Arabic Language And Literature
Permanent URI for this collection
Browse
Recent Submissions
Now showing 1 - 5 of 301
- Itemتفكيكُ الهويّةِ الذّكوريّةِ عندَ شعراءِ الغزلِ العذريِّ في العصرِ الأمويِّ: قراءةٌ نفسيّةٌ(جامعة النجاح الوطنية, 2023-09-17) ليث ماهر النّيصحاولت الدّراسةُ الغَوْصَ في أعماقِ ظاهرةِ الغزلِ العذريِّ؛ لِاِسْتِكْشافِ أهمِّ المُضْمَراتِ النَّفْسِيَّةِ عِنْدَ أصحابِها؛ بُغْيَةَ رَصْدِ مُكَوِّناتِ هُوِيَّتِهِم الذّكوريّة وتفكيكِ مرتكزاتِها، مستندةً في ذلك إلى أبرزِ مُنْجَزاتِ نظريَّةِ التّحليلِ النّفسيِّ، التي بِوُسْعِها أن تُقَدِّمَ قراءةً تحليليَّةً من شأنِها إثراءُ السّياقِ العامِّ بِجُمْلَةٍ من الأدواتِ التي تُمَهِّدُ السّبيلَ لتسليطِ الضَّوْءِ على عَناصِرِ بِناءِ الهُوِيَّةِ النّفسيّةِ عِنْدَ شعراءِ الغزلِ العذريِّ، وقياسِ مدى المِساحَةِ التي تشغلُها الذّكورَةُ بَيْنَ مُكَوِّناتِها، وَمَدى أثرِها فيها، وَدِراسَةِ مُخْتَلِفِ العَوائِقِ التي قَدْ تُصيبُها بأزمَةٍ حقيقيَّةٍ، وذلكَ كُلُّهُ عَبْرَ قِراءَةِ نَماذِجَ مُخْتارَةٍ من أشعارِهِم، جَرى تَحْليلُها نفسيًّا، والوقوفُ عِنْدَ أَهَمِّ ما فيها من مؤشّراتٍ أَفْرَزَها لاشعورُهُم الجمعيّ. وقد دارَ نَجْمُ هذه الدّراسةِ في أفلاكِ أربعةِ فصولٍ، أَوَّلُها فيهِ عَرْضٌ مُفَصَّلٌ لأهمِّ المرتكزاتِ المنهجيّةِ التي تَأَسَّسَتْ على قوامِها هذه الدّراسة، والتَّصَوُّرِ النّفسيِّ لبِناءِ الهُوِيَّةِ العذريّةِ وأزمتِها، وثانيها دَرَسَ كُلًّا من الذّكورَةِ والحُبِّ من حَيْثُ كَوْنُهُما عُنْصُرَيْنِ من مُرَكَّبِ هذه الهُوِيَّةِ وَرَصَدَ أَجْلى ما يَتَعَلَّقُ بِهِما من ظَواهِرَ نَفْسِيَّةٍ أَسْهَمَتْ في تحديدِ مَدى تَأَرْجُحِ الذّكورَةِ بَيْنَ الحضورِ والغياب، وَتَأَرْجُحِ الحُبِّ بَيْنَ المِثاليَّةِ والاِضْطِرابِ النّفْسِيّ، وثالِثُها دَرَسَ الهيمنةَ الذّكوريةَ للعُذْرِيّين في ضَوْءِ ما يَتَخَلَّلُها من مَلامِحِ الغرائزيَّةِ والعقلانيّة، وما يتَّصِلُ بذلكَ من وَطْأَةٍ لمبدأي اللذّة والواقع، وكَبْتِ الغرائِزِ وتفريغِها، وَأَمّا آخِرُها فقد وَقَفَ عِنْدَ سُلْطَةِ الأنا العُلْيا على الشّعراءِ العذريّين، ومدى إصابَتِها لذكورَتِهِم من أزمة، جَرّاءَ تَشَكُّلِها على هَيْأَةِ هاجِسٍ نَفْسِيٍّ تَكَوَّنَ في لاشعورِهِم؛ بسببِ خَوْفِهِم الشّديدِ من رقابَةِ الرّقباءِ وَوِشايَةِ الوُشاة، وما أَبْدَوْهُ من خضوعٍ لَهُما، الأَمْرُ الذي كانَ باعِثًا لإصابَةِ طبيعَتِهِم الشّعوريَّةِ بقَلَقِ خصاءٍ حقيقيّ. وَخَلَصَتْ الدِّراسَةُ إلى مجموعَةٍ من النّتائِجِ، كانَ أَهَمَّها إِشارَتُها الصّريحَةُ إلى إمكانيَّةِ دِراسَةِ الشّعرِ العربيّ وَرَصْدِ ما فيهِ من مؤشّراتٍ لافِتَة، في ضَوْءِ ما تُفْرِزُهُ نظريَّةُ التّحليلِ النّفسيِّ من آلاتٍ فكريَّةٍ ومنجزاتٍ علميّةٍ تُحَدِّدُها أسسٌ وضوابطُ تحليليّةٌ دقيقةٌ؛ لإثرائِهِ بِقِراءاتٍ مُجَدِّدَةٍ تَبُثُّ فيهِ الحياةَ وَتُوَسِّعُ آفاقَ تأويلِهِ، وإشارَتُها إلى أَنَّ ذكورَةَ العُذْريّينَ أصابَها اِضْطِرابٌ جَلِيٌّ بَدا في غِيابِها الصَّريحِ تارَةً، وخضوعِها لِما يُفْقِدُها الهيمنةَ من رضوخٍ للذّاتِها التي لم تُطِقْ قضاءَها فكانَ كَبْتُها سببَ رضوخِهِم لَها، وخضوعِها لِسُلْطَةِ الزّاجِرِ الذي شَكَّلَتْهُ هواجِسُ نَفْسِيَّةٌ أصابت ذكورَتَهُمْ بِخِصاءٍ شعوريٍّ تارَةً أخرى.
