائقل افخدفئبلب وافبل فوفق صقدوق االسبةفئر افعفسطلقل  وغسم افاقلب افبثبلب ولشفل افشوارع 

 .)شرغب افرلثئن(وشاغب افغكرائء واالبصئالت  واففلئق وافصرف افصثل افذي فوفبق افدلب أاوظال

 :هوقع الضاحية 1:2:1:1
فدلقب تقلن طفل افطرلق اففؤدي إفل عل افتكب افتقوالب افشرغلب ف ب افتقئنبغط ضئثل

غلفوفبرات طن  6غلفوفبرًا طن فرغز اففدلقب وثوافل  3افتئفطب افطرالب األفرلغلب، وباطد ثوافل 
وكل بغط طفل افبداد أثراش افسولطئت فدفوتب ائألشتئر افثرتلب عكل  ثرم افتئفطب األفرلغلب.

 طالطب افثرتلب افبئاطب ففافدلب واألراضل اففزروطب اأشتئر افزلبون افباطب فففواطقلن.  افعئصل الن اف

 
 ( هوقع ضاحية الجىان بالىسبة لجىين20شكل )

 الهصدر )شركة الريحان(
 



 55 

 : هكوىات الضاحية 1:2:1:3

 
 ( هىظر عام هن ضاحية الجىان 22شكل )

 )الهصدر شركة الريحان(

ة أقواع فن اففائقل  افسغقلب و افخدفئبلب  إضئعب إفل بشغلل ببغون ضئثلب افتقئن فن طد
 اففوغط افطئم فففشروع وعلفئ لفل وصف كذق األقواع :

فل قفوذتلن فن افطفئرات ائربعئع ط فن اففشروع بثبوي اففرثفب األوفل: العهارات السكىية .1
 خفسب ادوار

غب اتدار واثد، طن وثدبئن سغقلبئن فبالص ةكل طائر : شبة هتالصقة سكىية وحدات .2
بثبوي غل وثدة طفل طئاغلن األرضل واألول وبافظ طدد افوثدات شاق اففبالصغب عل 

 وثدة سغقلب.  54افضئثلب إفل 

فصل لغط عل  211: بثبوي افضئثلب طفل فستد لبسط إفل أغةر فن  الهىشآت العاهة .3
فبصفب اتئقب اففستد وببوسط  بتئرلب فثالتوسط افضئثلب إضئعب إفل وتود 

بفدد عل وسط افضئثلب افسئثب بثوي طفل فقطغق أفطئب  طئفب لغبثدفضئثلب.غفئ لوتد ا
 أطعئل وفقطغب تفوس طئئفل وفدرج دائري وفقئطق سلر فففشئة عل افثدلغب.

 بثبوي افضئثلب طفل شاغب شوارع داخفلب براط غئعب اففائقل الخدهات والهرافق األساسية :
 شاغب اففلئقغب افشوارع افرئلسب غفئ بثبوي طفل داخل افضئثلب إضئعب إفل راطكئ فط شا

 وابصئالت. شاغب غكرائءو افصرف افصثل 



 56 

 : تحميل الضاحية 1:2:1:1
سلبم عل كذا افتزء فن افدراسب بثفلل وبغلم اففشروع ائالطبفئد طفل اففغئرقب فط افدراسئت 

ثبلئتئت اإلسغئقلب عل افقظرلب وفطئللر افبصفلم افذي بم ذغركئ فن خالل افدراسب إضئعب إفل اال
اففتبفط افعفسطلقل وفدى بفالب كذا اففشروع فالثبلئتئت اففئدلب وافةغئعلب واالتبفئطلب وفدى 
بغئففكئ فط اطضكئ افاطض. وغد بم االطبفئد عل اففطفوفئت طفل افزلئرات اففلداقلب ففضئثلب 

ثفلل كذق افثئتئت وافثصول طفل اففخططئت اففطفئرلب فن شرغب افرلثئن، وثبل لبسقل فقئ ب
 الاد فن دراسب اففشروع وبغسلفق إفل قغئط وفقكئ:

 : الهوقع  -2

 
 ( هوقع الضاحية و الوصول إليٍا الهصدر21شكل )

 ) هوقع خارطة فمسطين( 

لثبل فوغط ضئثلب افتقئن فوغطئ غرلائ فن فدلقب تقلن عكو ال لاطد  الوصول إلِ الهوقع: -
طرق واصل الن فثئعظبل تقلن وطوائس طفل  غم طن فرغز اففدلقب وطفل خط 3سوى 

طرلق افتئفطب افطرالب االفرلغلب افذي لطبار اثئفب علزلئئلب تلدة إال أن كذا افخط لطبار 

 انى طىباس

 انى َابهس

 جُيٍ



 57 

ضطلف قوطئ فئ فوتود خط رئلس ةئقل واصل الن اففثئعظبلن، فن قئثلب اففواصالت إفل 
كذق اففقطغب ففئ افضئثلب اشغل خئص عئقق ال لوتد وسلفب فواصالت أو خط سلر طفل 

لصطب افوصل إفل افضئثلب، فغبصرا طفل افطئئالت اففئفغب فسلئرة أو افوصول اواسطب 
 سلئرات األترة افخئصب وافبل كل فغفعب عل فتبفطقئ افعفسطلقل. 

