جامعة النجاح الوطنية كلية الهندسة وتكنولوجيا المعلومات "ـتـي ــ ويـه" ــف ـحـــتــمـــ إلحياء التراث الفلسطيني : إعداد رنيم جمال االطرش : إشـراف د. سامح منى بكلية العمارة هندسة في البكالوريس درجة لمتطلبات استكماالا األطروحة هذه قدمت .فلسطين نابلس، في الوطنية النجاح جامعة في الهندسة المعمارية م 2022 قرارإلا هويتي إلحياء التراث الفلسطينيمتحف اإلشارة إليه حيثما ُوِرد , وأّن أقر بأن ما شملته هذه الرسالة إنما هو نتاج جهدي الخاص , باستثناء ما تّمت الرسالة ككل , أو أي جزء منها لم يقدَّم لنيل أي درجة أو لقب علمّي لدى أي مؤسسة تعليمية أو بحثية هذه أخرى . Declaration The work provided in this thesis, unless otherwise referenced, is the researcher’s own work, and has not been submitted elsewhere for any other degree or qualification. Name: Student's :الطالب اسم :Signature :التوقيع :Date التاريخ فهرس المحتويات ................................................................................................................................................... ( 19 – 01) المقــــدمة: الفصل األول • ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ وتطورها المتاحفنشأة 1.1 01 .......................................................................................... لمحة تاريخية 1.1.1 03 ..............................................عوامل أدت لظهور المتحف ............................... 1.1.2 04 ...................................................................تطور المتاحف عبر العصور ........ 1.1.3 06 ............................................أنواع المتاحف .............................................. 1.1.4 08 ............................................وضع المتاحف في فلسطين ................................ 1.1.5 التراث 1.2 12 ................................................................................... تهأهميمفهوم التراث و 1.2.1 13 ............................................................................................. راث أقسام الت 1.2.2 14 ............................................................................. سطيني عماري الفلالتراث الم 1.2.3 15 ............................................................................... التراث الشعبي الفلسطيني 1.2.4 متاحف التراث 1.3 17 ................................................................................ راثمتاحف التالهدف من 1.3.1 17 .......................................................................... إليهالحاجة أهمية المشروع و 1.3.2 18 .....................................................................الوظائف األساسية لمتحف التراث 1.3.3 ( 40 – 20) الدراسية تالحاال: الثانيالفصل • ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ بيرزيت –: المتحف الفلسطيني 2.1 21 ................................................................................. التعريف بالمشروع 2.1.1 22 ........................................................................ موقع المتحف وفكرة التصميم 2.1.2 24 .................................................................. تحليل مكونات المتحف الفلسطيني 2.1.3 29 ............................................................... التصميم اإلنشائي للمتحف الفلسطيني 2.1.4 30 ....................................المعارض والمعروضات في المتحف ............................ 2.1.5 33 .......................................الخالصة والمستفاد من الحالة الدراسية ..................... 2.1.6 قطر -المي فن اإلسلمتحف ا: 2.2 34 .................................................................................... تعريف بالمتحف 2.2.1 35 .................................................................................... المتحف موقع 2.2.2 36 ..................................الفكرة التصميمية .................................................. 2.2.3 37 ..............................تحليل المساقط األفقية والمقاطع الرأسية .............................. 2.2.4 ( 61 – 41) نامج المشروع رب: الثالث الفصل • ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 42 ...........................................معايير التصميم لوظائف متحف التراث : 3.1 56 ................................................................العالقات الوظيفية : 3.2 59 ......................جداول المساحات ...........................................: 3.3 ( 74 - 62) األرض المقترحة : الرابع الفصل • ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 63 ..............الموقع العام ..........................................................: 4.1 69 ......................................................... للموقع التحليل الفيزيائي : 4.2 70 .......................التحليل المناخي لألرض المقترحة .......................: 4.3 72 ............................التحليل البصري لألرض المقترحة ..................: 4.4 ( 90 - 77) التصميمفكرة المشروع و: الخامس الفصل • ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 78. .......................................................... فكرة التصميم والتكتيل : 5.1 79. ............................................................. الرسومات التنفيذية : 5.2 79 ..................................................................................... المساقط االفقية 5.2.1 81.. ........................................................................................... المقاطع 5.2.2 82 ............................................................................................ لواجهاتا 5.2.3 83. ............................................................. لقطات ثالثية االبعاد : 5.3 فهرس الجداول الصفحة الجدول قم الر 59 مساحة الفراغات للقسم الثقافي 3.3.1جدول 59 اإلضافة مساحة الفراغات لقسم الترميم و 3.3.2جدول 60 ري ت للقسم اإلدامساحة الفراغا 3.3.3جدول 60 مساحة فراغات قاعات العرض 3.3.4جدول 61 الفراغات لمنطقة االستقبالمساحة 3.3.5جدول فهرس الصور واألشكال الصفحة الشكل الرقم 01 معبد حتشبسوت 1.1 02 مبنى متحف الكابيولين 1.2 06 رنياكاليفووالية -متحف أكاديمية العلوم 1.3 06 باريس -متحف اللوفر 1.4 07 المتحف األمريكي للتاريخ الطبيعي 1.5 09 القدس -واجهة المدخل الرئيسية للمتحف االسالمي 1.6 09 القدس -المسقط األفقي للمتحف االسالمي 1.7 10 مجسم متحف روكفلر 1.8 10 رمخطط متحف روكفل 1.9 10 مقاطع لمتحف روكفلر 1.10 15 ةالفلسطيني لصناعات اليدوية ا 1.11 16 الزي الشعبي الفلسطيني 1.12 21 بيرزيت –المتحف الفلسطيني 2.1 22 موقع مدينة رام هللا 2.2 22 توضيح موقع المتحف 2.3 22 وب في االرض ) الكونتور (صورة جوية توضح فرق المنس 2.4 23 لموقع المتحفح حركة الشمس والرياح بالنسبة ضيتو 2.5 23 مجسم للمتحف الفلسطيني 2.6 23 الفكرة األولية لتصميم المتحف الفلسطيني 2.7 24 توضيح االجزاء الرئيسية في المشروع 2.8 25 توضيح توزيع الوظائف في الطابق االرضي 2.9 25 تسوية طابق التوضيح توزيع الوظائف في 2.10 26 توضيح مخطط وحدود الحديقة النباتية 2.11 26 الحديقة النباتية 2.12 27 توزيع النباتات في الحديقة 2.13 27 النباتات في الحديقة أنواع 2.14 28 مقاطع رأسية لمبنى المتحف 2.15 28 الواجهة الغربية للمبنى 2.16 29 توضيح االنشائي لهيكل المبنى لا 2.17 29 المبنة أثناء التنفيذ 2.18 30 منظور داخلي لطرق العرض البصري 2.19 31 من المعرض الدائم للمتحف 2.20 31 العرض بالصناديق الزجاجية 2.21 32 من زاوية التذكارات في المعرض 2.22 32 المعرض الرقمي 2.23 33 ل في المعرضتقبااالسساحة 2.24 34 صورة عامة للمتحف 2.25 35 صورة توضح الموقع العام للمتحف 2.26 36 الفكرة التصميمية من ملقف الهواء ومسجد أحمد بن طولون 2.27 37 مخطط توزيع الفراغات في الطابق األول 2.28 38 لطابق الثانيمخطط توزيع الفراغات في ا 2.29 38 لث والرابع الثا يني الطابقفراغات فتوزيع المخطط 2.30 39 مخطط توزيع الفراغات في الطابق الخامس 2.31 39 مقطع رأسي للمبنى 2.32 40 اإلضاءة في القاعة الرئيسية للمتحف 2.33 40 صورة توضيحية لحجر األبلق 2.34 42 جات الخاصةميالن ممر حركة ذوي االحتا 3.1 42 أبعاد المصاعد 3.2 43 قاعة عرض بسيطة 3.3 43 قاعة عرض مطلة على شرفة 3.4 43 قاعة ذات ساحة داخلية 3.5 43 قاعة عرض قابلة للتقسيم 3.6 43 قاعة العرض الشريطي 3.7 44 ابعاد قاعة العرض 3.8 45 اشكال مسارات العرض 3.9 45 عرضمسارات الحركة في الم 3.10 46 العرض التواصل البصري لقاعات 3.11 46 خزائن العرض 3.12 47 أساليب عرض المعروضات 3.13 47 زاوية العرض ومستوى النظر 3.14 48 توفير االضاءة للمعروضات 3.15 48 المسافة بين الزوار والمعروضات 3.16 48 ابعاد صناديق العرض الزجاجية 3.17 48 والتوثيقث البحقسم 3.18 49 واإلضافة قسم التجميع 3.19 49 مساحة المكتب حسب االستخدام 3.20 49 ابعاد طاولة المكتب و موقعها المثالي 3.21 50 أبعاد المساحة المناسبة للعمل بالمكتب 3.22 50 متعدةة االستخدام مثال على توزيع الفراغات لقاعة 3.23 51 طاوالت في صالة القراءةف والالرفواالبعاد بين 3.24 52 توزيع الوظائف في الكافتيريا 3.25 52 المسافة بين طاوالت الطعام 3.26 53 تصميم المطبخ في الكافتيريا 3.27 53 المطعم /ابعاد جلسة الطعام في الكافتيريا 3.28 53 قاعة الندواتالبعد بين مقاعد 3.29 54 طاولة مشتركة ية التي تتطلباالشغال اليدوورشة 3.30 54 ورشة االشغال اليدوية التي تتطلب طاوالت وغرفة منفصلة 3.31 55 توزيع وظائف المشغل المدموج للفخار والسيراميك 3.32 55 أبعاد مساحة العمل للخياطة والتطريز 3.33 56 العالقات الوظيفية للمشروع بالنسبة للزوار 3.34 56 شروعن وظائف المالعالقات بي 3.35 57 الفراغاتلقوية بين العالقات ا 3.36 57 العالقات المتوسطة بين الفراغات 3.37 58 العالقات الضعيفة بين الفراغات 3.38 58 المخطط الهرمي التفصيلي لوظائف المشروع 3.39 63 خريطة توضح موقع مدينة نابلس 4.1 63 نابلس الطبيعة الجبلية لمدينةصورة توضح 4.2 64 مدينة نابلسصورة جوية توضح موقع 4.3 65 آثار المقبرة الرومانية 4.4 65 المتحف السامري 4.5 65 2022-2015معدل درجات الحرارة وااليام الممطرة لمدينة نابلس 4.6 2022-2015لمدينة نابلس رسم بياني يبين معدل درجات الحرارة وااليام الممطرة 4.7 66 66 موقع المشروع بالتحديد بالنسبة لمدينة نابلسصورة جوية تبين 4.8 67 نسبة لمركز المدينة توضح موقع المشروع بالجوية صورة 4.9 67 موقع الدراسة للمشروع 4.10 68 صورة جوية توضح الشوارع المحيطة واتجاه السير 4.11 68 توضح عرض الشوارع المحيطةصورة 4.12 69 عدد الطوابق في المباني المحيطة ضحتوصورة 4.13 69 رضملكية االتوزيع توضح صورة 4.14 70 المعالم الموجودة في الموقعتوضح صورة 4.15 71 شمس طوال العاماللحركة صورة توضيحية 4.16 71 بالنسبة للموقعالرياح التجاه صورة توضيحية 4.17 72 نابلس بشكل عام الرياح في منطقةصورة توضيحية لسرعة 4.18 72 الطوبغرافية للموقع صورة توضح 4.19 73 ة المبان في االرض المقترحةوطبيع بلية للمحيطبيعة الجالطصورة توضح 4.20 73 لمحطة الكهرباء القديمةصورة 4.21 74 المبنى الموجود في موقع الدراسة صورة توضح 4.22 74 عين دفنة 4.23 75 وقع للشارع العلويالممن صورة 4.24 75 توضح طبيعة الموقع صورة 4.25 76 رة السعاد الطفولة من الخارجصو 4.26 76 داخلرة السعاد الطفولة من الصو 4.27 78 بنىالم تكتيلصورة توضح تطور 5.1 79 المسقط االفقي للطابق األرضي 5.2 80 المسقط االفقي للطابق األول 5.3 80 فقي للطابق الثاني ط األالمسق 5.4 81 المسقط االفقي للموقع 5.5 81 المقاطع 5.6 82 الواجهات 5.7 83 اللقطة الرئيسية للمشروع 5.8 83 للموقع لقطة منظورية بالنسبة 5.9 84 طقة القريبة من المدخللمنلورية لقطة منظ 5.10 84 لقطة منظورية لمنطقة اللعب 5.11 85 للترس في الطابق االول ورية لقطة منظ 5.12 85 ةالخارجي توضح الترسات والمدرجاتورية لقطة منظ 5.13 توضح توجيه خطوط الموقع لقطة منظورية 5.14 86 86 لقطة منظورية للساحة الرئيسية للمتحف 5.15 87 سكتش عام للمتحف 5.16 87 في المظالت يوضح شكل التفريغات سكتش 5.17 88 معرض االدوات التراثيةلقطة داخلية من 5.18 88 توضح طبيعة المعروضات داخلية لقطة 5.19 89 لقطة منظورية لطريقة العرض 5.20 89 لقطة داخلية من المقهى 5.21 90 البوستر النهائي 5.22 إلحياء التراث الفلسطيني " ـيـتـَـّويـه" ــف ـحـــتــمـــ مقدم من : رنيم جمال االطرش الملخص تسعى للحفاظ ومن أهمها متاحف التراث التي, تحتل المتاحف اليوم مكاناً مهماً في المجتمع المعاصر وتعد جزء من ثقافته االحتالل الذي يسعى لطمس هذه الهوية . وتمريرها عبر االجيال والحفاظ عليها خاصة في ظل الصراع مع على هوية الشعب يسعى هذا المشروع لعرض التراث الشعبي واألدوات التراثية بشكل خاص من خالل المعارض الذي يحتويها باالضافة الى طلع عليها باإلضافة لجذب السياح .