Factors Affecting Transfer of Training within the work environment from the perception of workers in Palestinian Government Hospitals

Thumbnail Image
Date
2012
Authors
Bashar Ahmed Naji Saleh
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
This study aims at identifying factors that Affect Transfer of Training in the work environment from perception of workers (GP, technician and nurses) in Palestinian Government Hospitals in northern West Bank. Moreover, this study will try to assess the most important factors that Affect Transfer of Training in work environment from perception of workers in Palestinian Government Hospitals in northern West Bank. Also, the study aims at investigating the effect of (organization culture, work climate, training design, trainee, and trainer) on Transfer of Training in the work environment from the perception of workers in Palestinian Government Hospitals in northern West Bank. Furthermore, this study tested of the role of (gender, taking specialized courses, education level, years of experience, job title, and place of training) on Transfer of Training in the work environment from the perception of workers(GP, technician and nurses) in Palestinian Government Hospitals in northern West Bank. The study adopts an analytical descriptive Methodology and adopts the questionnaire as a data collection instrument. The study was conducted in Palestinian Government Hospitals in northern West Bank. The study population included all government hospitals workers (GP, technician and nurses) in Northern West Bank hospitals (Rafedia government hospital, Al-Watani government hospital, Jenin government hospital, Tulkarem government hospital, Qalqylia emergency government hospital, Salfeet emergency government hospital), the sample size consisted of (n=486) government hospitals workers (GP, technician and nurses). Study results indicate that the suggested study model explains 78.9% of the training transfer. In which trainer, trainee, training design accounted for 46,4%. While the second factor came by work climate and organization culture which accounted for 32.5% of the variance. The study concluded that there are interesting similarities between training transfer models in different settings. The study revealed that all the factors heighted by the study were indeed affecting the training transfer, p value =0.00. On the light of the study findings, the researcher managed to present the recommendations and suggestions.
تهدف هذه الدراسة الى التعرف الى العوامل التي تؤثر في عملية نقل التدريب في بيئة العمل من وجهات نظر العاملين(التمريض والطاقم الطبي) في المشافي الحكومية في شمال الضفة الغربية، كما تحاول هذه الدراسة ان تقيم اثر عوامل (الثقافة التنظيمية، مناخ العمل، التدريب، المتدرب، والمدرب) وتبين اكثر هذه العوامل تأثيرا على عملية نقل التدريب. كما تحاول الدراسة فحص الفرضيات حول اثر عوامل (الثقافة التنظيمية، مناخ العمل، التدريب، المتدرب، والمدرب) (على مستوى الدلالة (0.05) في عملية نقل التدريب في بيئة العمل من وجهات نظر العاملين في المشافي الحكومية في شمال الضفة الغربية. كما تفحص الدراسة دور متغيرات (الجنس، تلقي دورات تدريبية متخصصة، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، والمسمى الوظيفي) على عملية نقل التدريب ضمن بيئة العمل من وجهات نظر العاملين في المشافي الحكومية في شمال الضفة الغربية. تعتمد هذه الدراسة على الاستبانة كأداة لجمع البيانات حيث تم تطبيقها على المشافي الحكومية في شمال الضفة الغربية. حيث تألفت عينة الدراسة من جميع العاملين الصحيين(التمريض والطاقم الطبي) في المشافي الحكومية في شمال الضفة الغربية في كل من (المستشفى الوطني، ورفيديا الجراحي الحكومي، طولكرم الحكومي، وقلقليلية، وجنين وسلفيت). حيث بلغت عينة الدراسة (486) . وتشير نتائج الدراسة الى ان نموذج الدراسة تمكن من تفسير 78.9% من عملية نقل التدريب، حيث فسرت العوامل المتعلقة بالتدريب والمدرب والمتدرب 46.6% من التباين في حين فسرت العوامل المتعلقة ببيئة العمل (المناخ العملي، والثقافة التنظيمية) 32.5% من تباين نموذج الدراسة. وقد خلصت الدراسة الى ان النماذج السابقة التي تناولت موضوع نقل التدريب الى بيئة العمل قد نجحت في تفسير ظاهرة نقل التدريب في سياق اجتماعي واقتصادي مختلف مما يعطي مشكلة نقل التدريب بعدا اوسع. وقد تم تقديم مجموعة من التوصيات الخاصة بالدراسة.
Description
Keywords
Citation