: بطبر افبضئرلس افتظراعلب عل ضئثلب افتقئن سكفب اشغل طئم ثلث بشغل التضاريس -
فلم عكو ذو فلول غفلل لؤدي إفل سكوفب بشغلل طالطب فلول افبضئرلس التئالب ففبص

اففوغط افطئم وبوزلط اففائقل ووصول افخدفئت إفلكئ وبوزلطكئ اشغل تلد إضئعب إفل إططئء 
افطئاط افتفئفل ففبصفلم ثلث أن اففصفم اخذ فلول خطوط افغقبور اطلن االطبائر وطفل 

 طفل اسبظالفكئ فصئفث افبصفلم.

 
 ضاحية الجىان ( هخطط الكىتور ل23شكل )

 ) الهصدر: شركة الريحان(



 58 

 

 ( هىظر عام لمضاحية يوضح هيول التضاريس21شكل )
 )الهصدر: الباحث( 

: إن طالطب افبراب اففوتودة عل اففوغط سئطدت طفل سكوفب بقعلذ اففشروع عكل براب التربة -
ب أخرى صخرلب فالئفب ففبصفلم اإلقشئئل فففائقل فن قئثاب وسكوفب افثعر اكئ فن قئثل

ففئ أدى إفل اقخعئض بغئفلف افبقعلذ وضفئن اقلب إقشئئلب فبلقب بسئطد طفل افثعئظ طفل 
 اففاقل.

 :البيئة    -2
بغط  ثلث اقكئ .: لطبار فقئخ ضئثلب افتقئن فخبفف قوطئ فئ طن فقئخ فدلقب تقلنالهىاخ -

لن طفل راس بفب فشرعب طفل ضواثل فدلقب تق فبر 320و 295طفل اربعئع لبراوح الن 
وكذا ففئ لتطل فقئخ افضئثلب لغون تئف ثئر صلعئ و فئطر فطبدل شبئءا، ولبفلز ، 

فوغط افضئثلب اوتود ثزام اخضر فن أثراش افسولطئت فن افتكب افظرالب و افشفئفلب 
ففضئثلب ففئ لودي إفل بفطلف درتئت افثرارة عل افصلف و ثفئلبكئ فن افرلئح عل 

 (2010افعفسطلقل )افتكئز اففرغزي فإلثصئء افشبئء.



 59 

 
 الحزام األخضر حول الضاحية( 21شكل )

 )الهصدر:الباحث( 

 
 هىظر عام هن الىاحية الغربية لمضاحية ( 21شكل )

 )الهصدر:الباحث(



 60 

أن طالطب بضئرلس فقطغب افضئثلب فق اةر غالر طفل افرلئح و افبكولب و وصول أشطب 
تب أضئءق فقئساب فن افشفس و بكولب افشفس إفل فخبفف أتزاء افضئثلب. ثلث اقق ببوعر در 

تلدة اثغم ابتئق فلول اففوغط وطالطب افبصفلم سئطد طفل بكولب اففائقل فطدم وتود أاقلب فربعطب 
عل فقئطق بثتب أشطب افشفس وافبكولب، إال أن طدم وتود فسئعئت فقئساب الن اطض افوثدات 

 ئ لظكر ذفك عل افصورة أدقئق.افسغقلب ثئل دون وصول أشطب افشفس و افبكولب اشغل تلد.غف

 
 صورة توضح اقتراب الهباىي هن بعضٍا البعض ( 21شكل )

 )الهصدر :الباحث(



 61 

 

 صورة توضح اقتراب الهباىي هن بعضٍا البعض( 21شكل )
 )الهصدر :الباحث( 

: اشغل طئم لطبار اففوغط كئدئئ قسائ فاطدق طن فرغز اففدلقب و وطن افشوارع افرئلسب التموث -
ئءكئ و طدم وتود فقئطق صقئطلب و ال أي فساب ففضوضئء اففزطتب إضئعب و ضوض

 إفل طدم و تود بفوث فن افقئثلب افالئلب و افسفطلب وافاصرلب.

 :الخدهات العاهة  -3
اثبوى بصفلم ضئثلب افتقئن طفل اقلب بثبلب بشفل شاغق شوارع داخفلب البىية التحتية:  -

افصرف افصثل وشاغب و عب إفل شاغب اففلئقبراطكئ علفئ القكئ و اففثلط اففتئور إضئ
  افغكرائء.