ل الجديد متالبقاء الجيجزء تفاعلي تعليمي , بحيث تحتوي قطعة االرض على معالم والمقابلة لمقر المحافظة لقرب من تل بالطةابوقد تم اختيار الموقع في مدينة نابلس , ة, بالتالي االستفاد ة باالضافة لوجود منتزه اسعاد الطفول , معروفة منذ فترة طويلة كمحطة توليد الكهرباء القديمة وعين دفنة من المشروع في توجيه الزائر لزيارة ورؤية هذه المعالم . الفصل األول : المقدمـــــة 1 نشأة المتاحف وتطورها 1.1 ................................................................................................................................................... لمحة تاريخية :: 1.1.1 ، ففكرة المتاحف ترتبط ويستهويه ك كل ما يجذبهالوامتاالقتناء نسان بطبعه يحب ة , فاإلالمتاحف هي فكرة قديم وقد تحدث ت ,المقتنيا، فغريزة الجمع تبدأ من الطفولة ، فلكل إنسان هوايته في جمع اإلنسانمنذ وجود باألساس , وقد اهتم الملوك في الحضارات ... " تو " ميتريدا " المؤرخون عن مجموعات وكنوز " قارون " و " نظام حيدر آباد ن المؤرخين على من بدء فكرة المتحف القديمة بجمع التحف في القصور ألغراض دينية وجمالية , ورغم االختالف بي تقوم كانت المعابد في ذلك الوقت ف، ل من اهتموا بالمتاحفع على أن المصريين هم أوجل الدراسات الشرقية تجمإاّل أنَّ متاحف " كان يطلق على هذه المعابد اسم فإلى دورها في عرض المقتنيات الخاصة بالملك، ني باإلضافة رها الديبدو لى قاعة في قصر نبوخذ نصر ُعثر ع, وقد " ، كما هو الحال في معبد " حتشبسوت أو متاحف الهواء الطلق " العراء " Mouscion تى أصبح هناك مبنى خاص ُعرف باسم "مخصصة لعرض بعض المقتنيات االثرية ,وتطورت الفكرة ح يين . عند األثين " Musesللداللة على معبد تم تشييده لعبادة رب الفنون " (هجري 1412, ملخص ) مقدمة في تقنية المتاحف التعليمية : معبد حتشبسوت 1.1الشكل المصدر : مقدمة في تقنية المتاحف التعليمية 2 , ن ضمنها موقعت العديد من التقارير محمتحف في العالم , بحيث رج مبنىوهناك اختالف في الحكم على أول يحوي , م 1471عام شاءهتم إنالذي روما -كابيتولينال كمبنى مصمم لذلك هو متحف متحف اقدم أن . بين الفن الذي أتصف بيه الرومانيونتمجموعة من المعارض األثرية بداخله والتى ( 2021مقالة بعنوان : أين افتتح أول متحف في العلم , ) من ملخص : مبنى متحف الكابيولين 2.1الشكل ملهم نتالمصدر : مفهوم المتحف : م المعاني الجامع " :"معج وحسب تحف .المتحف اصطالحا : اسم مكان من كلمة تحفة , أي المكان الذي يحوي ال والطبيعي والتطّور العلمي والفني ونشر المعرفة المكان المخّصص لحفظ وتوثيق وعرض وصيانة التراث اإلنساني . ين الجماهيروالتوعية ب وأشياء كانتأموروثات و خبرات سواءلما تركه األجداد على مر العصور فعمارة المتاحف هي بمثابة الوعاء الحافط معرفة أصل لنستفيد منه و إليه لواوصو و أصبحت اليوم رمزا لما العادات والتقاليد التي تمثلهم , ب حياتهم و تمثل أسالي األشياء. 3 رن العشرين حيث يجد فيهافي الق البارزة العناصر المعمارية منو في العصر الحديث أصبحت المتاحف في معالجة تطبيق دراستهم االكاديمية ونظرتهم الفنية ر صة كبيرة إلظهااالنشائيون فر أيضا المهندسون المعماريون و .إضافة ما وصل إليه العصر وز المعروض ارية التي تتناسب مع الطراالواجهات المعم المتاحف هي أماكن لجمع التراث اإلنساني والطبيعي و الحفاظ على أن AMM و قد عرفت منظمة المتاحف األمريكية . بغرض التعليم والثقافة عليه و عرضه وله موظفون نشر العلم والمعرفة , لى بحية تهدف إمؤسسة غير ر نه "المتحف على الالتحاد االمريكي قد عرف و “ملموسة اتي معلوميحومتخصصون ، و (2018 األثرية، للمتاحف الداخلي التصميم إعادة أطروحة الماجستير :) ملخص من :هور المتاحف عوامل أدت لظ 1.1.2 : العامل االقتصادي -1 وكان في المتاحف األولى اتم عرضه هي مامراء ورجال الدين إن األشياء التي كان يمتلكها األثرياء والملوك واأل .والغنى جاهإظهار السلطة والهو الغرض من ذلك لديني :العامل ا -2 عامة الناس على التقرب بالقرابين والتي عوا وقد دعلى المجتمعات هم المسيطرون رجال الدينأن كان من المعروف ف اكن خاصة بهم وعندما أموالفضة حيث كان رجال الدين يعرضونها في أالذهب نت تحفا وتماثيل مصنوعة مناغالبا ك .عليها ليتم الحفاظمجموعات قيمة تحتاج لمتحف يحويها المعابدصبحت محتويات أثير رجال الدين أت ىتالش يخي :ارلتالعامل ا -3 التي تمثل األصول و باء واألجداد اآل مقتنياتباإلضافة لكونها أمور تراثية تاريخية معظمهاالمعروضات في المتاحف . التي انحدر منها البشر لتعليمي االكاديمي والتطور العلمي :العامل ا -4 همية بالغة بالنسبة أ خذأن التطور العلمي أحيث قامة المتاحفمن عوامل إ اصبح التقدم العلمي واألكاديمي بحد ذاته عامال . لتوفير البيئة التعليمية ومواكبة التطور العلمي يضرورأمر نشاء المتاحفإصبح ألدول ولكثير من ال د. الشاعر ( –الشام , مقدمة في تقنية المتاحف التعليمية 2012-) كتاب : أسس تصميم المتاحف ملخص من 4 : بر العصورمتاحف عتطور ال 1.1.3 : المتحف في عصر الفراعنة • ، حيث ساعدت كثير االثاركبيرة من التحف و ةاهم المصادر التي تمدنا بمجموع نفي الزمن الغابر متعتبر مقابر الملوك ذكر ,و ق . م 4000العصور القديمة التي تمتد نحو اللعلماء في الكتابة عن حضارة وادي النيل القديمة خالمن متاحف الذي وصلتنا كندرية "، والذي يعد أقدم الإلسأسس " متحف ا ق.م( 323-285) األولن أن بطليموس لمؤخروا .أخبارها : عند اإلغريقالمتحف • بدأت في المعابد لديهم هة، ففكرة المتاحف لشكر آلككنوز فنية هامة و ثمينة قدمها أصحابها اإلغريق عندتعتبر المعابد في المعابد الغرض من هذه االثاريتفق بعض العلماء على أن والفنية. واالثارمن التماثيل الكثير والمدن، حيث جمعت . على الملوك ورجال الدينمقتصرا عليها كان طالع االغير الالدراسة، بل هو تجميل ليس : عند الرومانالمتحف • الفنية والقطع األعمال (Varres Gaius)ه ن وقائدهادريا جمع إذ , غريق في جمع التحف اإلسار الرومان على نهج شك الومما . ثينية في معبد دلفياالونجح القائد فيرس في وضع يده على الكنوز ميةوالمنحوتات الرخا التراثية الثمينة ثم ق م، ومن 222سنة Syracuseحداث حصار سيراكوز األمن تلك ف لها دور كبير, حداث التاريخية األ أن فيه، التي استخدم بعضها في تزيين أروقة و ملئت المعابد الرومانيةالتي ئهم على الروائع الفنية الغريق واستياإلد الفتحهم لب . روما لبائعي التحف القديمةفي الشوارع وعرض بعضها في الحدائق حتى خصص حي إلى ضرورة عرض الصور الفنية على ء اجويذكر علماء المتاحف أن الغرض الحقيقي من المتاحف في العصر الروماني Agrippa( القائد الروماني ي لتقدير الجمال والذوق، و قد نادىفكرال مستواه ل على الرفع تثقيفه والعممن أجل الشعب وفي العصور البيزنطية اشتملت الكنائس على قاعات لعرض . تمتاع بهاالسبفتح القصور للجماهير و لكل من أراد ا . يحملها الزائرون معهم لهدايا و القرابين التي كانل باإلضافة والحلي نية والمنسوجاتالصور الدي : في العصور الوسطى المتحف • حيث شمل ذلك جمع المخطوطات خاصة بل فترة الحروب الصليبية القتناء التحف وجمعها خالبيين ألوروازداد اهتمام ا واألمراء والملوكالشرق لجمع التحف لباباوات الكنيسة اثيل ، فأخذوا يجوبون والنقود القديمة والتمواليونانية الرومانية لهذا حظيت الفنون برعاية , نشر تعاليم الدين لخدمة الفنية األعمالتوظيف علىالدينية مؤسساتهموعملت . وغيرهم الحلي : مثل عديدة ى كنوزكما احتوت قاعاتها عل الصورالرسومات ومباني الكنائس باألديرة ورجال الدين، فزينت 5 الحرص علىبجمع بقايا القديسين ومقتنياتهم و تم االهتمام الفترة , وفي تلكالتي ملئت بها تلك الخزائن ت والمنسوجا . أماكن العبادة متاحف تهدف إلى التعبير عن الخلود وليس لتوضيح الماضي , و كانتحفظها داخل المقصورات : المي في العصر اإلسالمتحف • عن الثراء والترف تطرق التاريخ العلمي المعاصر كما عرفها الرومان، ولكن المفهوملم يعرف المسلمون المتاحف ب بداع ، فتشكلت هذه كهواية لدى الخلفاء و اال على والصناع الماهرين والفنانين عمال الفنية وتشجيع الموهوبيناألوتذوق محبينكان الخليفة هارون الرشيد هو من قد في بادية الشام على التحف الثمينة، و يناألمويوقد احتوت قصور . ثرياءاأل ندلس جمعوا التحف والنفائس في قصورهم. األحف، كما أن خلفاء الت جمع واقتنائها في خزائنهم ، فعلى سبيل المثال وصف كل من الحراني لقيمةا حتفاظ بالتحفاالعلى العباسيونوكذلك عمل . وزي في كتابه انهم خلفوا الذهب والماس وجمعوا المال والتحفوابن الج ثار والتحف الإسطنبول قد ملئت بافي ، فنجد قصور آل عثمان المتوارثةمعوا التحف الفنية د جفق العثمانيينوفي عهد . حالتي جمعت من أيام السلطان محمد الفات إلسالميةلكبير الذي يضم أعظم التحف االقصر ا ذلك وأشهر : في عصر النهضة المتحف • واليوناني عن طريق يطاليون يهتمون بالتراث الروماني اإلذ أخف , في القرن السادس عشربدأ االهتمام باآلثار القديمة ةكان ثورة متحفيفالعصور الوسطى إلى متحف عصر النهضة اللنتقال من "حجرة الكنوز" خاالجمع التحف الفنية، وبدأ لق بالتراث جمع كل ما يتعبهدف دي أنشئت المتاحف الدس عشر و حتى نهاية القرن السابع عشر مين السال القرالخ, و الحث على الحفريات وعمليات التنقيب اللمن خ التحفو الثارلجمع ا تسابق ملوك أوروباأيضا مادي و في تلك الفترة ال ثرياء على اقتناء مجموعة فنية األك ولسابع عشر أقبل الملوصف الثاني من القرن اتنممن أجل الدراسة والتعميم ، وفي ال . ما يمكن تسميته بالمتاحفالقصور إلى تحولت بعض , فقدخاصة بهم ( د.رفعت –, مدخل إلى فن المتاحف 2017-2016اطروحة ماستر بعنوان دور المتاحف في تشكيل الهوية الثقافية ملخص من ) 6 : ل رئيسي أنواع المتاحف بشك 1.1.4 : العلمية حف االمت • مية واحي العلتخدم الن األساليب العلمية و االكتشافات التيتعرض والصناعية ويعتمد على وسائل االتصال والتفاعل في العرض , .والية كاليفورنيا -ومن هذه المتاحف متحف أكاديمية العلوم والية كاليفورنيا -العلوم متحف أكاديمية : 3.1الشكل بنترستالمصدر : : المتاحف التعليمية • دة قاعات وع من المتاحف على عغالبا يحتوى هذا النتعكس محتوياته التطور التاريخي للمجاالت العلمية والصناعية و و احد أشهر هذه المتاحف متحف مدام تي يمكن أن تشمل فروع العلوم من الطب والهندسة والزراعة الللمعروضات .