- Itemالأنساقُ الثَّقافيَّةُ المضمرةُ في الروايتيْنِ الأوروبيةِ والأمريكيَّةِ(An - Najah National University, 2022-11-24) رشيد عصام مراد عِنايةتناولتِ الدراسةُ الحاليَّةُ الأنساقَ الثَّقافيَّةَ المضمرةَ في الرِّوايتين الأوروبيةِ والأمريكيَّة؛ متَّخذةً من روايتَيْ لا تدعني أرحلُ أبدًا لكازو إشيغورو، وعبقريّ ... إلى حدٍّ ما لبينيديكت ويلز أساسًا، بالإضافةِ إلى رواياتٍ أخرى غربيَّةٍ وأمريكيَّةٍ تمَّت الإشارةُ إليها في متنِ الدِّراسةِ نظرًا للتَّقاربِ الثَّقافيِّ والحضاريِّ بينهم. اشتملت الدِّراسةُ على مقدِّمةٍ وثلاثةِ فصولٍ وخاتمةٍ. وتناولَ الباحثُ في المقدِّمةِ تمهيدًا موجزًا عن الموضوعِ المدروسِ، وهدفِ الدّراسةِ وما تسعى إليهِ، بالإضافةِ إلى منهجيَّتِها. أمَّا الفصلُ الأوَّلُ فقد عَنِيَ بتأصيلِ مفهومِ النَّقدِ الثَّقافيِّ في ضَوءِ الدِّراساتِ الثَّقافيَّةِ، بدءًا من مفهومِ الثَّقافةِ لغةً واصطلاحًا، مرورًا بالدِّراساتِ الثَّقافيَّةِ ونظرة النُّقَّادِ الثَّقافيِّينَ إلى النَّقدِ الثَّقافيِّ من حيثُ مفهومُه والأسسُ التي يرتكزُ عليها والنَّظريَّاتُ التي يتبنَّاها، ثمَّ أسس النَّقد الثَّقافيّ في مشروع الغذَّامي، وأسسه ومرتكزاته كما فهمه الباحثُ. في الفصلِ الثَّاني ناقشتُ نسقَ الهُوِيَّةِ الشَّخصيَّةِ والجنسيَّةِ والعرقيَّةِ والأزمةَ المضمرةَ في ذلك النَّسقِ في الأدبينِ الأوروبيِّ والأمريكيِّ منطلقًا من روايةِ "لا تدعني أرحلُ" لكازو إشيغورو. وفي الفصلِ الثَّالثِ ناقشتُ نسقَ الحتميَّةِ وما يرتبطُ بهِ كالإرادةِ الحُرَّةِ والمستحدثاتِ التّكنولوجيَّةِ في الأدبينِ الأوروبيِّ والأمريكيِّ؛ مرتكزًا أساسًا على روايةِ "عبقريّ ... إلى حدٍّ ما" لبينيديكت ويلز. وفي الخاتمةِ، وضعَ الباحثُ النَّتائجَ التي توصَّلَ إليها، وخلاصةَ دراستِه.