بم بصفلم شاغب افشوارع و األرصعب افداخفلب اشغل ثفغل براط  شبكة الطرق و األرصفة: -
غئفل أتزاء افضئثلب إضئعب إفل راط افضئثلب فط افطرلق افرئلس افواصل الن فثئعظبل 

ر فقكئ فبران رصلف فففشئة تقلن وطوائس. ثلث لافظ طرض افشوارع افداخفلب طشرة أفبئ
 فن غل تئقب فزروطب ائألشتئر واألطفدة افغكرائئلب.



 62 

 
 ( هخطط يظٍر الشوارع الواسعة داخل الضاحية و هواقف السيارات21شكل )

 )الهصدر شركة الريحان( 

بم بصفلم شاغب افطرق افراطئة إشئرات اففرور وخطوط اففشئة عل افضئثلب، غفئ افبد 
بأكلل فغطط فن افشئرع افرئلس افواصل الن تقلن و افتئفطب افطرالب االفرلغلب  افبصفلم إفل إطئدة

وطفل بوسطب طفل اففدخل ووضط إشئرات اففرور فبتقب ثوادث افسلر وبوعلر األفئن طفل 
 إشئرات اففرور و خطوط اففشئة و افراط فط افشئرع افرئلس. 31افطرق، ولظكر عل افشغل رغم 



 63 

 

 لداخمية والربط هع الشبكة الخارجية ( شبكة الطرق ا10شكل )
 )الهصدر:شركة الريحان(

 
 ( هدخل الضاحية12شكل )
 )الهصدر:الباحث( 



 64 

 

 ( الشوارع داخل الضاحية 11شكل )
 ) الهصدر :الباحث(

: بثبوي غل وثدة سغقلب اففقعصفب طفل فوغف سلئرة خئص اكئ داخل هواقف السيارات -
ف طن فدخل افوثدة، غفئ لظكر عل افصورة ثدودكئ افبصفلفلب ولغون فدخفكئ فخبف

 افبئفلب:

 
 ( صورة لهوقف السيارات لموحدة السكىية13شكل )

 )الهصدر:الباحث(



 65 

 

 ( صورة لهوقف السيارات لموحدة السكىية11شكل )
 )الهصدر:الباحث(

غفئ وبثبوي افطفئرات طفل طئاق بسولب لثوي فواغف ففسلئرات فغل طفئرة ، ائإلضئعب إفل 
تد فواغف سلئرات عل افضئثلب اتئقب افثدلغب افطئفب افبل ببوسط افضئثلب غفئ بوضث ذفك لو 

 افصورة افبئفلب:

 

 ( جاىب هن هواقف خارجية في الضاحية 11شكل )
 )الهصدر:الباحث(



 66 

بزود افدلب تقلن ضئثلب افتقئن افلئق افشرب طن طرلق شبكة الهياي و الصرف الصحي:  -
دلب أاو ظال، أفئ ائفقساب فشاغب افصرف افصثل عئن شاغب بم إقشئءكئ ابفولل فن اف

طالطب افضئثلب سئطد طفل بقعلذ افشاغب اشغل تلد فغوقكئ ذات فلول ائبتئق خطوط 
 )افدلب تقلن(افبصرلف افرئلسب ففدلقب تقلن.

بم شاك ضئثلب افتقئن ائفغكرائء طن طرلق شرغب غكرائء افشفئل و غد شبكة الكٍرباء:  -
ب بفبد فن فدلقب تقلن إفل افضئثلب إضئعب إفل ذفك غد بم إقشئء بم إقشئء شاغب أرضل

 فبر غفئ لظكر ائفصورة اففرعغب : 51شاغب إقئرة ففشوارع ووضط طفود إقئرة غل 

 
 ( جاىب هن أعهدة اإلىارة 11شكل )

 ) الهصدر :الباحث(

ب، ععل إن فن أكم اففقشئت افواتب بواعركئ عل اإلسغئن اففراعق افطئفالهرافق العاهة:  -
ضئثلب افتقئن لوتد فرغز بتئري صظلر إفل ثد فئ عكو لضم سبب فثالت بتئرلب اتئقب 

فبرا فراطئ، لطبار فوغط اففثالت  31اطضكئ افاطض بافظ فسئثب غل فثل بتئري 



 67 

افقبصف افضئثلب فلزة فن ففلزات وتودكئ ثلث أقكئ ال باطد طن ااطد وثدة سغقلب أغةر 
 فبر.211فن 

 
 ت تجارية في الضاحية( هحال11شكل )

 )الهصدر: الباحث(

:فن اففغرر أن لبم إقشئء ثدلغب طئفب عل افضئثلب ثلث بغط عل وسط عاهة يقةحد -
افضئثلب افسئثب إتفئفلب بغدر اأفف وخفسفئئب فبر فراط، بثوي طفل فقطغق أفطئب 
د أطعئل وفقطغب تفوس طئئفل وفدرج دائري وفقئطق سلر فففشئة عل افثدلغب.عكل ال باط

فبر كذا ولتطل فن فوغطئ سكوفب افوصول إفلكئ  171طن أخر وثدة سغقلب أغةر فن 
 ولوتد اتئقب افثدلغب فواغف ففسلئرات فخدفب افزوار.