العاصمة البريطانية -توسو المتاحف الفنية : • الفنية الرفيعة ومن أعمال النحت و الخزف وغيره من العناصر وعرض اللوحات الفنية هذه المتاحف في نطاق خليد . باريس -متحف اللوفرية أشهر المتاحف الفن . باريس -متحف اللوفر : 4.1الشكل بنترستالمصدر : المتاحف البيئية : • غيرها من عناصر المعادن المتنوعة والبيئة كاألخشاب و األحياء الطبيعية و يخصمما تعرض فيها أنواع مختلفة الطبيعي ., مثل : المتحف األمريكي للتاريخ الطبيعة 7 المتحف األمريكي للتاريخ الطبيعي: 5.1الشكل المصدر : بنترست المتاحف القومية : • و طرق العرض ، لتطويروذلك حف تحتاج إلى التجديدات المستمرة و هذه المتا الفني للبلد، لحفاظ على التراثل وهي للمكان .ابع التذكاري القومي الط يأخذ المتحف المتاحف األثرية : • للعصور السابقة هذا النوع من المتاحف يُعنى باستكشاف االثار والتنقيب عليها ثم عرضها بأسلوب تاريخي يحكي قصص وحضارة االمم . احف التراثية :متال • اد منذ القدم مقارنة باألعمال ض ما خلّفه األجدإنسانية , أي يعريهتم هذا النوع بالمجموع التراثي الذي يشكل حضارة الحالية . ( 2012الشام –د.رفعت , كتاب األسس التصميمية للمتاحف –مدخل إلى فن المتاحف ملخص من ) دور المتاحف في المجتمع : ر :دواأتتلخص في ثالث ىوأهمية عظم دور كبيرللمتاحف سابقة . اه من االجيال الله , وهو ما ورثناألول : حفظ التراث ونق 8 الثاني : الناحية العلمية , حيث يقدم ما يلزم للمتخصصين والعامة وذلك لفهم الواقع الذي عاشته الحضارة سابقا والتأسيس لمستقبل أفضل . لكونه عنصر اقتصادي للمنطقة . هدف السياحي , باالضافةالثالث : االستمتاع وال : المتاحف في فلسطين 1.1.5 بعض المحاوالت النشاء متاحف تراثية سابقا شهدت فلسطينفقد المتاحف في فلسطين متاحف لالثار والفلكلور ,معظم متحف متخصص تزداد يوما بعد يوم وذلك لما ل ن حاجة فلسطينوإ ضئيلة تحتاج لمجهود أكبر, لكن بقيت هذه المحاوالت تميز به التاريخ الفلسطيني من يبالرغم مما العظيم ف معالم هذا التاريخ الهوية و يرة لطمستتعرض له من محاوالت كث إرث يضم يانه اليزال حتى يومنا هذا يفتقر الى مبنى متحف , إالقله كثير من الشعوبنكبير لم ت تراثيو حضاري زخم .! في مبنى معروف يقصده الزائر ويكون في متناول ايدينا واقتصادنا االمة المجيدة وتراث : في فلسطين الثار والفلكلورل هم المتاحف القائمةأ , لكن وجب الذكر أنه من : القدس –المتحف اإلسالمي - فلسطين تأسس و أول متحف في عبارة عن متحف لالثار , وه, يقع في الحرم القدسي جامع المغاربة سابقا أهدافه : ادرة من المجلس االسالمي االعلى , و كانتبم , بم 1927سنة ابراز التراث االسالمي . .1 صيانة وعرض مخلفات اعمار قبة الصخرة والمسجد االقصى . .2 البعد العلمي والثقافي وتسجيل عملية التغيير التي حدثت لمنطقة الحرم القدسي الشريف . .3 المغاربة لالقصى من واجهتين اساسيات , الواجهة الشمالية التي تطل على باب , Lكل حرف المتحف بشصميم جاء ت (سي للمتحف . والواجهة الشرقية التي تضم المدخل الرئي ( .1973عمان، .األنس الجليل بتاريخ القدس والخليلالعَمري , ) ملخص من 9 : المسقط االفقي للمتحف االسالمي 1.7الشكل القدس -للمتحف االسالمي خل الرئيسية : واجهة المد 1.6الشكل .1973 المصدر : العَمري .1973المصدر : العَمري :محتويات المتحفأما عن مختلفـة ، ويحتوي على مخطوطات وزخارف تمثل بعدا يحوي المتحف قطع اثرية من بقاع شتى في العــالم وفـترات : وان اهم محتوياته . ا للحضارة االسالميةموضوعي .عود للفترة المملوكية والعثمانيةي ومعظمها : عددها كبير المخطوطات -1 لعصر األمويما يعود ل: ومنها الخشابا -2 . د الصخرة: من قطع القاشاني التي كانت تغطى الجزء المثمن لمسج القاشاني -3 . : منها المصابيح والشمعدنات وضعت في فترات اسالمية سابقة المعادن -4 . : مثل االواني واالدوات الفخاريةالزجاج والفخار -5 . : من الفترة االموية الى العصر العثماني النقود -6 .: من مخلفات اعمار المسجدين الشبابيك -7 .االسلحة -8 قيمة المبنى التاريخي ، باالضافة الى ما مع تالئم قد جهز بتجهيزات حديثة ال ت مما يجدر ذكره ان هذا المتحفو • .للمعروضاتينقصه من خزائن ( .1973عمان، .األنس الجليل بتاريخ القدس والخليلالعَمري , ) ملخص من : القدس -متحف اآلثار الفلسطيني" روكفلر - ب . أوستن البريطاني ندس ل من جون دي روكفلر ، وقـام بتصميمه المهبأمر وتموي 1936وقد تأسس هذا المتحف عام هاريسون ، يقع المتحف في كرم الشيخ شمالي سور القـدس ، وقد كان تصميم المتحف ينبي على الدمج بين النمط . مبني يتماشى مع مدينة القدسدس بالنمط الغربي مع مراعاة ان يكون طراز الالمحلي لعمارة الق ( .1973عمان، .األنس الجليل بتاريخ القدس والخليلالعَمري , ) ملخص من 10 : مجسم متحف روكفلر 1.8الشكل .1973عمان، .األنس الجليل بتاريخ القدس والخليلالمصدر : , ويشرف على منظر في القدس, .مةلبلدة القديا المباني التي بُنيت خارج أسوار من أوائل من طابقين ويعد تحفلميتألف ا كمعصرة جار التي غرست حوله. استعمل الطابق األول، باإلضافة إلى محافظته على الكروم واألشه جميل يحيط ب .كن في البداية زيتون، والطابق الثاني للس البواب في العهد التركي استخدم المهندس في التصميم العقود العربية المتقاطعة ، اضافة الى الكراميكـا االرمنية وا ان ذلك ممنوع بسبب الهيمنة اإلسرائيلية تها , اال من الجميل معرفويحتوي المتحف على آثار فلسطينية مهمة وثمينة يه .علـ ( .1973عمان، .الجليل بتاريخ القدس والخليلاألنس العَمري , ) ملخص من https://www.wikiwand.com/ar/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%84%D8%AF%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%AF%D9%8A%D9%85%D8%A9_(%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%AF%D8%B3) 11 روكفلر : مقاطع لمتحف 1.10الشكل روكفلر : مخطط متحف 1.9الشكل 1973عمان، .األنس الجليل بتاريخ القدس والخليل 1973عمان، .األنس الجليل بتاريخ القدس والخليلالمصدر : :ورية أما بالنسبة للمتاحف التراثية الفلكل أقسام في مؤسسات معينة وال هذه المتاحف صغيرة ، تتكون من غرفة أو أثنتان لعرض بعض التراث الشـعبي ، وهي .تعتبر مشهورة سياحيا :" لسطيني " دار الطفلمركز التراث العربي الف -１ بعة غرف فيها معروضات يتكون مـن قاعـة رئيسيه وأر , وبه مقتنيات أثرية وتراثية ١٩٦٢أسس في القدس سنه ت . ة ، وأزيـاء شـعبية ، وأدوات نحاسـية وغيرهاتراثيـ : البيرة –ث الشعبي الفلسطيني في جمعية أنعاش األسرة الترامتحف -2 عظم األحواش كان يستخدم في ممصمم بشكل مشابه للذي وهو عبارة عن غرفتين من البناء التقليدي والمدخل : ويتكون المتحف من, صغير خوخة " وهو باب كبير فيه بابالفلسطينية " ال . الحوش وبه األدوات الزراعية .1 . الديوان وبه أدوات شرب القهوة .2 .البيت الشعبي .3 . قسم األزياء الشعبية .4 . قسم األدوات التراثية " أدوات موسيقية منسوجات قش .5 فلسطينية .عمالت ووثائق .6 : بيت لحمأرطاس –متحف الحياة الشعبية -3 الخاصة بقرية أرطاس , يتكون من :اثية التر يختص بجمع أكبر عـدد مـن المـواد ,وهو متحف يهتم بالتراث الشعبي . غرفتين تعود للعصر المملوكي .1 12 .غرفة كبيرة .2 ." بنر زيت روماني " معصرة زيتون .3 : بيت ساحور –متحف التراث الشعبي -4 وهو حديـث ، بنـي فـي االنتفاضة ويتكون من األقسام لجنة التراث الشعبي هناك ،أسس في بيت ساحور بدعم من : ةالتالي . قسم األزياء الشعبية -1 .قسم األعمال المعدنية -2 .البيت الشعبي -3 . الحرف اليدوية والفخارية -4 .نابلس ، وغيره -مثلها مثل متحف تاريخ سبسطية ،متحف بيتنا التلحمي، متحف آل النمر وهناك متـاحف أخـرى ( الموسوعة الفلسطينيةمنتدى ) ملخص من التراث: 1.2 ................................................................................................................................................... : وأهميته مفهوم التراث 1.2.1 لخبرات والفنون لآلخرين، وهو مجموعة من المعارف وا سابقون الا تركه مشتقة من االرث أي م: تراث لغةلا حضارة السلف و إرث على نقلها من جيل الخر فه رصويح ,عبر االنسان بواسطته عن رغباته وطموحه أيضا , وقد ر وعلم وعمران. الوجدانية للمجتمع من فكواألمور اتإلى الخلف ويشمل جميع المادي ال وتأكلون التراث أك)القرآن الكريم دت في حيث وربهي تعود إلى النصوص الدينية صل التاريخي لكلمة تراث فاألأما ة على اللكثر شيوعا للداألالكلمة (التراث)مع تقدم العصور أصبحت , و.حيث كان المقصود بها الميراث 19، الفجر(لما .اآلثار والكتابات القديمةالمتمثل عنى المعاصر لكلمة تراث فهو التراث الفكري عن الم. أما األمةالماضي وتاريخ (2011بظاظو, )المصدر وجوانب الحياة االسالمية الثقافية العلمية والمادية جميعها شمل تراث حضاري فريد فهو تراث المسلمينأما بالنسبة ل والتأثير على الغير .ضارة في تحديد ماهية الح ا كان للتراث دورا جوهري في المدن العربية واالسالمية , بل المنشآت التي أقامها أجدادنا , فهو ال يعني فقط المباني و للتراث االسالميأما بالنسبة وأيضا االطار الفكري والنظام االجتماعي المتطور والذي يستند لالسالم , ولذلك نرى التراث الحضاري اإلسالمي حي مع الغرب . ى شخصية المدن العربية االسالمية في وجه توسعها واختالطهاعتبر فهمه مدخال للحفاظ علمتطور ي ( 2009الحرف اليدوية التراثية الشعبية الفلسطينية , نعيرات ملخص من ) 13 :التراث أهمية o تعريفنا بالماضي من أجل التطوير واستلهام األفكار. o جود التاريخي, وإثبات الواألصلو الهويةإثبات. o سياق األصالة . استلهام الكثير منه في تخطيط مناهج وبرامج المستقبل الفني والثقافي في o وتحسين المناطق المحيطة فتصبح باآلثار االهتمام المعرفة بالتراث يدفعنا الى , فاألهمية السياحية واالقتصادية .رفع الدخل القوميوي والحضاري قتصادي االنمو يؤدي الى ال, بالتالي كمعالم تجذب السياح والناس اليها o ة وجعلها في متناول الزوار . التعبير عن الثورة االجتماعية والثقافي أقسام التراث : 1.2.2 التراث المادي : • ة األثريالمباني المواقع التاريخية و ويضم األسوار والقالع والحصون , يضم كل الثقافة المادية التي ترى بالعين وتخطيطه فنهالبناء و أنماطل يضم ك, ومئات المساجد والكنائس وقبور القديسين واألولياء والصالحين باإلضافة إلى الحرف والصناعات التقليدية , ومما ال شك فيه أيضا ذوافندة والقناطر والميل واالعـبالسوق والخـان والسويشمل أيضا . ةالتي تعتمد على المواد الخام المحلي التراث الفكري : • غـة واالدب والشعر لوالفقـة وال سفة , االت : الفلفي كل المج ابناء الشعب خالل القرون والعصور أبدعهيضم كا ما والمرتبطة والممارسات على اختالف أنواعها التقاليد طب والزراعة , وأيضا الفضاء الشعبي والمعتقداتوالجغرافيا وال او الطبيعة ... بدورة حياة اإلنسان التراث الفني : • لعمل المتقن واالداء المحقق على الوجه األكمل، وهو ل موذجا ن أنظارنا ويضع تحت اقاتنا يستشر ط هو نتاج الفن نسيج من وجدان الشعب وناتجة من هي لتراثيةاوالفنون الشعبية الثبات تاريخه , قوة قومية وضرورة لكل شعب لفن وعاداتهم وطرق الفصل بين اأمالهم المهم وعن آخالل الفن ا منحيث عبرو في بيئتهم , ء فعال الناس البسطاأ . قدرته على االستمرار وااللهام والحياة ، وهذا هو سر ( دور التراث في تعزير الهوية الفلسطينية , كناعنة ملخص من ) 14 التراث المعماري الفلسطيني : 1.2.3 ة لهذا نوعا , والخصائص المعماريمت غنيا معماريا تراثا سنة بكونه قد خلف 700يمتد من ذي ال فلسطين يتميز تاريخ اء االعمال والهدم خسارة كبيرة جرّ لخالل العقود األخيرة تعرض وقد بها للفترة االسالمية , التراث ترجع في غال , الحديث اني المباشر أو التطوير العمر فقد مرت بعدة مراحل : ين عبر العصورالعمارة في فلسطأما عن o : العصر الحجري القديم في ية هو السمة المميزة لحضارةكان السكن في الكهوف الطبيع الحضارات القديمة كانت المساكن النطوفية , نسبة الى وادي النطوف شمال غرب القدس, العمارة النطوفية, ومن ثم ظهور فلسطين ي إلى بيوت دائرية الشكل ف تومع الزمن تطور رض،األعند المناطق المنحدرة من ءالفي الخ تُبنى متجمعة في قرى صغيرة بقوالب طينية مصنوعة يدويا , ثم تطورت إلى المساكن المستطيلة في مخططها ولها أفنية مسورة , وكانت تبنىمخططها .ومجففة بالشمس o الكنعانيين كانوا أول من سكن المنطقة من الشعوب ن أقا الشك فيه إط المما : العمارة الكنعانية في فلسطين .