- Itemشعر المديح لدى المرأة العربية من العصر الجاهلي حتّى نهاية القرن السادس الهجري(جامعة النجاح الوطنية, 2023-03-22) أمل "محمد صبحي" استيتيةيعد المديح من الفنون التقليدية التي عرفتها البشرية، ولقد كان لهذا الفن المساحة الواسعة بين فنون الشعر، فيعدّ المديح وليد عاطفة الإعجاب التي تثير في نفس المادح الانفعالات التي تدفعه إلى نظم الشعر، والتي تسهم في إظهار أصدق المشاعر تجاه الممدوح. تهدف هذه الدراسة لتتبع أهم دوافع المديح لدى المرأة العربية وكيفية وصف صورة الممدوح لدى المرأة العربية لإلقاء الضوء على أبرز الخصائص التي أتسم بها شعر المديح عند المرأة العربية. وتكمن أهمية الدراسة بأنها تلقي الضوءعلى المشاعر النسوية في شعر المديح. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، والذي حاولت الباحثة من خلاله تتبع غرض المديح وتطوره عند المرأة العربية، في زمن ومكان محددين. وقد تكونت الدراسة من ثلاث فصول وخاتمة، حيث تناول الفصل الأول أهم الدوافع التي لجأت إليها الشاعرة في النظم في هذا الغرض، فكان منها مديح الإعجاب، ومديح النيْل والتكسب من أجل الحصول على المال، والمديح بدافع الاعتذار، وغيرها. أما الفصل الثاني فتناول صورة الممدوح عند الشاعرة العربية، فنراها تمدح الرجل باختلاف مكانته، فمدحت الرسول صلى الله عليه وسلم، والخليفة، والوزير، والأمير. أما الفصل الثالث فقد تناول خصائص شعر المديح لدى المرأة العربية من حيث البناء اللغوي والمحسنات البديعية والتشكيل البلاغي والموسيقى الخارجية. وخلصت الدراسة إلى أهمّ الخصائص التي امتاز بها شعر المديح عند المرأة العربية، كالبناء اللغوي، والمحسنات البديعية بأنواعها، والتشكيل البلاغي، وغيرها من الخصائص التي امتاز بها شعر المديح عند الشاعرة العربية.
- ItemTHE LEVEL OF SELF-COMPASSION AND ITS RELATIONSHIP WITH JOB SATISFACTION AMONG HIGH PRIMARY SCHOOL TEACHERS AND PRINCIPALS IN JENIN GOVERNORATE FROM THEIR PERSPECTIVES(An-Najah National University, 2022-03-29) Albowiere, RashaThe purpose of this study was to investigate the level of self-compassion, the degree of job satisfaction, and the relationship between them among high primary school teachers and principals in Jenin governorate from their perspectives. In addition to determine the differences in of level of self-compassion and the degree of job satisfaction among teachers according to the variables of (gender, qualification, experience years, and specialization). To achieve that, the study was conducted on a stratified random sample including (338) teachers from high primary schools in Jenin governorate and (6) directors of schools in jenin directorate. To achieve the study goals, quantitative and qualitative method was used through the use of the questionnaire and an interview as tools to gather data. Data were analyzed by using SPSS, and the level of significance was fixed at (0.05). The results of the study indicated that the level of self-compassion among high primary school teachers in Jenin governorate from their perspectives was high, as the mean of response for the total score was (3.61), and their degree of job satisfaction was moderate, as the mean of response for the total score was (3.33). Also, there were statistically significant differences in the level of self-compassion and its domains among high primary school teachers in Jenin governorate from their perspectives according to (gender, qualification, experience years, and specialization). Furthermore, there were no statistically significant differences in degree of job satisfaction and its domains among high primary school teachers in Jenin governorate from their perspectives according to (gender, experience years, and specialization). Whereas, significant differences were found the domains of job satisfactions due to the variable of qualification in favor of intermediate diploma. Finally, there were statistically significant relationship at (α ≤ 0.01) between self- compassion and job satisfaction among high primary school teachers in Jenin governorate from their perspectives, as the values of pearson correlation was (0.46). Based on the study findings, the main recommendations were: increasing the teachers’ salaries to achieve their job satisfaction, reducing the lessons load to relieve their work pressure, and involving workers in administrative decision- making process.
- ItemCONTROL STRATEGY AND OPERATING LIMITS OF PHOTOVOLTAIC INVERTER SUPPORTING THE MAIN GRID BASED ON VIRTUAL SYNCHRONOUS GENERATOR CONCEPT(An-Najah National University, 2022-04-17) Ghazzawi, Noor AldeenThis thesis presents a control scheme of virtual synchronous generator in photovoltaic inverters without using external energy storage systems, where instead the reserve active power is used to improve the grid frequency as well as the grid voltage. The reserve power concept is possible in the smart grid context because some of the power inverters are smart inverters and all are controlled by a control unit. The grid operator can reduce the output power from these inverters in the case the power generated from the inverters is more than the power required by the load. Meanwhile, the active power can be reduced or increased even without using external storage which is with high investment cost. The case study includes a PV inverter with a rated power of 50 kVA, a PV system with a rated power of 50 kW, and a grid voltage of 380 V. When the solar radiation was 200 W/m2, and the load power was 120 kW, 37.5 kVAr, the load voltage was 202.4 V. The proposed control strategy improved the voltage by 17.6 V to be 220V. When the solar radiation was 1000 W/m2, and the load power was 20kW, 7.5kVAr, the load voltage was 230V. The proposed control reduced the voltage by 10 V to be 220 V. When there was a variable frequency of ±0.4 Hz from the nominal frequency of 50 Hz, the proposed control improved the frequency by ±0.4 Hz to be 50 Hz. In the case of low load voltage (204 V) with a rise in system frequency (50.2 Hz), the proposed control strategy improved the voltage by 15V to be 219 V and improved the frequency by reducing the output power of the PV system by 4kW. The MATLAB/SIMULINK software was used to simulate and to show the effectiveness of the proposed control strategy to improve system stability with different scenarios.