 68 

 
 ( هخطط يوضح هوقع الحديقة الهقترحة في الضاحية11شكل )

 )الهصدر:شركة الريحان(

فبر فراط  225 لثوي افبصفلم افرئلس ففضئثلب طفل فستد افسئثب هسجد الضاحية: -
فصل لغط عل وسط افضئثلب اثث بغون ااطد فسئعب طن أخر  211لبسط إفل أغةر فن 

 فبر،إال أن كذا اففستد فم لقعذ اطد. 251وثدة سغقلب 

 :األهان والوقاية هن األخطار  -1
فغد روطل عل بصفلم افضئثلب طوافل األفئن عل اسبطفئل افشوارع و األهان والطوارئ:  -

فك ابوعلر رصلف طفل تئقال افشئرع اطرض فبران و طفل إشئرات ثرغب اففشئة و ذ
 اففرور وففرات اففشئة عل تفلط أتزاء افضئثلب.



 69 

 
 ( صورة توضح األرصفة و ههرات الهشاة في الضاحية11شكل )

 )الهصدر:الباحث(

إن فن أكم األفور افبل أصاثت براطل عل افبصفلم افثدلث فففائقل التصهيم الزلزالي:  -
فلم افزفزافل ثلث روطل كذا افبصفلم فن كذق افقئثلب، عطفل صطلد افبصفلم كو افبص

اإلقشئئل ففوثدة افسغقلب بم طفل بسفلث ففغواطد وافتسور وافطغدات افخرسئقلب طفل أسئس 
افبصفلم افزفزافل، أفئ طفل صطلد بخطلط افضئثلب عئن طالطبكئ بوعر األفئن فن قئثلب 

 . ربعطب و سكوفب افوصول افل غل وثدة طار سلئرات افطوارئافزالزل فغون أن أاقلبكئ ظلر ف

 

 

 

 



 70 

 هكوىات الهشروع : -1

 
 ( هىظر عام هن ضاحية الجىان 30شكل )

 )الهصدر شركة الريحان(

ببغون ضئثلب افتقئن فن طدة أقواع فن اففائقل  افسغقلب وافخدفئبلب  إضئعب إفل بشغلل 
 قواع :اففوغط افطئم فففشروع وعلفئ لفل وصف كذق األ

 

 ( هخطط لضاحية الجىان32شكل )
 )الهصدر شركة الريحان( 



 71 

ثلث بثبوي  طفئرات سغقلب 3طفل  فن اففشروع  بثبوي اففرثفب األوفل: العهارات السكىية -1
سغقلب إضئعب إفل طئاق ففواغف افسلئرات عل افبسولب غفئ اقق لوتد  طوااق 4طفل غل طفئرة 

د قعذت كذق افطفئرات طفل قفوذتئن فخبفعئن فغل طفئرة خزان ظئز فرغزي وفصطد، وغ
فبر فراط ففطئاق افواثد غفئ  295افقفوذج األول لثبوي طفل شغبلن عل غل طئاق افسئثب  

 378كو فوضث عل افقفوذج األول وافقفوذج افةئقل لثبوي طفل ةالث شغق افسئثب إتفئفلب 
 فبر فراط ففطئاق غفئ كو فوضث عل افقفوذج افةئقل.

 

 الىهوذج األول هن العهارات السكىية –الدور الهكرر  (31شكل )
 )الهصدر شركة الريحان( 



 72 

 

 الىهوذج األول هن العهارات السكىية  –( الواجٍة األهاهية 33شكل )
 )الهصدر الباحث(

 

 

 الىهوذج الثاىي هن العهارات السكىية –( الدور الهكرر 31شكل )
 )الهصدر شركة الريحان( 



 73 

 

 الىهوذج األول هن العهارات السكىية  –ة األهاهية ( الواج31ٍشكل )
 )الهصدر الباحث(

طن وثدبئن سغقلبئن فبالصغب اتدار واثد بغطئن  ةكل طائر : شبة هتالصقة سكىية وحدات -2
فبر فراط، بثبوي غل وثدة طفل طئاغلن األرضل ولثبوي  441طفل فسئثب ارض افسئثب 

بوي طفل ةالث ظرف قوم وثفئفئن وبرس طفل فطاخ وفطلشب وظرعب ضلوف ثفئم واألول لث
فبر فراط، لوتد فغل وثدة سغقلب فوغف سلئرة 154افسئثب إتفئفلب ففطئاغلن فن غل وثدة 

 )شرغب افرلثئن(وثدة سغقلب.  54خئص. بافظ طدد افوثدات شاق اففبالصغب عل افضئثلب إفل 



 74 

 

 ( هخطط الدور األرضي واألول هن كل وحدة 31شكل )
 لريحان()الهصدر شركة ا



 75 

 