على أرض فلسطينارة ضح، وأول من بنى ا المعروفة تاريخي لحماية أنفسهم. وقد برع الكنعانيون في فن العمارة، فبنيت منازل الملوك القالع واألسواراشتهر الكنعانيون ببناء اللبن والحجارة غير المنحوتة .كانت من ء فغنياء من الحجارة المنحوتة، أما بيوت الفقرااألو ان والبيزنطيين يدي والعصر الكالسيكي فكان لالغريق والروممرت فلسطين بالعصر البرونزي , والعصر الحد االثرالمعماري في فلسطين وتشكيل الحضارة . o : طين، من أهمها القصور فلسببناء القصور في األمويون قد اشتهر العمارة الفلسطينية خالل الفترة االسالمية البسيطة األموي باألبنيةة في العصر ميّزت العمارقصى،. ولقد تاألبالقدس الموجودة جنوب وغرب المسجد األربعة أريحا -االموية قصر هشام ومن األمثلة على االبنية المربّعة أو المستطيلة ، o فقد انشغلوا بالمعارك والحروب . الفاطميينوكذلك مهمة لهم في فلسطين آثارا ، فلم يتركوا ما العباّسيينأ o كنيسة في 60اشتهروا ببناء الكنائس وترميم ما تهدم منها، حيث تم بناء فقد ة , العمارة الفلسطينية بالفترة الصليبي . على رؤوس الجبال ضرحةنبياء فوق أاألولياء واألبنى السكان المحليّون المسلمون مقامات , وقد القدس وحدها o المعماريّة، فقد د من المعالمتشييد العدي هذه الفترةشهدت القدس في ,حيث عمارة األيوبيين والمماليك في فلسطين لقد تعددت ُطرز , و أسوار المدينة وأبراجها التي كانت قد تهدمت،. وحفروا الخندق الذي يحيط بسور المدينة تم بناء لتوفر المواد، و المناخ، الختالفاتوتختلف تبع ا الحقبة، وكانت تتباينة في فلسطين في هذه بناء البيوت السكنيّ .وثقافيّة اعية ات اجتمالختالفوكذلك o التي تميزت بالحجارة والجدران السميكة واألقواس والقباب والعقود الصليبية .بالعمارة العثمانيةوقد مرت فلسطين, يث بدأ التغيير على النمط المعماري األصيل . ومن ثم شهدت فلسطين دخول االنتداب البريطاني بح ( 2014ية ابو سر–ملخص من ) العمارة الفلسطينية 15 التراث الشعبي الفلسطيني : 1.2.3 ويمكن تقسيم التي تدخل ضمن الحياة الشعبية، على جميع النشاطات ليدلالتراث الشعبي الفلسطيني مصطلحيستعمل التراث الشعبي إلى : التراث المادي ( : لملموس )التراث ا o على المواد الخام الموجودة في المنطقة باالعتماداعتها التي يتم صن : و الحرف اليدوية والصناعات التقليديةتشمل في المناطق زوالصياغة والتطري لنحاس وا لزجاجوالفخار واالخزف وأيضا , صناعة الصابون في نابلسمثل األخرى . ((Pinterest ة الفلسطيني لصناعات اليدوية ا 1.11شكل o ضافة إلى باإللحوم أو نبات أو حبوب سواء طعمة األوتخزين , ت لالالمخكزيت الزيتون و : الصناعات الغذائية .المسخن والمقلوبة، و كالمفتول، المعروفة الفلسطينيةت الشعبية الالمأكو o بينما القمباز اللباس التقليدي , للمرأة الفلسطينية ي يعد اللباس التقليديكالثوب الفلسطيني الذ : زياء الشعبيةاأل .والبيئة بس في فلسطين بتنوع المناطقالتنوع المتو , للرجل 16 ((Pinterest الفلسطينيالزي الشعبي 1.12شكل o خرى األن ختلفة والطابون والفنومأيضا وسائل الزينة والمطبخ الفلسطيني بأدواته الالتراث ضم يو. المادي ( : غيرالتراث غير الملموس ) فهو يعبر عن ابداعاتهم على مر العصور في مختلف المعارف سواء سطيني , فلاللشعب لالفكري النتاجوهو مجموع لشعبيةمثال ااألالتشريعات القضائية والحكايات و أيضا واللغة والشعر والتاريخ والزراعة و لفلسفة وا و الدينفي العلوم . وواقعه وحياته اإلنسانوغيرها من العلوم التي ارتبطت بشكل مباشر مع قوة والفلسطيني شعب هي قوة قومية للفالفلسطينية هي من أقسام التراث المهمة لما لها من دور كبير، عبية ن الشالفنو الوسائل المهمة للتعبير عن أفراحهم معنوية أيضا، فهي حصيلة وجدان ومشاعر شعب بأكمله، حيث كانت تلك الفنون من التي تعبر عن ألمور التي تحوي العديد من ا الشعبية ني األغاو زيجاألها، ومن تلك الفنون وأمالهم آالمهموأحزانهم و الزخرفة كما أنها تضم أيضا .أيضا تعتبر من الفنون التراثية والرقص الشعبي الدبكاتو عراس ، األعاداتهم كأغاني شعبية هي التي تميز والفنون ال, جيال األالتقليدية والتجريدية والفنون الشفاهية. وهذا التراث يتوارثه ن التشكيليةوالفنو .بعضها عن الشعوب ( الباحثة نجالء الخضراء –المجلة اإللكترونية : نساء من أجل فلسطين ملخص ) 17 تراثالحف امت: 1.3 ................................................................................................................................................... متاحف التراثالهدف من : 1.3.1 ظاهرة متميزة في المتحف الفلسطيني كونها تعبر عن حالة متداخلة من التطور الذي يعبر عن ثتشكل متاحف الترا تلك الفترة ولحماية األدوات ، واالحتالل الذي تال 1948الة تفكك المجتمع الفلسطيني نتيجة لقيام دولة اسرائيل عام ح جمع بقامت العديد من سيدات المجتمع الفلسطيني قد , فتسابها الى جماعات غير اصلية انالتراثية التقليدية من الضياع و هذه المواد وحفظها. مبنى ية التي تعود في معناها ومعروضاتها لعصور قديمة أو ان المتحف نفسهفهوم المتاحف األثرويجب التفرقة بين م على التراث من المحافظة أثري قديم , وبين متاحف التراث التي تعرض أهم المقتنيات التراثية والتي استخدمت من أجل .وأسلوبهم والتي تعبر بدورها عن أصل السكان وثقافتهم خطر الدمار واالندثار (1984د. نقي الدين الصباغ ورشيد فوزي –ملخص ) عالم المتاحف المشروع ميةأه : 1.3.2 , لالستمتاع بالتجربة الحية . وعرضه بطريقة تواكب مجال العرض المتحفي فلسطيني الحفاظ على الموروث ال • العمل على صيانة وترميم األشياء . • .افة لرفع مستوى الثقافة والوعي بأصلنا عريفهم به , باالضتراث الفلسطيني وتربط الزوار بال • االقتصادية للبلد .ة والمساعدة في التنمية إثراء السياحة الفلسطيني • . نتماء للوطن في روح زائريهاالو إثارة غريزة فلسطينيةعتزاز بالهوية الاال • العمل كمركز يخدم أنشطة المجتمع المحلي . • , من خالل االنشطة والندوات التي تشجع زيارة ات االجتماعية تعارف وتكوين العالقجعل المتحف فضاَء لل • ف باستمرار . المتح دور تعليمي للتالميذ وطالب العلم ودور اعالمي وتثقيفي لزوار المتحف .القيام ب • : الحاجة للمشروع وهويتنا طي الزائر تجربة حية للتعرف على ارثنا يتواجد الموروث الفلسطيني بشكل مشتت في أنحاء مختلفة , فلما ال نع في مكان واحد ! كونها رغم مبنى متحف يختص بالموروث الفلسطيني ال تحوي فهي ,المقترح لهذا المشروع ن المكاهي نابلسمدينة سهل الوصول نة التي يوهي المديالعديد من السياح , لتراث الفلسطيني والمكان الذي يقصده با ة الزاخر ةالتاريخي المدينة .مة على االراضي الفلسطينية لها من قبل الزائرين مقارنة مع غيرها في ظل قيود االحتالل الصار 18 باإلضافة إلى حاجتنا لمثل هذا المشروع في ظل تعرض هويتنا التاريخية األصيلة لمحاوالت جادة لطمسها وتغييرها من ته يضم ما يعبر عن الهوية الفلسطينية ليكون أداة لمحاربة ما يمكن ادعاءه قبل المحتل , فال بد من وجود مبنى قائم بذا رص التدريب و العمل للشباب الفلسطيني في الورش العملية للمتحف , و سعى هذا المشروع إلى زيادة فيوضد حقنا . المهملة في البلدة القديمة . تحقيق عائد اقتصادي للبلد بشكل عام , وميزانية تعود لترميم المباني التاريخية األثرية تراث :الالوظائف األساسية لمتحف 1.3.3 دة أقسام :لمتحف بشكل أساسي لعم وظائف ايمكن تقسي : قسم العرض • وهو القسم االساسي ويشمل مساحات عرض مختلفة بأساليب عرض مختلفة , على نوعين : عدة اقسام : العرض الخاص بالزوار , والعرض الخاص قاعات العرض الدائم , خاصة بالمعروضات الدائمة ذات بالطلبة , والعرض الخاص لالطفال . وهي خاصة بعرض االنتاجات الفنية المؤقتة والمتتابعة , معظم معروضاتها عبارة عن أما قاعات العرض المؤقت , لوحات وصور واشغال يدوية وحرفية , وأهم قاعات العرض : .ني قاعات عرض الزي الفلسطي - عرض االدوات المنزلية الشعبية والبيت الشعبي . - عرض الوثائق . - عمالت .عرض المجوهرات وال - اثية والحرفية .عرض الصناعات التر - معامل تجريبية لالطفال . - قاعات العرض االلكتروني وعرض الرواية الفلسطينية . - : قسم البحث والتوثيق • وثيقها .لناحية النظرية والعلمية , والعمل على توهو المسؤول عن دراسة جوانب التراث من ا قسم التجميع واإلضافة : • تحف وتخزينها والمحافظة عليها .مواد وأثاث الم ل عن تجميعوهو المسؤو قسم الصيانة والترميم : • , بواسطة وهو يعتبر من األقسام المهمة , كونه المسؤول عن صيانة المواد المختلفة والمعروضات , وبقائها سالمة مختبرات تجمع فيها هذه المواد لصيانتها . 19 القسم التعليمي : • قيام بالعمليات التي من خاللها إعداد التعليمي الذي يعتبر من أهداف المشروع , ويتولى العن الجانب وهو المسؤول رات وورش العمل اليدوي , الفرق الفنية والفلكلورية , والمسرحيات والعروض , ويتضمن هذا القسم ما يتعلق بالمحاض باالضافة للمكتبة الخاصة بمتحف التراث . .المكتبة - . خاصة بالمتحفسية غرف تدري - .مراسم وورش تعليم االشغال الحرفية - القسم الثقافي : • وهو القسم المسؤول عن الجانب الثقافي سواء بالنسبة للعرض المتحفي او المسرح . .قاعات الندوات - . مسرح مكشوف - .مسرح العرض السينمائي - القسم الترفيهي : • : والذي يشمل على .المطعم - .الكافتيريا - والفراغات والحدائق والجلسات الخارجية . - لتمويل المتحف اقتصادي لقسم الخاص بالمتحف والذي يعود بنفع وا, وقسم خدمات الزوار االدراةباالضافة إلى قسم التعليمية ومتاجر لبيع التحف المشروع , وذلك من خالل بيع التذاكر والدورات وميزانية الترميم الذي يهدف لها .ات والمطرزات واالشغال اليدوية الفلسطينيةوالتذكار 20 : لثاني الفصل ا الحاالت الدراسية 21 ( The Palestinian Museumالفلسطيني ) : المتحفاألولى الحالة الدراسية : 2.1 ................................................................................................................................................... تعريف بالمشروع :ال 2.1.1 يقدم المتحف ووالدولي، يين المحلالمستوي علىفلسطينية الثقافة الغير حكومية، لتعزيز يعد المتحف مؤسسة بيئة حاضنة للمشاريع باالضافه لكونه ومجتمعها بمنظوٍر جديد، الثقافة الفلسطينية و يفلسطينالتاريخ الروايات عن . والبرامج التعليمية اإلبداعية واألبحاث المبتكرة في ظل االحتالل الذي يحاول طمس ر الماّديالتراِث الفلسطيني الماّدي وغيوحماية توثيُق ومن أهدافه : العمل على وهويته على المستوى العالمي .ِث الفلسطيني ، وتعزيِز االعتراِف بالتراالهوية األصيلة عن طريق ويسعى المتحف لتقديم تجارب تفاعلية للجماهير, باالضافة الى السعي لربط الفلسطينيين من كل حدب وصوب . "عابر للحدود "متحفحف بأنه عَرف المت, لذلك يُ األرشفة اإللكترونية فكرة الغير أن ,وتوثيق حكايات الشعب الفلسطيني للنكبةرى الخمسين لتخليد الذك 1997سنة بدت فكرة تأسيس المتحف ا ليصبح والحفاظ على الذاكرة فحسب، بل فلم تعد تقتصر تغيرت مع الوقت، لنهوض بالثقافة تهدف لمؤسسة أيض وتخيل الحاضر التأمل في للزائرين ، من خالل سلسلة من المشاريع اإلبداعية ، التي تتيح لحفاظ عليهااوالفلسطينية .مستقبل افضل ,2012عام heneghan peng architects المكتب المعماري اإليرلندي هينغان بينغ على يد تصميم المتحفتم بالتواصل ضمن مسابقة دولية , تم اختيار التصميم قدو , المعمارّي الفلسطينّي جعفر طوقان بالتعاون مع مكتب عام في المشروع إنجاز من اإلنتهاء وتم وهم أصحاب فكرة ايجاد المشروع . اونمؤسسة التع أعضاء مجلس أمناء مع يُعتبر المتحف الفلسطيني أول مبنى و مليون دوالر بحسب ما أورده المكتب المصمم , 20بتكلفة ما يقارب , 201٦ االستهالك ير في توفو نجح ( ، LEEDعلى الشهادة الذهبية في تصميمات الطاقة والبيئة في فلسطين ) يحصلأخضر .لالبنية المستدامة ي ا% والتي تعتبر من المقاييس العالية عالم15% وللطاقة بنسبة 48السنوي للمياه بنسبة ملخص من ) الموقع االلكتروني الخاص بالمتحف ( بيرزيت -تحف الفلسطيني : الم 2.1شكل 22 و فكرة التصميم :المتحف موقع 2.1.2 هللا شمال رام عن كم ٧ يبعد جامعة بيرزيت، بالقرب من فلسطين، -الفلسطيني في بلدة بيرزيت لمتحفيقع ا ا، 40على أرض يقدر مساحتها بحوالي ، القدس العاصمةشمال عن كم 25و ذات بارزة معماريةمة عاليشكل ل دونم . ض المتوسطعلى الساحل الشرقي للبحر األبي تطلتلة يتربع على نمط حديث ، ) الموقع االلكتروني الرسمي للمتحف ( : موقع مدينة رام هللا 2.2الشكل : توضيح موقع المتحف 2.3الشكل الموقع االلكتروني لمدينة رام هللا المصدر : .لزراعةبغرض ا المكانأهل أقامها والتي ،حجرية سالسلب المحمية ةالزراعي مدرجاتالب الموقع يتميّز : صورة جوية توضح فرق المنسوب في االرض ) الكونتور ( 2.4الشكل الموقع االلكتروني الرسمي للمتحف المصدر : 23 بيئة ومناخ المنطقة : في ماطرة والشتاء جنوبية غربية في الرياح, هو مناخ حوض البحر األبيض المتوسط عام بشكل مناخ رام هللا متر في السنة. ملي 500حوالي بمنسوب , معدل األمطارباردة نسبيا. أما و رياح شمالية شرقية جافةبعض االحيان تكون درجة 35 عنتزيد نادرا ماالصيف , أما في أقل أو صفر مئويلصل تما قليال في الشتاء , ف درجة الحرارةل أما بالنسبة خالل السنة . .م( د. 25-5 ما بين ) يتراوح الحرارة , أي أن معدل درجة مئوية ( بلدية رام هللا ) الصفحة الرسمية ل ملخص من : توضيح حركة الشمس والرياح بالنسبة لموقع المتحف 2.5 الشكل فكرة التصميم : المدرجات من مستوحاة حدائقللمبنى والفي التصميم تعرجاتالبصورة جيدة, ف المحيط مع الندماجهتصميم تم اختيار ال . باألرض االرتباط يؤكد ما ،اي ضمن طبيعة المنطقة المحيطة الزراعية متحف (حة الرسمية للالمصدر ) الصف : الفكرة األولية في التصميم 2.7الشكل الفلسطيني: مجسم للمتحف 2.6الشكل archdailyالمصدر: موقع المتحفالمصدر : 24 نيتحف الفلسطيتحليل مكونات الم: 2.1.3 متر مربع من المشروع , 3000مبنى المتحف الذي يشكل حوالي دونم , تشمل 40تبلغ مساحة المشروع حوال ها , وموقف للسيارات الذي يحوي وحديقة المشروع الغالبة في مساحتمتر مربع 500ومساحة مدرج خارجي حوالي . اللواح الشمسية ا توضيح االجزاء الرئيسية في المشروع: 2.8الشكل archdailyالمصدر للصور: ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ األفقية للمتحف :المساقط المخصصة الرئيسية المساحات علىخل ( )مستوى المد الطابق االرضي, يحتوي مزدوج إسفين شكلتحف الم يأخذ ( الذي يطل على مساحة زجاجية تطل على المقهىالكافتيريا )،و , ودورات المياه المعرض ومنطقة الصالة،: ائرين للز . العمودي ستخداملال الحاجة يقلل وهذا ، وجود زاوية التذكارات عند المدخل الرئيسي باالضافة ل ،الحديقة النباتية ( , زيارة ميدانية سابقة صدر ) الصفحة الرسمية للمتحفالم 25 : توضيح توزيع الوظائف في الطابق االرضي 2.9الشكل archdailyط : المصدر للمخط فتتوزع الوظائف كما في الشكل أدناه : طابق التسويةأما ئف في طابق التسوية : توضيح توزيع الوظا 2.10الشكل archdailyالمصدر للمخطط : 26 لحديقة النباتية للمتحف :ا دتزوي يتم االستفادة منها في ،التي تشتهر بها فلسطين الزراعية المحاصيل بعض لزراعة المتحف حديقة تصميم تم طبيعة المكان في الشكل , أما شكلها فهو يحاكي التالل فتندمج معنموذجية فلسطينية بمنتجات الخاص بالمبنى المقهى باالضافة لمياه الصرف التي ، والمدرج الشرفة بواسطة لمطر التي يتم تجميعهاا مياه من ري الحديقة يتم ومواد البناء . .يتم معالجتها في المبنى ( Archdaily, والموقع االلكتروني فحة الرسمية للمتحفالمصدر ) الص مخطط وحدود الحديقة النباتية : توضيح 2.11الشكل archdailyالمصدر للمخطط : : الحديقة النباتية 2.12الشكل archdailyالمصدر : 27 : تتضمنبحيث بتنوعهاتميزت المتحف حدائق .شجار الزيتون والنباتات التقليدية , ومحاصيل الحبوب والبقوليات باالضافة ال والنباتات الطبية حديقة النباتات العطرية المصدر ) الصفحة الرسمية للمتحف , دليل الزائر ( توزيع النباتات في الحديقة : 2.13الشكل المصدر : البوستر الخاص بالزائر : أنواع النباتات في الحديقة 2.14الشكل صمم للمشروع المصدر : الموقع االلكتروني للمكتب المعماري الم 28 : الطولية للمبنى مقاطع ال الغرب ، مما يوفر اتصاال قوي ا جهةيرتفع عن األرض بتدرج مختلف ,يتكون مبنى المتحف من طابقين بشكل أساسي لالستفادة والتكسرات في سطح المبنى تعمل على تسهيل جمع مياه األمطار , لمناظر الطبيعيةا وى المبن بين .مما يعطي االحساس بفضاء أوسع في المعرض الرئيسي م 5نها , ويرتفع السقف ليصل م (Architectural record مجلة االلكترونية : المصدر ) ال مقاطع رأسية لمبنى المتحف : 2.15الشكل archdailyالمصدر : : واجهة المبنى م في تشكيل الواجهات واألرصفة الفلسطيني المستخرج من المناطق المحلية القريبة من بيت لحتم استخدام الحجر الجيري تم تصميم الفتحات الصغيرة واستخدام . رية منسجمةفي االسطح , مما يخلق وحدة بصه باالضافة الستخدام الخارجية وتم , الشديدة شعة الشمس أداخلية من ( لحماية المناطق الفي المناطق الزجاجية كاسرات الشمس ) بروزات معدنية المبنى في سقف وواجهاتنكسار االيُظهر و ,مثلثة الشكل لربط المبنى بالخارج بصريا تكوين مساحات زجاجية مع طبيعة التالل المحيطة وهو المراد من التصميم . مهسجاان (Architectural record مجلة االلكترونية : المصدر ) ال : الواجهة الغربية للمبنى 2.16الشكل 29 التصميم االنشائي للمتحف الفلسطيني : 2.1.4 توفر الخرسانية الجدرانالحجرية الرميلة في المبنى تعطي اإلحساس بالصالبة وتحفظ برودة المساحات , أما األرضيات كتلة حرارية , مما يساعد على تعديل درجات الحرارة في الداخل . القضبان المعدنية , ومن تغطية المبنى بالحجر المحلي الفلسطيني , وذلك بتثبيت األلواح الحجرية الكبيرة فوق سلسلة تم تم ترك جميع مفاصل الحجر مفتوحة , ويعتبر النظام المثالي للتحمل الزلزالي في الموقع . على الموجودة عمودية الفوالذية الشفرات الاسطة ضد أحمال الرياح بوها يتم تثبيت, ف للواجهات الزجاجيةأما بالنسبة يتم ضمان الثبات داخل و . كتظليل شمسي تعمل هذه الشفرات حيثب, للزجاج وتجلس على األرض السطح الخارجي . إلى األرض الزجاجاألحمال داخل يعمل على نقللواجهات ا مع علوي مائل مستمر جزء عن طريقلزجاج المثلث ا تشكيل وبذلك, يتشكل من الحجر األملس الموجود على مدادات فوالذية مدعومة بعوارض خرسانية , لسطح لأما بالنسبة سطح أملس منسجم مع الواجهات . (Architectural record مجلة االلكترونية : المصدر ) ال لتوضيح االنشائي لهيكل المبنى ا: 2.17الشكل Architectural recordمصدر للصور األصلية : ال : المبنى أثناء التنفيذ 2.18الشكل Architectural recordالمصدر للصور األصلية : 30 المعارض والمعروضات في المتحف : 2.1.5 بحسب رواية -مترا مربعا , وتعد أكبر قاعة عرض في فلسطين 550يتضمن المتحف قاعة عرض رئيسية مساحتها ا : طرق للعرضوهناك عدة , -القطان الموظفين في مؤسسة لذلك ., بوجود قاعة معدة صوتيا سمعيا ا و لمجسمات والتحف األثرية وعرض الشاشات االلكترونية البصرية واللوحات المعلقة ., عن طريق عرض ابصريا معا , إلعطاء تجربة تفاعلية أكثر واقعية . السمعي والبصريتجمع بين العرض باالضافة لمساحة : دائمة معارض في , فهي تتحدث عن الروايات الفلسطينية لالباء واألجداد والطبيعة الفلسطينية عية المعروضاتنوأما معارض خارجية , و معارض افتراضية . وومؤقتة , معرض سابق تحدث عن المشهد الطبيعي الجغرافي , معرض " مدى البرتقال " وهوالمعارض المؤقتة األمثلة على ومن . ُمختارة من مجموعة المتحفسياسية ملصقات فلسطينية باستخدام لفلسطين السَّاحل تاريخية منيُقّدم محّطات الرئيسية معرض "بلٌد وحّده البحر " , القاعةجود في ومن المعارض الحالية والمو لإخضاع ن طريق، ويتتبّع اإلمكانيّات الُمستقبليّة ع1948 - 1748بين ما الفلسطيني في الفترة , تجارب الماضي للتأمُّ التي تهدف للتوثيق الفلسطيني وعرض تراثه اتوالتذكار , وغيرها من المعارضويتناول روايات مختارة للفلسطينيين بطرق مختلفة . أن هذا العدد سيزيد في القطان يشير ومختلفة، من فئاٍت عمرية وأكاديميّة شخص حاليا 21كادر عمل المتحف يضم لورش المختلفة لشخص , يتضمن موظفي االستقبال والصيانة والفنيين والمختصين في المجاالت 45إلى المستقبل التعليمية وغيره . ويتطلع –بحسب إفادة موظف االستقبال في المتحف –زائر للمعرض 20000أما بالنسبة للزوار , فهو يضم أكثر من هذا العدد للزيادة مستقبال . (2022الموقع االلكتروني الرسمي للمتحف الفلسطيني , منمقاالت ) ملخص من : منظور داخلي لطرق العرض البصري 2.19الشكل للمتحف المصدر : أرشيف الصور 31 من المعرض الدائم للمتحف : 2.20الشكل المصدر : أرشيف الصور للمتحف : العرض بالصناديق الزجاجية 2.21الشكل المصدر : أرشيف الصور للمتحف 32 : من زاوية التذكارات في المعرض 2.22الشكل ف المصدر : أرشيف الصور للمتح : المعرض الرقمي 2.23الشكل ر : أرشيف الصور للمتحف المصد –لموازية للسقف المنكسر , واستخدام االلوان الفاتحة التصميم الداخلي بالحداثة واستخدام الخطوط المستقيمة ايتميز والخطوط السوداء البارزة , والمواد الحديثة في التصميم . -االبيض 33 في المعرض : ساحة االستقبال 2.24الشكل المصدر : أرشيف الصور للمتحف الخالصة والمستفاد من الحالة الدراسية : 2.1.6 ,جوائز عالمية في التصميم واالستدامة تميز المتحف بأنه مبنى صديق للبيئة ) مبنى أخضر ( حاصل على عدة الل طرق تجميع مياه االمطار وإعادة تدوير مياه الصرف واستخدامها في والكفاءة المائية من خ فقد تميز باستدامة الموقع افة تفادة من الطاقة الشمسية عن طريق تركيب األلواح الشمسية , باالضالري , كما تميز بالحد من استهالك الطاقة واالس للحد من التلوث واالنبعاثات الضارة , واستخدام فكرة اعادة التدوير . لحالة الدراسية : ل ستنتاجاتاالومن النسجام المبنى مع المحيط . ومستويات االرضاستفادة المصمم من طبيعة الموقع - لمشروع .خلق االتصال البصري بين المبنى و الحديقة النباتية أعطى ترابطا لفكرة ا - التنوع في استخدام طرق العرض يعطي تفاعال أكبر للزائر . - الخضراء في ترشيد استهالك الطاقة والمياه وجعل المبنى صديق للبيئة .الدور الفاعل للعمارة - العنصر النباتي للداللة على تاريخ هذه النباتات في البيئة المحلية .استخدام - ى يعطي الشعور بكتلته ويعمل على تسهيل الحركة واتساع الفضاء .توفير متتاليات بصرية داخل المبن - 34 ة دون , إال أن استخدام أسلوب الحداثرغم أن المبنى منسجم مع الموقع وطبيعة المكان أما عن االنتقاد الشخصي , لشكل و فكرة استخدام واظهار أي من العناصر المعمارية التي تعكس الثقافة والعمارة الفلسطينية تعطي نقطة ضعف المشروع وهدفه . رقط -متحف الفن االسالمي الحالة الدراسية الثانية : : 2.2 ................................................................................................................................................... : المتحفتعريف ب 2.2.1 ينغ بي , وقد تأثر التصميم الدوحة , قام بتصميمه المهندس المعماري آيوهم –يقع المتحف في العاصمة القطرية برزت فكرة إنشاء المتحف ليجسد رؤية القيادة القطرية في أن تصبح قطر عاصمة للثقافة , و بالعمارة االسالمية القديمة .ومعماريا تعتز به األجيال والثقافة، وتقدم صرحا فنيا وثقافيا وعلميا في الوطن العربي ومركزا عالميا للفن :ة للمتحفالفلسفة التصميمي . التأكيد على أن حماية التراث الثقافي لألمة ضرورة وطنية • . اإليمان بأن الفن هو قوة جوهرية في إحياء ثقافتنا ورسم مالمح فصولها المقبلة • . للنهوض بعمارتنا العربية المعاصرةناصر العمارة اإلسالمية أمر ضروري اإليمان بأن إعادة استثمار ع • . 2م 10,000, ومساحة المبنى 2م 45,000وع كامل حوالي المشر مساحةوتبلغ ( 2021للصحيفة االلكترونية :العَرب –مقالة بعنوان : متحف الفن االسالمي ) ملخص من : صورة عامة للمتحف . 2.25شكل مصدر : الموقع الرسمي للمتحف ال 35 موقع المتحف : 2.2.2 على حافة ميناء الدوحة في , بالتحديد ج على الكورنيش المحيط بالخليالدوحة , –يقع المتحف في العاصمة القطرية حجري الطرف الجنوبي لخليج الدوحة أقيم على جزيرة اصطناعية في مياه الخليج و يصله بأرض الدوحة ممر . م يصل إلى المتحف 60يبدأ الجسر ثم ( الموقع االلكتروني الرسمي للمتحف االسالمي) المصدر : صورة توضح الموقع العام للمتحف 2.26 .