 الوحدات السكىية –( الواجٍة األهاهية 31شكل )
 )الهصدر الباحث( 

فن اففالثظ طقد بصفلم افوثدات افسغقلب أن اففصفم اطبفد طفل بصفلم فبغرر عل 
افوثدات افسغقلب عل تفلط افضئثلب سواء غئن عل افطفئرات أو افعفل ثلث أن أفئغن افوثدات 

تق ففظرب و فقكئ إفل افتكئت األخرى، قبلتب فذفك عئن اففصفم ذات ابتئكئت فخبفعب عفقكئ فئ لب
فم لطبفد طفل االبتئكئت عل افبصفلم طفل سالل اففةئل لراطل عل افبصفلم أن بغون ظرف 
اففطلشب عل افضئثلب ائبتئق افظرب فالسبعئدة فن افكواء افظرال ثسب طالطب افضئثلب ثلث أن 

اففطاخ وافثفئفئت ائبتئق افشرق وظرف افقوم ائبتئق  افرلئح ظرالب عل بفك اففقطغب، و ابتئق
 افتقوب افظرال فالسبعئدة فن أشطب افشبئء و اتبقئاكئ عل افصلف.

طفل اففصفم طفل اففزج الن ظرعب اففطلشب و ظرف افضلوف عل فتفل افبصئفلم 
قطغب ففوثدات افسغقلب و غئم اعصل اففطاخ طن ظرعب اففطلشب ظلر أن فن اففطروف فدى أكئفل ف

تقلن كل افخصوصلب عل افوثدات افسغقلب اثلث بغون ظرعب افضلوف فعصوفب طن افالت ولغون 
 اففطاخ و وظرعب اففطلشب اشغل فعبوح طفل اطضكفئ افاطض.



 76 

إال أن عصل ظرف افقوم غئن فن االلتئالئت عل اففشروع ثلث اطبفد اففصفم طفل عصفكئ وتطفكئ 
 عل طئاق فقعصل طن افالت. 

إن فن أكم األفور افبل لتب أن براطل عل أي فشروع قفوذتل  لتصهيم العهراىي:التخطيط وا -6
 -كو افبوازن الن اففشروع وروح اففغئن:

افبوازن الن اففشروع: أن بوزلط وثدات فبشئاكب عل اففشروع طفل فطظم افضئثلب فن افتكب  -
 ل اففشروع .افتقوالب و طفل افطفئرات عل افتكب افشفئفلب أدى ذفك إفل  وتود بوازن ع

 
 ( هخطط يوضح هدى التوازن في التصهيم31شكل )

 )الصدر:شركة الريحان(

)روح اففغئن( فن اففالثظ طقد بصفلم اففشروع وفن ثلث اففغئن اففصفم اق وخئصب أن  -
دفئج اففشروع فن  اففقطغب كل فقطغب أشتئر ثرتلب وغد بم غطط أشتئر عل اففغئن وا 

 ئاط طالطل لبخفل افطالطب افخضراء.ضفن كذق اففقطغب عغد أصاث ذو ط



 77 

 
 ( جاىب هن تداخل الطبيعة بالضاحية31شكل )

 ) الهصدر الباحث(

)افبصفلم افتفئفل( أن طئاط اففشروع  لبطفب طئاط تفئفل ففلز غون اقق لبداخل فط 
 افبل بثلط اق وغوقق لغط طفل بفب فطفب إفل فقطغب غائطلب و افتائل اففتئورة  شاألثرا

 
 ( هىظر هن داخل الضاحية باتجاي الجىوب10شكل )

 )الهصدر الباحث(



 78 

: اسبخدم عل افضئثلب قظئم اقشئئل طئزل ففثرارة فن اتل  التخطيط الهستدام  هواد بىاء -
افبخعلف عل عغدان افثرارة شبئءا أو اغبسئاكئ افظلر فرظوب علق صلعئ، و افطفل طفل بوعلر 

ثوائط اففواح طئزفب ففثرارة غفئ اسبخدم افزتئج افطئغب عل غفبئ افثئفبلن ثلث اسبخدم عل اف
 اففزدوج ففقواعذ.  

إن فن شروط افسغن عل افضئثلب كو االفبزام ااقود افطغد التخطيط الهعهاري الهستقبمي:  -1
اففوغط فن غال شرغب افرلثئن و اففئفك وفن أكم اقودكئ طدم افبظللر عل افشغل اففطفئري 

  قصر إقشئئل طفل افوثدة.  ففوثدة افسغقلب و طدم إضئعب أي ط

 : تتقيم الهشروع 1:2:1:1
ال شك ان ضئثلب افتقئن فن افضواثل افففلزة عل فدلقب تقلن عغد صففت و قغذت 
اطرلغب فبغئففب عل افوغت قعسق، فلزبكئ طن االثلئء االخرى، و كقئ قذر اطض االلتئالئت و 

 افسالالئت عل افضئثلب :

 ايجابيات الضاحية:
 سق افبصفلم .بغئفل و بقئ -1

 افبقوع عل أقفئط افوثدات افسغقلب فن عفل و شغق. -2

 بصفلم افوثدات أططل شغل تفئفل ففضئثلب . -3

وتود اطض اففراعق افطئفب عل افضئثلب فةل افثدلغب افطئفب و اففستد و اففثالت  -4
 افبتئرلب و فواغف افسلئرات.