شكل المصدر : الموقع الرسمي للمتحف 36 الفكرة التصميمية للمتحف االسالمي : 2.2.3 رفية من العمارة اإلسالمية ؛ حيث استوحى الشكل العام لمبنى المعمارية والزخدمج المصمم الكثير من العناصر بقبة في صحن مسجد أحمد بن طولون في القاهرة ،مقلدا مدرجات المنطقة المتحف من )الميضأة( المغطاة ة والخليجية االنتقالية لقبة الميضأة . واستبدل قبة الميضأة بعنصر معماري شائع في العمارة التقليدية القطري لبية المساكن و البرج الهوائي الملقف أو البادنجير، الذي تشتهر به دول الخليج العربي والذي تجده في غا،وه .والمباني العامة.لما له من أهمية في التهوية رؤية " ايو مينغ بي " لمتحف الفن االسالمي , مدونة المهندس عصام حمود ( مقالة بعنوان : ) المصدر فكرة التصميمية من ملقف الهواء ومسجد أحمد بن طولون : ال .2.27 شكل Jim leggittالمصدر : مدونة المعماري 37 لمقاطع الرأسيةتحليل المساقط األفقية وا: 2.2.4 : بنائين وهمايتكون المتحف من يتوسط المبني، وتقوم ويضم قاعات عرض مؤقتة ودائمة ويتوسطه)بهو( عبارة عن فناء واسع, المبنى الرئيس للمتحف تيريا بمساحة كلية للمعارض حوله أجزاء المتحف. ويحتوي على المعرض الموقت وقاعة المؤتمرات وكاف . ٢م 400كز الصيانة والترميم ومساحة مر ٢م ٢۰۰۰ومساحة مخازن المجموعات ٢م 4500 والترميم للمقتنيات، ويمتد هذا المركز إلى ويضم في المستوي األول مكتبة متخصصة ومركزا للصيانة, الثاني ىالمبن تعليمي والذي يضم قاعات تعليمية وورشا تدريبية ويفصل بين السرداب، وأما المستوي الثاني فيضم المركز ال . ة هي عبارة عن الحديقة الشرقيةالمبنيين حديقة واسع مي , مدونة المهندس عصام حمود ( مقالة بعنوان : رؤية " ايو مينغ بي " لمتحف الفن االسال) المصدر : مخطط توزيع الفراغات في الطابق األول 2.28 .شكل House Variety المصدر للمخطط : موقع 38 : مخطط توزيع الفراغات في الطابق الثاني 2.29.شكل House Variety المصدر للمخطط : موقع ن الثالث والرابع : مخطط توزيع الفراغات في الطابقي 2.30 .شكل House Variety المصدر للمخططات : موقع 39 فراغات في الطابق الخامس: مخطط توزيع ال 2.31 .شكل House Variety المصدر للمخطط : موقع : مقطع رأسي للمبنى 2.32 .شكل House Variety المصدر : موقع اإلضاءة الطبيعية في المتحف : ى المبنى ير ( الموجود أعلم جميع السبل لتحقيق اإلضاءة الطبيعية داخل المتحف ، حيث استغل ) البادجاستخدم المصم في إضاءة بهو المدخل كله بطريقة غير مباشرة حيث يوجد كاسرات لتكسر أشعة الشمس لتحصل على اإلضاءة . المناسبة للمكان حف الفن االسالمي , مدونة المهندس عصام حمود ( مقالة بعنوان : رؤية " ايو مينغ بي " لمت) المصدر 40 للمتحف اإلضاءة في القاعة الرئيسية: 2.33 .شكل مدونة المهندس عصام حمودالمصدر : مواد البناء : المادة األساسية التي استخدمت للبناء الحجر للمناخ الكلسي )الجيري( نظرا الصحراوي باإلضافة إلى استخدام أنواع أخرى من الحجارة والسيراميك و الخرسانة و الجرانيت و الفوالذ المقاوم .للصدأ ف المهندس واجهة المتحف، والكثير د زخروق من جدرانه الداخلية بنفس الطريقة التي تميزت بها واجهات العمارة اإلسالمية، والمماليك وخصوصا في عهد األيوبيين نها بصفوف أو مداميك بالتناوب في ألوا بين الحجارة الجيرية البيضاء والحجارة البازلتية السوداء )األبلق( لتصبح الواجهة خطوط أفقية بيضاء وسوداء نراها ذات كثيرا في المساجد والبيوت التاريخية : صورة توضيحية لحجر األبلق 2.34 .شكل . الشامية المصدر : الباحث مقالة بعنوان : رؤية " ايو مينغ بي ( ) المصدر ( " لمتحف الفن االسالمي , مدونة المهندس عصام حمود 41 : ثالثالفصل ال برنامج المشروع 42 تصميم لوظائف متحف التراث :معايير ال 3.1 : المداخل والمخارج :تصميمها في ويراعى .األمان لضمانوذلك للخدمة، واألخر للجمهور يكون أحدهما األقل على مدخالن تصميم -أ . االغالق محكم يكون بحيث للطوارئ مخرج علىالمتحف يحتوي أن يجب -ب (1984فوزي ملخص )عالم المتاحف د. نقي الدين الصباغ ورشيد : االستقبال .وهي المنطقة الرئيسية التي يتفرع من خاللها فراغات المشروع تضم منطقة االستقبال : o أماكن خاصة لبيع التذاكر. o . مكتب استعالمات , ومكتب االمانات o . نقطة ضبط الدخول والخروج o . عناصر الحركة : مصاعد وادراج وميالنات o اجر ... الخ نقطة التوزيع للفراغات االخرى : مكاتب , معارض , ورش , مت : المصاعد والميالنات . تصمم المصاعد بحيث تخصص مصاعد للزوار ومصاعد للخدمة %13أما بالنسبة للميالنات فيراعى أال تزيد نسبة الميالن عن ( 2012-للمتاحف األسس التصميمةملخص من ) : أبعاد المصاعد 3.2شكل : ميالن ممر حركة ذوي االحتاجات الخاصة 3.1شكل Neufert – 2000المصدر : Neufert – 2000المصدر : 43 صاالت العرض : ض في شكل تحف أو صور أومجسمعرالفراغ رئيسي يختص ب عنعبارة ,سواء بشكل دائم أم مؤقتهي فراغ العرض , ويمكن تقسيم قاعات العرض بشكل عام إلى : وغيره ا تستخدم للعروض , و بسيطة الشكل ذات زوايا قائمة : عرض بسيطةقاعة -أ التي تتميز بالخصوصية لما توفره من إمكانية التشكيل داخل الفراغ نفسه . الواجهة استغالل كي يتم وتكون االضاءة فيها من إحدى الواجهات من أعلى . سفلاألمن : قاعة عرض بسيطة 3.3شكل بشرفة قاعة العرض تصل ت : قاعة عرض مطلة على شرفة -ب الداخل الخارج و الشرفة منطقة انتقالية بين لتكونواسطة فتحات كبيرة ، ب لكن قد تكون سلبية بعض االحيان فقد ، دة للمتحفوفر اطاللة جيت، و .ؤدي الى وهج الغرفة واعاقة النظر تكبيرة بكمية اضاءة تجذب : قاعة عرض مطلة على شرفة 3.4شكل تكون هذه الساحة اما مكشوفة او مغطاة : قاعة ذات ساحة داخلية مكشوفة -ت ميم ويتم تصبشفافية حيث يدخل الضوء للساحة وبقية الغرف المحيطة بها ، . معروضاتاستخدامها للمناظر أو النباتات وبالهذه الساحة : قاعة ذات ساحة داخلية 3.5شكل وذلك باستخدام تقسيم القاعة الجزاءيمكن : مقاعة ذات فراغ قابل للتقسي -ث هذه تميز للعرض وت، وتستخدم هذه القواطع قواطع خشبية أو الجبص . القاعات متسعة بدون عوائق انشائية، وسهولة استخدام االضاءة الصناعية : قاعة عرض قابلة للتقسيم3.6شكل المصدر : رسم الباحث اتعن ممر حركة بين قاع وهو عبارة : العرض الشريطيفراغ -ج العرض ، ويكون واسعا ليتناسب مع فكرة االتصال. : قاعة العرض الشريطي 3.7شكل (2018 بحرية أحياء حفمت: بعنوان تخرج مشروع دمةمق) من ملخص 44 :قاعات العرض في متحف التراثمعايير تصميم . مرتبـة ترتيبـا مـوضـوعيا او تاريخيا او مكانيـا ان تكون قاعـات العـرض الـدائم • , اي المرونة في متغيرة, لعدم شعور الزائر بالملل اثناء الحركة ان تكون اشكال ومساحات قاعات العرض . • التصميم والعرض . . أمتار 6متر وارتفاعها عن 24أمتار وطولها عن 9عن العرض الدائم اعةزيد عرض قت ان اليفضل • (2018بحرية أحياء متحف: بعنوان تخرج مشروع مقدمة) من صملخ : ابعاد قاعة العرض 3.8شكل Neufert – 2000المصدر : ساعد تشكيل فراغ العرض الستيعاب الحركة دون مساعدة االرشادات , ويكون تشكيل فراغ العرض ي :الشكل • ادة كالتالي : ع .: يتكون من فراغات ثانوية تتجمع حول فراغ مركزي المتمركز - .: يتكون من فراغات جانب بعضها البعض الخطي - . اشعاعيةبصورة : يتكون من فراغات خطية تمتد خارج فراغ مركزي االشعاعي - راغ اكبر كفراغات ثانوية : تتجمع الفراغات فيه تبعا لالحتياجات الوظيفية حيث يمكن ان يتصل بفالعنقودي - .ملحقة, ويمكن ان تتقارب لتعبر في فراغات مستقلة و يمكن ان تتشابك احجامها بفراغ واحد متعدد االسطح الخطوط المنتظمة حيث وجود شبكة موديولية تكون ين من يد الشبكة بمجموعتين متقاطعتد: ويمكن تحالشبكة - .فراغات العرض 45 : اشكال مسارات العرض 3.9شكل تطور الفكر المعماري في القرن العشرين , عويضيالمصدر: . لمتاحفبفراغات العرض في اقد تكون مسارات الحركة مرتبطة . (تطور الفكر المعماري في القرن العشرين , عويضي ) من ملخص : مسارات الحركة في المعرض 3.10شكل الدين الصباغعالم المتاحف د. نقي المصدر: 46 جاال واسعا للرؤية تساعد في حيث تتداخل القاعات فيما بينها مكونة مالتواصل الفراغي بين قاعات العرض : • .توفير امتداد بصري : التواصل البصري لقاعات العرض 3.11شكل 2012-المصدر: األسس التصميمة للمتاحف :متاحف التراثأساليب العرض في . االهمية أو الحجم , النوع , التاريخ: تعرض المعروضات في متاحف التراث بناء على عوامل معينة حسب : من أهمها, بداخل هذه المتاحف من معروضات عدة وسائل لعرض ماوهناك قسام : تقسم لثالثة أرتفاع معين ,وبابان تكون ى: تضم وتحمي المعروضات , ويراع العرضخزائن ▪ . خزائن العرض الحائطية - خزائن عرض مفتوحة . - خزائن عرض مغلقة . - : خزائن العرض 3.12شكل لمصدر: الباحثا 47 فس الوظائف من حيث التعليق تحقق ن ,وهي مستويات عرض اضافية على الحائط او االرض او السقف األلواح : . انها متحركة ومتغيرة حسب طبيعة المعروضات أهم ما يميزها بوالفصل الفراغي والخلفية. و ,وتوفر هذه الحوامل عادة الثبات اثية القديمة عليهاتستخدم من اجل تعليق الثياب او االدوات التر االطارات والحوامل: .حيطةيئة المللمعروضات وتميز العرض عن الب تستخدم لعرض الصور واللوحات الفنية, ويراعى توحيد ارتفاعات النهايات السفلي للصور الحوائط واالسقف : م . 0.8واللوحات بحيث يكون أقل مسافة بين نهايتها السفلية واألرض تستخدم للمجسمات الكبيرة الضخمة .رضيات : األ باالضافة للعرض بالشاشات االلكترونية . (2016دور المتاحف في تشكيل الهوية الثقافية :اطروحة ماستر بعنوان )من ملخص دام االرضية العرض باستخدام االلواح العرض باستخدام الحوامل العرض باستخ : أساليب عرض المعروضات 3.13شكل المصدر: الباحث من معايير العرض : عند التصميم يجب األخذ بعين • ار ان زاوية الرؤية للعين االعتب درجة لالعلى من 27البشرية عند عين االنسان , ولشخص واقف ذلك متر 10عني تثبيت اللوحة على بعد ي 5بحيث ال يتجاوز ارتفاع اللوحة فة أقل من متر وإال تثبت على مسا سم عن االرض . 70 -30تعد أفضل زاوية للرؤية من • : زاوية العرض ومستوى النظر 3.14شكل . درجة 60 المصدر: بنترست ( مدخل إلى فن المتاحف , د. رفعت موسى) من ملخص 48 .لمعروضات تحت إضاءة جيدة تختلف تبعا للعنصر المعروضإظهار ا • وباألخص ، والغبار، الجفافالتلف , والحريق، و، والسرقةحماية المواد المعروضة من • .معروضات الدائمة واألثريةلل ( مدخل إلى فن المتاحف , د. رفعت موسى) من ملخص Neufert – 2000 -عروضات : توفير االضاءة للم 3.15شكل : ابعاد صناديق العرض الزجاجية 3.17معروضات شكل: المسافة بين الزوار وال 3.16شكل المصدر : امازون Neufert – 2000المصدر : :قسم البحث والتوثيق اسة التراث من الناحية النظرية والعملية, وهو القسم المسؤول عن در والمسؤول عن عمليات الفهرسة والتصنيف لعمليات الجمع زودها بأهم ما وتوثيقها , وله عالقة بالقسم التعليمي والمتبة لي ل هذا القسم : قاعة عمل وتصوير يصل له حديثا , ويشم : قسم البحث والتوثيق 3.18شكل وطباعة , ومكاتب للموظفين باالضافة لالرشيف . ر : رسم الباحثالمصد 49 :قسم التجميع واإلضافة رض وتخزينها والمحافظة عليها , ويكون مربوط بالخارج بمدخل وهو القسم المسؤول عن تجميع المواد الخاصة بالع يتكون من : ثانوي قريب من موقف الخدمات , وله عالقة قوية بقسم البحث والتوثيق وبقاعات العرض , و للموظفين .مخازن وقاعة عمل ومكاتب : قسم التجميع واإلضافة 3.19شكل المصدر : رسم الباحث :قسم الصيانة والترميم المعروضات, وذلك بواسطة مختبرات تجمع فيها المواد لصيانتها, ويحوي وهو القسم المسؤول عن صيانة المواد و قريب من قسم التجميع واالضافة باعتبارها أجزاء مكملة لبعضها .حفية , و يكون عادة مكاتب فنيين ومخازن مت :المكاتب يختلف ابعاد المكتب المناسب حسب الحاجة : تب و موقعها المثالي : ابعاد طاولة المك 3.21: مساحة المكتب حسب االستخدام شكل 3.20شكل غادة أبو زيد –غادة أبو زيد المصدر : أسس تصميم المباني االدارية –المصدر : أسس تصميم المباني االدارية 50 سبة للعمل بالمكتب : أبعاد المساحة المنا 3.22شكل غادة أبو زيد –المصدر : أسس تصميم المباني االدارية :قاعة متعددة االستخدام قاعة أماكن للجلوس ذات تشكيالت مختلفة , باالضافة لرفوف الكتب التي تحوي معلومات عن حيث توفر هذه ال االهازيج التقليدية , باالضافة لبعض كتب التاريخ المهمة .