 سمبيات الضاحية:

 ول إفلب فن قئثلب اففواصالت.اطد اففوغط طن فرغز فدلقب تقلن و صطواب افوص -1

 .طدم اخذ افخصوصلب اطلن االطبائر طفل صطلد افوثدة افسغقلب أو افضئثلب اشغل طئم -2

 اربعئع أسطئر افوثدات افسغقلب وكذا لتطفكئ فغبصرة طفل عئب فطلقب فن افسغئن. -3
 



 79 

 ىابمس –إسكان العاهرية  1:1
 هديىة ىابمس  1:1:2

 
 ( هىظر هن هديىة ىابمس 12شكل )

 )الهصدر هوقع هديىة ىابمس(

االغبصئدلب  عفسطلن كل طئصفب ،إثدى أغار اففدن افعفسطلقلب سغئًقئ وأكفكئ فوغًطئ قئافس
إضئعًب إفل غوقكئ  افضعب افظرالب بطبار قئافس طئصفب شفئل ،وفغر أغار افتئفطئت افعفسطلقلب
 ُبطرف ألضئ ،قسفب 3210111غرلب وُلغدر طدد سغئقكئ اغرااب  56فرغزًا ففثئعظب قئافس افبل بضم 

إثصئءات  .)اففصدر:وففغب عفسطلن ظلر اففبوتب وطش افطففئء ودفشق افصظرى تال افقئر اأسفئء

 ( 2007 طئم

 شرلضلئاففدلقب  ددكبفب،  افغدس اطد اففدن افعفسطلقلب أكف ةئقل أسئسئ قئافس فدلقب بطبار
،  ألضئ سعكثكفئ فعدببس ك لئدكطلا رزلفدت ئدتافلك الق فئ وافشرق افظرب الق فئ افففبد افوادي عل

 ،اففقطغب اففربعطب أك( شكلف) افغقطئقللن اففدلقب فدى سفلب كغد لئالصغقطئقلب  فدلقب ككل
 لغا فق اففطدة 2117 طئف إثصئئلئت ثسا بضف افبل قئافس ففثئعظب فرغزا  اففدلقب كبطبار

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%81%D9%84%D8%B3%D8%B7%D9%8A%D9%86
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%81%D9%84%D8%B3%D8%B7%D9%8A%D9%86
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%B6%D9%81%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%BA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%B6%D9%81%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%BA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9
http://ar.wikipedia.org/wiki/2007


 80 

 831،321 اففثئعظب  كئقدس دددط كلافظ فخلفئب كةالةب غرلب سبلق عفسطلقلافتكئز اففرغزي اف
 (2119 ،افتكئز اففرغزي فإلثصئء افعفسطلقل). أسرة 663،59 افل فغسفب قسفب

بتئرلب  ففرئ بككق أق طفل سئطدكئ فئ أكف فق ككفوغط اففدلقب اففبوسط وطاوظراعلبكئ 
 اففراغاب وافبرصد طفل سئطد افتائل عكتكد ،طسكرلب أكفلب أطضئكئ غفئ ،افطصور فر طفل كئفئ

 أق غفئ ،كشرغئ ظرائ اففدلقب خفع فئ افسكول افشرغلب و افظرالب نفألطداء افغئدفلن ف كخئصب
 (1991 ،اففدن افعفسطلقلب فكسكطب. )تائفكئ غئقت فغفطئ فألثتئر افبل اقلت اففدلقب فقكئ

 إسكان العاهرية 1:1:1

 
 العاهرية( هىظر عام إلسكان 11شكل )

 )الهصدر الباحث( 

 :هقدهة  1:1:1:2
لطد إسغئن افطئفرلب فن االسغئقئت افبل أقشأت عل فدلقب قئافس، عغد أقشئ اإلسغئن طن 
طرلق افكلئب اإلدارلب إلسغئن افطئفرلب ففةفلن طن فوظعل تئفطب افقتئح افوطقلب، عكل افةئاب 

غد أشرعت طفل بصفلم وبقعلذ اإلسغئن، غفئ اففئفك فإلسغئن وافبل بطفل طفل إداربق اشغل غئفل، ع
أقكئ ببئاط األفور اإلدارلب و اففئفلب و افكقدسلب و ذفك افوتب طغد افبففلك الن افكلئب وفن لرلد 

 افسغن.



 81 

وثدة سغقلب فوزطب طفل ست طفئرات فبشئاكب عل افبصفلم  121لثبوي إسغئن افطئفرلب طفل 
شرغل ولثبوي طفل طفئربئن و افةئقل ظرال  فبر إفل غسفلن األول 25لغسفكئ شئرع اطرض 

ولثبوي طفل أراطب طفئرات. لغون ابتئق افطفئرات عل غل غس فبشئاق إال أن ابتئكق فخبفف طن 
 افغسم امخر.

 اإلسكان:هوقع   1:1:1:1
لغط إسغئن افطئفرلب عل افتكب افظرالب فن فدلقب قئافس عل فقطغب افتقلد عكو لاطد ثوافل غلفوفبر 

افطرلق افرئلس اففؤدي إفل فدلقب غفغلفلب، غفئ و لغط اإلسغئن طفل اطد غلفوفبر واثد  واثد طن
 تقوب افثرم افتدلد فتئفطب افقتئح افوطقلب. 

 
 ( هوقع إسكان العاهرية بالىسبة لىابمس13شكل )

 (Googleالهصدر )هوقع 

 هكوىات الهشروع : 1:1:1:3
وثدة سغقلب فبشئاكب عل  121فل لبغون إسغئن افطئفرلب فن سبب طفئرات بثبوي ط

دوقم لبخففكئ فواغف افسلئرات و افثدائق اففثلطب  28افبصفلم فصففب طفل غططب ارض فسئثبكئ 
ائفطفئرات، لغطط اإلسغئن شئرع رئلس لغسفكئ إفل غسفلن األول ظرال فغون فن أراطب طفئرات و 

 لب(.)افكلئب اإلدارلب إلسغئن افطئفر افةئقل شرغل فغون فن طفئربئن



 82 

 
 ( هىظر عام إلسكان العاهرية11شكل )

 ) الهصدر :الباحث(

 تحميل االسكان  1:1:1:1
سلبم عل كذا افتزء فن افدراسب بثفلل وبغلم اففشروع ائالطبفئد طفل اففغئرقب فط افدراسئت 
افقظرلب وفطئللر افبصفلم افقفوذتل افذي بم ذغرق فن خالل افدراسب افسئاغب فن كذا افاثث وافذي 

اطقوان اإلسغئن افقفوذتل إضئعب إفل االثبلئتئت اإلسغئقلب عل اففتبفط افعفسطلقل وفدى  كو
بفالب كذا اففشروع فط االثبلئتئت اففئدلب واففطقولب وافةغئعلب واالتبفئطلب وفدى بغئففكئ فط اطضكئ 
افاطض. وغد بم االطبفئد عل اففطفوفئت طفل افزلئرات اففلداقلب فإلسغئن وافثصول طفل 

ففخططئت اففطفئرلب فن اففغبب اففصفم، وثبل لبسقل فقئ بثفلل كذا افثئتئت الاد فن دراسب ا
 اففشروع وبغسلفق إفل قغئط وفقكئ:

 

 

 

 

 



 83 

 : الهوقع  -2

 
 ( هوقع اإلسكان و الوصول إليٍا 52شكل )

 ( Googleالهصدر)  

غم 6قئافس عكو لاطد لثبل فوغط إسغئن افطئفرلب فوغطئ غرلائ فن فدلقب  الوصول إلِ الهوقع: -
طن فرغز اففدلقب وطفل خط طرق واصل الن فثئعظبل قئافس وغفغلفلب ائفغرب فن تئفطب 
افقتئح افوطقلب، فن قئثلب اففواصالت إفل افضئثلب اشغل خئص عئقق ال لوتد وسلفب 
فواصالت أو خط سلر طفل كذق اففقطغب ففئ لصطب افوصل إفل اإلسغئن، فغبصرا طفل 

فغب فسلئرة أو افوصول اواسطب سلئرات األترة افخئصب وافبل كل فغفعب عل افطئئالت اففئ
% فن 34فتبفطقئ افعفسطلقل.وفن خالل افشرلثب اففسبطفطب عل االسبالئن أوضث أن 

% فقكم اطبار افوصل إفل 53افسغئن ال لواتكون أي فشغفب عل افوصل فإلسغئن، وان 
افوصول إفلق فغاول وان بغفعب اففواصالت % لرون أن 13اإلسغئن تلد إفل ثد فئ، إال أن 

 فربعطب. 