اث وكتب التر بنشاطات تفاعلية مختلفة كالرسم ولوحة الرمل, بحيث تسمح بخلق فضاءات متعددة يمكن تقسيم هذه القاعة بعدة تشكيالت لفئات مختلفة , بهدف زيادة االختالط االجتماعي في الفضاء الداخلي . الفراغات للقاعة لى توزيع: مثال ع 3.23شكل Archdailyالمصدر : https://www.archdaily.com/177899/valley-hi-north-laguna-library-noll-tam-architects/501627dd28ba0d1598000e99-valley-hi-north-laguna-library-noll-tam-architects-floor-plan?next_project=no 51 : االبعاد بين الرفوف والطاوالت في صالة القراءة 3.24شكل Neufert – 2000المصدر : يزيد عن ذلك .م , ال 2.25رفوف الكتب المناسب لرتفاع اال • , شاملة االستقبال , 2( م 500 – 400من الزائرين فيتراوح بين ) 200عدد ل لصالة أما المساحة المطلوبة ل • , وصالة القراءة ورفوف الكتب , وخدمات . للرسم والنشاطوغرفتين , المسؤول ومكتب .( 2013ر موسى , جامعة البولتيكنيك , المصدر ) دراسة سابقة لتصميم متحف الثقافة والفنون للطالب محمد جب :تيريا والمقهى الكاف في الطابق االرضي بنتاول الزوار .الكافتيريا يفضل أن تكون • سواء بالكافتيريا أو المقهى . الطعام لكل كرسي بصالة 2م 1,25 يمكن تخصيص • داخل صالة فان الموديول المستخدم موجودة الهواء الطلق أو كانت فيسواء حة الطعام الالزمةمساولحساب • شخص نجد أن 500سعة أو كافتيريا % فبحساب مساحة مطعم 20للفرد ومساحة حركة مربع متر 2هو . 2م 200ة له المساحة الكلي https://www.archdaily.com/177899/valley-hi-north-laguna-library-noll-tam-architects/501627dd28ba0d1598000e99-valley-hi-north-laguna-library-noll-tam-architects-floor-plan?next_project=no https://www.archdaily.com/177899/valley-hi-north-laguna-library-noll-tam-architects/501627dd28ba0d1598000e99-valley-hi-north-laguna-library-noll-tam-architects-floor-plan?next_project=no 52 الى ثالثة أقسام :في الكافتيريا يقسم المطبخ • .المنطقة األولى وتشمل المستودعات - . 2م 64ال تقل مساحتها عن يز وطبخ الطعام منطقة تجه - . 2م 20, المستودع ال يقل عن الوقود ومواد التنظيف مستودع والمنطقة الثالثة تشمل - م . 1.2*1ن مساحة الوحدة , تكوأشخاص 10يلزم توفير مرحاض لكل • استخدام االضاءة الكافية , وتوفر معايير السالمة كوجود الطفايات , ووضع الغاز في المكان المناسب بعيدا عن • الشبابيك . م. فراس فرجي ( –تصميم المقاهي المطاعم ملخص من ) : توزيع الوظائف في الكافتيريا 3.25شكل م. فراس فرجي –تصميم المقاهي المطاعم المصدر : ت الطعام : المسافة بين طاوال 3.26شكل Neufert – 2000المصدر : 53 المطعم /: ابعاد جلسة الطعام في الكافتيريا 3.28شكل : تصميم المطبخ في الكافتيريا 3.27شكل Neufert – 2000المصدر : Neufert – 2000المصدر : :قاعات الندوات . 2م50شخص نحتاج ل 30ن , فقاعات المحاضرات العادية لتتسع تختلف ابعادها حسب المستخدمي شخص فيفضل أن تكون الغرفة ضمن ميالن ) مدرج صغير ( . 60ن لقاعة التي تتسع الكثر مأما ا .( غادة أبو زيد –أسس تصميم المباني االدارية المصدر ) : البعد بين مقاعد القاعة 3.29الشكل Neufert – 2000المصدر : 54 ورش الحرف التقليدية : حرف اليدوية للفخار والتطريز واالشغال اليدوية , والهدف تتنوع الورش التقليدية المتعلقة بالتراث الفلسطيني من ورش ال هذا القسم في المتحف هو زيادة التفاعل والحركة للمشروع , فهو بجانب متعة الزوار بالتجربة الفعلية من وجود جيل ت التقليدية , فهو يستقطب أيضا الزوار المحليين البقائهم على تواصل مع تراثهم وتشجيع الإلنتاج المشغوال الناشئ على التعلم بالحرف التقليدية . غال اليدوية التي تتطلب طاولة مشتركة: ورشة االش3.30شكل Neufert – 2000المصدر : الت وغرفة منفصلة: ورشة االشغال اليدوية التي تتطلب طاو 3.31شكل Neufert – 2000المصدر : 55 فخار والسيراميك: توزيع وظائف المشغل المدموج لل 3.32شكل ArchDailyالمصدر : مساحة العمل للخياطة والتطريز: أبعاد 3.33شكل المصدر : بنترست 56 العالقات الوظيفية في المشروع : 3.2 بعضها ببعض حسب التكامل فيما بينها في المشروع فتكون إما عالقة قوية أو متوسطة أو ترتبط العالقات الوظيفية أو منعدمة , حيث يساعد معرفة تلك العالقات على ترتيب وظائف المشروع معا , األمر الذي يسهل على ضعيفة مستخدميه استعمال تلك الوظائف دون عناء . روع بالنسبة للزوار: العالقات الوظيفية للمش3.34ل شك المصدر : رسم الباحث : العالقات بين وظائف المشروع 3.35شكل : رسم الباحث المصدر 57 : العالقات القوية بين الفراغات 3.36شكل المصدر : رسم الباحث : العالقات المتوسطة بين الفراغات 3.37شكل الباحثالمصدر : رسم 58 فة بين الفراغات: العالقات الضعي 3.38شكل المصدر : رسم الباحث ع: المخطط الهرمي التفصيلي لوظائف المشرو 3.39شكل المصدر : رسم الباحث 59 جدول المساحات : 3.3 أوالا : منطقة االستقبال ( 2المساحة الكلية )م عدد الفراغات (2مساحة الفراغ )م فراغات منطقة االستقبال 100 1 100 الصالة الرئيسية 12 1 12 كاونتر االستقبال 60 - 60 أماكن جلوس 20 1 20 استعالمات 20 1 20 منطقة تذاكر 30 1 30 مكتب األمن w.c 4 8 32خدمات 300-250 - - مجموع المساحات باإلجمال : مساحة الفراغات لمنطقة االستقبال 3.3.1جدول ا : قاعات العرض ثانيا ( 2المساحة الكلية )م عدد الفراغات (2مساحة الفراغ )م رضفراغات قاعات الع 500 1 500 قاعة عرض الحياة الشعبية 200 1 200 قاعة عرض األدوات التراثية 200 1 200 قاعة عرض األعمال الفنية 200 1 200 المعرض البصري اإللكتروني 100 1 100 قاعة سمعية 400 2 200 قاعات العرض المؤقت 600 2 300 قاعات عرض خارجي 2,200 - - مجموع المساحات باإلجمال راغات قاعات العرض : مساحة ف 3.3.2جدول 60 ا : قسم اإلدارة ثالثا ( 2المساحة الكلية )م عدد الفراغات (2مساحة الفراغ )م فراغات القسم اإلداري 30 1 30 مكتب المدير ) أمين المتحف ( 25 1 25 مكتب نائب المدير 20 1 20 سكرتاريا 25 1 25 مكتب العالقات العامة 40 1 40 المالية ) موظفَين (قسم 50-40 1 50-40 صالة اجتماعات 30 3 10 أرشيف 70 1 70 قسم التحكم الرئيسي 80 1 80 موظفين ( 4مكتب البحث والتوثيق ) w.c 4 4 16خدمات 400 - 350 - - مجموع المساحات باإلجمال : مساحة الفراغات للقسم اإلداري 3.3.3جدول ا : قسم الترميم واإلضافة رابعا ( 2المساحة الكلية )م عدد الفراغات (2مساحة الفراغ )م فراغات قسم الترميم واالضافة 200 1 200 قاعة عمل 30 1 30 مكتب مسؤول القسم 100 1 100 مخزن 80 4 20 مكاتب الموظفين 450 - 400 - - مجموع المساحات باإلجمال ضافة : مساحة الفراغات لقسم الترميم واإل 3.3.4جدول 61 ا : القسم الثقافي خامسا ( 2المساحة الكلية )م عدد الفراغات (2مساحة الفراغ )م فراغات القسم الثقافي 200 1 200 قاعة متعددة االستخدام 100 1 100 متوسطة -قاعات ندوات 100 2 50 صغيرة -قاعات ندوات 200 1 200 ورش الفخار والسيراميك 140 2 70 ة ورش األشغال اليدوي 90 1 90 ورش التطريز 850 - 800 - - مجموع المساحات باإلجمال : مساحة الفراغات للقسم الثقافي 3.3.5جدول لمشروع وهو عبارة عن متجر لبيع منتجات المتحف اليدوية تمويل اباإلضافة إلى القسم االقتصادي الذي يعد جزء من التقليدية التي تعكس تراثنا .الناتجة من الورش وغيره من االمور 2( م 100 – 50) متجر هدايا تذكارية % 20وتم حساب مساحة الحركة بناءا على النسبة المئوية 2م 850 % من مساحة الفراغات20مساحة الحركة قيمة المساحة المبنية : بالتالي 2م 5400 قيمة المساحة المبنية المتوقعة 62 : لرابع االفصل األرض المقترحة للمشروع 63 الموقع العام : 4.1 . تقع األرض المقترحة في دولة فلسطين وتحديدا في مدينة نابلس مدينة نابلس: خريطة توضح موقع 4.1الشكل ر : الباحثالمصد : مدينة نابلس لس إحدى أكبر المدن الفلسطينية سكانا وأهمها موقعا , ناب ويطلق عليها اسم جبل النار ودمشق الصغرى, و تعتبر تضم لمحافظة نابلس التي ا ومقر اكبر الجامعات الفلسطينية, إضافة إلى كونها مركز العاصمة االقتصادية لفلسطين هي ف لمركز اإلحصاء الفلسطيني وتعر 2022حسب إحصائيات عام نسمة 423,572 در عدد سكانها بقرابة قرية, ويق 56 . جبل النار سماأيضا بنابلس : صورة توضح الطبيعة الجبلية لمدينة نابلس4.2الشكل المصدر : الباحث 64 ا : مدينة نابلسموقع جغرافيا م المرتفعات الجبلية الفلسطينية وجبال نابلس ، وتعد حلقة في سلسلة المدن جغرافي هام فهي تتوسط إقليتتمتع بموقع ال إلى الجنوب وتقع على مفترق الطرق الرئيسية التي تمتد من الناصرة وجنين شماال حتى الخليل جنوبا الجبلية من الشم كم، تربطها 42البحر المتوسط كم وعن 114كم وعن عمان 69ومن يافا غربا حتى جسر دامية شرقا. تبعد عن القدس ويافا غربا وبعمان شرقا , بجنين والناصرة شماال بالقدس بمدنها وقراها شبكة جيدة من الطرق. تصلها بطول كرم وقلقيلية . جنوبا (الموقع الرسمي لبلدية نابلس )المصدر مدينة نابلس: صورة جوية توضح موقع 4.3الشكل ية نابلسالمصدر : موقع بلد القيمة التاريخية والتراثية لمدينة نابلس : والتاريخية الجميلة الممثلة لمختلف الفترات التاريخية السابقة التي مرت على ألثرية ال تزال مجموعة من المباني ا رومانيا من أبرزها ال يزال هناك ثالثة عشر أثرا نابلس قائمة حتى اليوم داخل المدينة، فباإلضافة إلى مدينة شكيم، الم التراث الحضاري اإلسالمي موزعة على المسرح وميدان سباق الخيل، كما أن هناك خمسة وستون أثرا لمعالمدرج و ت أن هذه اآلثار قد تعرض , ومن المؤسفالزوايا، وغير ذلك و األسبلة، والقصور، و المقامات، الخانات، و المساجد، االحتالل .يد للتدمير والتخريب الوحشي على 65 افة إلى متحف سامري ُمقام على قمة جبل جرزيم أُنِشئ متحف القصبة في المدينة القديمة الغنية باالثار الرومانية , باإلض لتوجيه الضوء على تراث وديانة السامريين . 1977عام (مقالة لوكالة وفا بعنوان : المعالم السياحية في مدينة نابلس )المصدر : المتحف السامري 4.5الشكل : آثار المقبرة الرومانية 4.4الشكل المصدر : موقع وكالة وفا المصدر : موقع وكالة وفا ناخ مدينة نابلس :م ممطر. يحل فصل الربيع في أواخر ، ذو صيف حار وجاف، وشتاء باردسود في نابلس مناخ متوسطي معتدل ي شهر مارس )آذار( وأوائل أبريل )نيسان( ، ويعتبر شهرا يوليو )تموز( وأغسطس )آب( أحر شهور السنة ، حيث يصل الثاني(، فهرنهايت، أما أكثر األشهر برودة فهو يناير )كانون 84° ية مئو° ٢۸٫9معدل درجات الحرارة فيهما إلى فهرنهايت(. يتساقط المطر بين شهري أكتوبر )تشرين األول( • ۳9مئوية )° 3.9الحرارة إلى ويصل فيه معدل درجة .أنش ٢۳٫٢مليمترا 589وأبريل )نيسان( عادة ، ويبلغ معدل المتساقطات السنوي الرياح لسرعة ويالسن العام المعدل ويبلغ ، بلسنا منطقة في السائدة الرياح اتجاهات هي الغربية الشمالية حالريا و تعتبر (. % 61) إلى للرطوبة فيصل السنوي العام المعدل أما بالساعة ,/)كم 10( ( 2022موقع األرصاد الجوية الفلسطينية )المصدر 2022-2015جات الحرارة وااليام الممطرة لمدينة نابلس : جدول يبين معدل در 4.6الشكل 2022طينية المصدر : موقع األرصاد الجوية الفلس 66 2022-2015: رسم بياني يبين معدل درجات الحرارة وااليام الممطرة لمدينة نابلس 4.7الشكل 2022المصدر : موقع األرصاد الجوية الفلسطينية دينة نابلس :موقع المشروع بالنسبة لم بحيث , طةفظة, بالقرب من تل بالمقابل مقر المحاء الشرقي من المدينة في الجزسيقام المتحف في مدينة نابلس تحديدا .وغيره نة ة شوارع وتحتوي على معالم مهمة بالنسبة لمدينة نابلس كعين دفقطعة األرض بأربع تحاط لتحديد بالنسبة لمدينة نابلسموقع المشروع با: صورة جوية تبين 4.8الشكل المصدر : الباحث 67 وال وصدقائق 4حوالي أي ما يستغرق ( هداء الش دوار) عن مركز المدينة كم 1.9بحوالي تبعد أرض المشروع و . للموقع عن طريق المواصالت نسبة لمركز المدينة توضح موقع المشروع بالجوية صورة: 4.9الشكل google mapالمصدر : موقع الدراسة للمشروع : 4.10الشكل باحثالالمصدر : 68 للموقع فيزيائي التحليل ال: 4.2 االضافة لوجود شوارع فرعية : تقع أرض المشروع على شوارع حيوية : شارع جمال عبد الناصر وشارع عمان , ب . الحيوية زدحامات في الشوارعتعد المنطقة ذات ضجيج مرتفع ناجم عن االو شارع الماتورات وشارع عين دفنة صورة جوية توضح الشوارع المحيطة واتجاه السير: 4.11الشكل : الباحثالمصدر توضح عرض الشوارع المحيطة : صورة 4.12الشكل المصدر: الباحث 69 4.13وتختلف ارتفاعات الطوابق للمباني المحيطة بالموقع كما في الشكل عدد الطوابق في المباني المحيطةتوضح : صورة 4.13الشكل المصدر: الباحث لدية يعد موقع الدراسة في معظمه تابعا للبو رضملكية االتوزيع توضح : صورة 4.14الشكل المصدر: الباحث 70 مدينة نابلس : , ويحتوي الموقع على معالم مهمة بالنسبة لفظة المحامقر لمقابل و يقع موقع الدراسة بالقرب من تل بالطة وغيره .