: بشغل طالطب فوغط افضئثلب صطواب عل افبصفلم عكو ذو اقثدار غالر إفل ثد التضاريس -
فئ، ففئ لؤدي إفل صطواب بشغلل اففوغط افطئم وبوزلط اففائقل إال أن ذفك سئطد عل وصول 

ئاط افتفئفل ففبصفلم ثلث أن افخدفئت إفلكئ وبوزلطكئ اشغل تلد إضئعب إفل إططئء افط
اففصفم اخذ ابتئق خطوط افغقبور اطلن االطبائر وطفل طفل اسبظالفكئ فصئفث افبصفلم، 

 انى قهقيهيت

 َابهس
 انًىقع



 84 

وفن اففالثظ طقد افسغئن أن افظئفالب لطبارون أقكم لبفبطون اإطالفب ففبئزة طفل اففثلط 
 ئ لفل:افخئرتل وفن خالل االسبائلئن افذي بم اخذق فن افسغئن خفصت افقبئئت افل ف

 هرفوض هقبول جيد ههتاز  الرقم
 1 13 53 34 إطالفب افسغن طفل اففثلط افخئرتل 

 
 ( هخطط الكىتور إلسكان العاهرية 11شكل )

 ) الهصدر: الهكتب الهصهم(

: إن طالطب افبراب اففوتودة عل اففوغط سئطدت طفل صطواب بقعلذ اففشروع عكل براب التربة -
ئئل فففائقل بضفن اقلب إقشئئلب فبلقب بسئطد طفل افثعئظ صخرلب فالئفب ففبصفلم اإلقش

طفل اففاقل فن قئثاب إال أقكئ فغفعب و صطاب عل افبقعلذ فن قئثلب أخرى ففئ أدى إفل 
 اربعئع و صطواب عل بغئفلف افبقعلذ.

 : البيئة -1
 بغط ثلث أقكئ : لطبار فقئخ إسغئن افطئفرلب فخبفف قوطئ فئ طن فقئخ فدلقب قئافس،الهىاخ -

عوق فسبوى سطث افاثر طفل افبداد تال ترزلم  فبر 690 - 660طفل اربعئع لبراوح الن 
وكذا ففئ لتطل فقئخ اإلسغئن لغون تئف فطلف صلعئ و فئطر ائرد ، فن افتكب افظرالب



 85 

شبئءا، ولبفلز فوغط اإلسغئن ائإلطالفب افففلزة طفل افظرب ففئ لتطل افرلئح افظرالب بغون 
 .(2003)فوغط توتل الرث.طغبكل افسئئدة عل اففق

 هرفوض هقبول جيد ههتاز  الرقم
 2 15 15 68 افراثب عل بغسلم افشغب فن قئثلب افرلئح افسئئدة 

 

 
 هىظر عام هن الىاحية الشهالية إلسكان العاهرية يوضح اإلطاللة عمِ الجٍة الغربية ( 11شكل )

 )الهصدر:الباحث(

ر غالر طفل ثرغب افرلئح و افبكولب و وصول أن طالطب بضئرلس فقطغب اإلسغئن فق اة
أشطب افشفس إفل فخبفف أتزاء اإلسغئن، ثلث اقق ببوعر درتب أضئءق فقئساب فن افشفس وبكولب 
تلدة اثغم ابتئق فلول اففوغط وطالطب افبصفلم سئطد طفل بكولب اففائقل فوتود اقثدار غالر عل 

 بضئرلس اففقطغب،

 هرفوض هقبول جيد ههتاز  الرقم
 3 8 14 75 افراثب عل بغسلم افشغب فن قئثلب دخول أشطب افشفس 1

 



 86 

 
 صورة توضح تدرج العهارات ( 11شكل )

 )الهصدر :الباحث(

إال أن طدم وتود فسئعئت فقئساب الن اطض افطفئرات و طالطب افبصفلم فغل طفئرة ثئل 
 دقئق.دون وصول أشطب افشفس و افبكولب اشغل تلد، غفئ لظكر ذفك عل افصورة أ

 
 صورة توضح اقتراب الهباىي هن بعضٍا البعض( 11شكل )

 )الهصدر :الباحث( 



 87 

 

 صورة توضح طبيعة التصهيم بالعهارة الواحدة( 10شكل )
 )الهصدر :الباحث( 

: اشغل طئم لطبار اففوغط كئدئئ قسائ فاطدق طن فرغز اففدلقب و وطن افشوارع افرئلسب و التموث -
صقئطلب وال أي فساب ففضوضئء اففزطتب إضئعب إفل طدم  ضوضئءكئ و طدم وتود فقئطق

و تود بفوث فن افقئثلب افالئلب و افسفطلب وافاصرلب، ثلث أوضث افسغئن ففن أخذت آرائكم 
 طن اربلئثكم. ااقق ال لوتد ضوضئء أو روائث أو ظائر لصل اإلسغئن وطارو 

 هرفوض هقبول جيد ههتاز  الرقم
 1 2 8 91 ى اإلسغئنوطدم و تود ضوضئء طفل فسبو  1
 5 5 22 68 وصول روائث غرلكب أو أدخقب أو ظائر إفل اففوغط 2

 



 88 

 :الخدهات العاهة -3
لبوعر عل إسغئن افطئفرلب اقلب بثبلب بشفل فداخل وشوارع بصل إفل تفلط البىية التحتية:  -

افطفئرات بثوي طفل أرصعب فافطب ااالط أرصعب و فزروطب ائألشتئر و افورو