إسعاد الطفولة رباء القديمة باالضافة لوجود منتزه عين دفنة ومحطة توليد الكهك المعالم الموجودة في الموقعتوضح : صورة 4.15الشكل المصدر: الباحث التحليل المناخي لألرض المقترحة : 4.3 , ذات معدل درجة مناخ متوسطي معتدلابلس بشكل عام أي ذات تتبع األرض لطبيعة المناخ السائد في محافظة ن , أما عن الرياح مليمترا 550 حوالي السنوي مطارويبلغ معدل األ( درجة مئوية على مدار العام , 36 – 20حرارة ) الرياح هي ياح شرقية جافة بعض األحيان , والمعدل السنوي لسرعةباردة في معظمها باإلضافة لر غربية فهي شمالية % .60ساعة , و يبلغ معدل الرطوبة في المنطقة حوالي ال /كم 10 (sun toolموقع األرصاد الجوية الفلسطينية و موقع )المصدر 71 : صورة توضيحية لحركة الشمس طوال العام 4.16الشكل sun toolموقع المصدر : نسبة للموقعبالالرياح التجاه : صورة توضيحية 4.17الشكل المصدر : رسم الباحث 72 الرياح في منطقة نابلس بشكل عام: صورة توضيحية لسرعة 4.18الشكل wind finderالمصدر : موقع التحليل البصري للموقع : 4.4 . العلويللشارع سفليمتر من الشارع ال 10 ميالن قارببما يطوبغرافية متعددة االرتفاع يعد موقع المشروع ذو الطوبغرافية للموقع ة توضح ر: صو 4.19الشكل جيومولجالمصدر : 73 ة المبان في االرض المقترحةوطبيع بلية للمحيطبيعة الجالط: صورة توضح 4.20الشكل المصدر : الباحث لمحطة الكهرباء القديمة: صورة 4.21الشكل المصدر : الباحث 74 المبنى الموجود في موقع الدراسة وضح : صورة ت4.22الشكل : الباحث المصدر عين دفنة: 4.23الشكل المصدر : الباحث 75 من الموقع للشارع العلوي: صورة 4.24الشكل المصدر : الباحث توضح طبيعة الموقع صورة: 4.25الشكل : الباحثالمصدر 76 جرة السعاد الطفولة من الخارصو: 4.26الشكل المصدر : الباحث السعاد الطفولة من الداخل: صورة 4.27الشكل المصدر : الباحث 77 : الخامس الفصل والتصميم لمشروعافكرة 78 فكرة التصميم والتكتيل : 5.1 والواجهات L-shapeم شكل استخدا .1 لرؤية للمحيط توجيه المبنى لالزجاجية .وجودة في الموقعمعالم المال ا ليعكسجعل ا .2 طبيعة المنطقة لمبنى متدرج استخدام المساحات الزجاجية المتدرجة ، و لتواصل البصري مع المحيط .لتحقيق ا ة في الموقع رجات مفتوحة متواصلعمل مد .3 لموجودة في تحف مع المعالم الربط الم باالضافة الى التراسات المطلة , الموقع على المحيط والتي من خاللها توصل . بصريا بتل بالطة الجمالية ذات تفريغات المظالت إضافة .4 كس فكرة الطرزة الفلسطينية .تع بنىالم كتيلتصورة توضح تطور : 5.1الشكل المصدر : الباحث 79 الرسومات التنفيذية : 5.2 فقية األساقط الم: 5.2.1 باالضافة طوابق 3حتوي المتحف على عدة معارض لعرض التراث الشعبي واالدوات التراثية موزعة على ي يحوي جزء تعليمي في داخله مع وجود ول ومطعم في الطابق اال ,في الطابق االرضي ومقهى لوجود مسرح طابق الثاني فيحتوي على االدارة و ترس واسع مطل على تل بالطة والمنطقة المحيطة بشكل عام , اما ال مشاغل تعليمية وقاعات للندوات . ي للطابق االرضيالمسقط االفق: 5.2الشكل المصدر : الباحث 80 األولالمسقط االفقي للطابق : 5.3الشكل المصدر : الباحث الثانيالمسقط االفقي للطابق : 5.4الشكل المصدر : الباحث 81 المسقط االفقي للموقع : 5.5الشكل المصدر : الباحث مقاطع ال: 5.2.2 المقاطع : 5.6الشكل 82 واجهاتال: 5.2.3 الواجهات: 5.7الشكل الباحث المصدر : 83 قطات ثالثية األبعاد ل: 5.3 اللقطة الرئيسية للمشروع : 5.8الشكل الباحث المصدر : سبة للموقع بالنورية لقطة منظ: 5.9الشكل الباحث المصدر : 84 ريبة من المدخلطقة القلمنلورية لقطة منظ: 5.10الشكل الباحث المصدر : لمنطقة اللعب ورية لقطة منظ: 5.11الشكل الباحث المصدر : 85 للترس في الطابق االول ورية لقطة منظ: 5.12الشكل الباحث المصدر : الخارجية توضح الترسات والمدرجاتورية لقطة منظ: 5.13الشكل الباحث المصدر : 86 توجيه خطوط الموقعتوضح ورية طة منظلق: 5.14الشكل الباحث المصدر : ساحة المتحف الرئيسيةلورية لقطة منظ: 5.15الشكل الباحث المصدر : 87 سكتش عام للمتحف : 5.16الشكل الباحث المصدر : في المظالت يوضح شكل التفريغات سكتش : 5.17الشكل الباحث المصدر : 88 معرض االدوات التراثيةلقطة داخلية من : 5.18الشكل الباحث المصدر : توضح طبيعة المعروضات لقطة داخلية : 5.19الشكل الباحث المصدر : 89 لقطة منظورية لطريقة العرض : 5.20الشكل الباحث المصدر : لقطة داخلية من المقهى: 5.21الشكل الباحث المصدر : 90 91 راجع الم ................................................................................................................................................... الكتب : هـ. 1412مقدمة في تقنية المتاحف التعليمية , د.عبد الرحمن بن ابراهيم الشاعر , طبعة أولى • هـ . 1423عت موسى محمد , الدار المصرية اللبنانية , طبعة أولى المتاحف , د. رفإلى فن مدخل • 22, العدد 1992الهوية الفلسطينية ) مجلة التراث والمجتمع ( , د. شريف كناعنة دور التراث في تعزير • (1984) .محمد محمود. تطور الفكر المعماري في القرن العشـرين. بيـروت: دار النهضةعويضي , • elsham / 2012-متاحف لل ةتصميمالسس األ :كتاب • 2009الحرف اليدوية التراثية الشعبية الفلسطينية , حسن نعيرات • . 1984عالم المتاحف , د. نقي الدين الصباغ ورشيد فوزي • .1973عمان، .األنس الجليل بتاريخ القدس والخليلالعَمري , • , جامعة بولتيكنيك الخليل .2014فظ الحسيني أبو سرية الحاالعمارة الفلسطينية , د. عبد • . 2011مقرر مجلس الوزراء لنظام االبنية والتنظيم للهيئات المحلية الفلسطينية , • دراسات سابقة : الجزائر . -, جامعة الحميد 2017-2016دور المتاحف في تشكيل الهوية الثقافية :اطروحة ماستر بعنوان • فلسطين . -الوطنية النجاح جامعة األثرية، للمتاحف الداخلي التصميم دةإعا ،) 2018( فتحي امرس هند الحق، عبد • فلسطين . بوليتكنك جامعة بحرية ، أحياء متحف: ،أطروحة مشروع تخرج بعنوان ) 2018( عيسى حنين عادي، • جامعة المينا . غادة محمود أبو زيد ,واتجاهات التصميم لفراغات المباني اإلدارية " , أأسس "بحث سابق بعنوان : • المقاالت والمجالت: .لباحثة نجالء الخضراء ل مقال بعنوان : التراث الشعبي الفلسطيني –المجلة اإللكترونية : نساء من أجل فلسطين • . 2014 الموسوعة الفلسطينيةمقالة بعنوان : المتاحف الفلسطينية , منتدى • 2020 –مدونة المهندس عصام حمود –االسالمي و مينغ بي " لمتحف الفنمقالة بعنوان : رؤية " اي • 2021متحف في العالم , مجلة ملهم نت , مقالة بعنوان : أين أفتتح أول • 2021للصحيفة االلكترونية :العَرب –مقالة بعنوان : متحف الفن االسالمي • .س مقالة لوكالة وفا بعنوان : المعالم السياحية في مدينة نابل • Architectural record (-les/12299cturalrecord.com/artichttps://www.architeترونية : المجلة االلك • -peng-heneghan-by-museum-palestinian ulLHZiE-0pvgtHeCULdcUom66cOAHF6dUEiK8qyvCD5AkBcchwSQ2Uarchitects?fbclid=IwAR2QI ) restaurants-and-https://firasf.com/blog/cafes-مقالة بعنوان " تصميم المقاهي والمطاعم " للمهندس فراس فرجي ) • design/ ) El Shamy Designs (mlpost_24.ht-http://elshamydesigns.blogspot.com/2012/02/blog )مقاالت السس التصميم: • https://www.architecturalrecord.com/articles/12299-palestinian-museum-by-heneghan-peng-architects?fbclid=IwAR2QI0pvgtHeCULdcUom66cOAHF6dUEiK8qyvCD5AkBcchwSQ2U-ulLHZiE https://www.architecturalrecord.com/articles/12299-palestinian-museum-by-heneghan-peng-architects?fbclid=IwAR2QI0pvgtHeCULdcUom66cOAHF6dUEiK8qyvCD5AkBcchwSQ2U-ulLHZiE https://www.architecturalrecord.com/articles/12299-palestinian-museum-by-heneghan-peng-architects?fbclid=IwAR2QI0pvgtHeCULdcUom66cOAHF6dUEiK8qyvCD5AkBcchwSQ2U-ulLHZiE https://firasf.com/blog/cafes-and-restaurants-design/ https://firasf.com/blog/cafes-and-restaurants-design/ https://firasf.com/blog/cafes-and-restaurants-design/ https://firasf.com/blog/cafes-and-restaurants-design/ http://elshamydesigns.blogspot.com/2012/02/blog-post_24.html 92 ) Jim Leggitt - 2016 Featured Visualist: Paul Stevenson Oles, FAIA مدونة المعماري • -stevenson-paul-visualist-rtcuts/2010/12/featuredsho-drawing-leggitt-imhttps://jimleggitt.typepad.com/j lfaia.htm-oles ) المواقع االلكترونية : 86https://www.palmuseum.org/%D8%B9%D9%-الموقع االلكتروني الرسمي الخاص بالمتحف الفلسطيني ) • %D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D8%AD%D9%81/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A8%D9%86%D9% -#ad-89 1987-thumb-image . ) ( https://www.ramallah.ps/ar_page.aspx?id=L3vpY0a154183986aL3vpY0) الموقع االلكتروني الرسمي لبلدية رام هللا • tectsheneghan peng archiالموقع االلكتروني للمكتب المعماري المصمم االيرلندي • House Variety (-by-art-islamic-of-http://housevariety.blogspot.com/2011/02/museum ع موقع الويب : موق • pei.html#.Y7cVznbP1PZ-im ) 2022( /us-https://mia.org.qa/ar/about) قطر –مي الموقع الرسمي لمتحف الن االسال • ( /https://nablus.org/index.php/ar) الموقع الرسمي لبلدية نابلس • ( averages-https://www.pmd.ps/climatic) 2022موقع االرصاد الجوية الفلسطينية • Sun tool (https://www.sunearthtools.com/dp/tools/pos_sun.php?lang=en ) موقع • rfindeWind (https://www.windfinder.com/#16/32.2239/35.2515/temp ) موقع • 2022مركز اإلحصاء الفلسطيني • . 2022نظام جيومولج للمعلومات الجيومكانية في فلسطين • google mapخريطة • https://jimleggitt.typepad.com/jim-leggitt-drawing-shortcuts/2010/12/featured-visualist-paul-stevenson-oles-faia.html https://jimleggitt.typepad.com/jim-leggitt-drawing-shortcuts/2010/12/featured-visualist-paul-stevenson-oles-faia.html https://www.palmuseum.org/%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D8%AD%D9%81/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A8%D9%86%D9%89-#ad- https://www.palmuseum.org/%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D8%AD%D9%81/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A8%D9%86%D9%89-#ad- https://www.palmuseum.org/%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D8%AD%D9%81/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A8%D9%86%D9%89-#ad- https://www.ramallah.ps/ar_page.aspx?id=L3vpY0a154183986aL3vpY0 https://www.hparc.com/ http://housevariety.blogspot.com/2011/02/museum-of-islamic-art-by-im-pei.html#.Y7cVznbP1PZ http://housevariety.blogspot.com/2011/02/museum-of-islamic-art-by-im-pei.html#.Y7cVznbP1PZ https://mia.org.qa/ar/about-us/ https://mia.org.qa/ar/about-us/ https://mia.org.qa/ar/about-us/ https://nablus.org/index.php/ar/ https://nablus.org/index.php/ar/ https://nablus.org/index.php/ar/ https://www.pmd.ps/climatic-averages https://www.sunearthtools.com/dp/tools/pos_sun.php?lang=en https://www.windfinder.com/#16/32.2239/35.2515/temp